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  • 第1题:

    弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。单选

    A. 肛欲期
    B. 潜伏期
    C. 生殖器期
    D. 生殖期

    答案:C
    解析:
    知识点: 咨询心理学 /精神分析
    弗洛伊德认为,性心理的个体发展,可以分为5个阶段:①口欲期(0-1左右)②肛欲期(1-3岁)③生殖器期(3-5岁)④潜伏期(5-12岁)5.生殖器(12岁以后)

  • 第2题:

    简述青少年性心理发展的过程。
    (1)异性疏远期:青少年初期随着性的发育,性意识觉醒,出现男女之间彼此疏远的心理,男女界限分明,对异性的疏远潜伏着少男少女对异性的好奇,其实他们疏而不远。
    (2)异性接近期:性功能不断成熟,青少年们开始有性欲的体验和要求,对性产生好奇心,逐渐摆脱心理闭锁状态,希望接触、了解、甚至是爱慕异性。
    (3)两性恋爱期:青少年后期,对异性的爱慕和追求也更专一化,萌发出爱情。

  • 第3题:

    性心理的发展阶段大体经历哪几个阶段?
    ①异性疏远期。
    ②异性好感期。
    ③异性爱慕期。
    ④两性恋爱期。

  • 第4题:

    弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、()和性心理发展阶段。


    答案:
    解析:
    人格结构

  • 第5题:

    简述性心理的发展阶段。
    1.异性疏远期(小学高年级到初中一、二年级)。
    2.异性好感期(初中二、三年级到高中一、二年级)。
    3.异性爱慕期(高中二、三年级到大学低年级)。
    4.两性恋爱期(大学高年级以后到青年末期,爱情由性、理性和责任3个部分组成)。