为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是（）。A、诊断性评价B、绝对评价C、相对评价D、形成性评价

题目

为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是（）。

  • A、诊断性评价
  • B、绝对评价
  • C、相对评价
  • D、形成性评价
相似考题

1.______是指在课堂教学活动中,为了解教学的效果以矫正教学所进行的评价。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价

2.在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定的是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价

3.教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为()。A、诊断性评价B、形成性评价C、定量D、外部评价

4.诊断性评价指在教育活动或某项工作开始之前,某一决策方案出台之前所进行的摸底性、预测性评价。 ()A、错误B、正确

参考答案和解析
正确答案:A
更多“为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是（）。A、诊断性评价B、绝对评价C、相对评价D、形成性评价”相关问题

  • 第1题：

    按评价的目的进行分类,教学评价可以分为形成性评价、()和总结性评价。

    A.绝对评价

    B.相对评价

    C.诊断性评价

    D.效果评价


    参考答案：C

  • 第2题：

    根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 【 】

    A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
    B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价
    C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价
    D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价

    答案：A
    解析：
    根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法。

  • 第3题：

    为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是（）。

    A诊断性评价

    B绝对评价

    C相对评价

    D形成性评价


    A
    略

  • 第4题：

    在教学法活动过程中，为了不断把握阶段性教学效果，往往会不断进行的评价为（）。

    • A、形成性评价
    • B、绝对评价
    • C、相对评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第5题：

    教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是（）。

    • A、形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价
    • B、总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果
    • C、形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义
    • D、诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是（）。

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、相对性评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。

    • A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
    • B、诊断性评价、相对评价评价
    • C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价
    • D、形成性评价、总结性评价

    正确答案:A

  • 第8题：

    按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、诊断性评价
    • D、效果评价

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    诊断性评价

    D

    效果评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。
    A

    诊断性评价、形成性评价、总结性评价

    B

    诊断性评价、相对评价

    C

    诊断性评价、形成性评价、绝对评价

    D

    形成性评价、总结性评价


    正确答案： C
    解析： 按照评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，故选A。

  • 第11题：

    单选题
    教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为（）。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    定量

    D

    外部评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是（）。
    A

    诊断性评价

    B

    绝对评价

    C

    相对评价

    D

    形成性评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （　　）

    A 、 诊断性评价、形成性评价和终结性评价
    B 、 诊断性评价、相对评价和终结性评价
    C 、 相对评价、绝对评价和形成性评价
    D 、 诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价

    答案：A
    解析：
    学生评价根据其在教学活动中的不同作用，可以分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价；根据评价的价值标准不同，可以分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。

  • 第14题：

    一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价是（ ）。

    A.绝对评价
    B.诊断性评价
    C.形成性评价
    D.终结性评价

    答案：B
    解析：
    本题考查的是体育教学评价的类型的知识点。

    B项，诊断性评价也称教学前评价或前置评价。一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价，可以了解学生学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生的因材施教。综上，B正确。

    A项，绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。绝对评价是目标参照性测试，通常是依据教学目标或课程标准来测量学生学习成绩，判断学生是否达到了要求。故排除。

    C项，形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的评价。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、及时调整和改进教学工作。形成性评价可在教学过程中频繁进行，如一单元活动结束时的评估，一个章节后的小测验等。故排除。

    D项，终结性评价又称事后评价。一般是在教学活动告一段落时，为把握最终的活动成果而进行的评价。例如学期结束或学年结束各门学科的考核、考试，目的是验明学生的学习是否达到了各科教学目标的要求。终结性评价注重的是教与学的结果，借此对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第15题：

    对某项教育活动进行检查、预测，采取有效措施预防可能出现的问题，这种评价称之为（）。

    • A、定性评价
    • B、定量评价
    • C、形成性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:D

  • 第16题：

    在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价，称为（）

    • A、目标参照评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:B

  • 第17题：

    在以选拔为目的考试中，可以采取（）。

    • A、诊断性评价与绝对评价
    • B、形成性评价与定量评价
    • C、相对评价与形成性评价
    • D、总结性评价和绝对评价

    正确答案:D

  • 第18题：

    （　）是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、绝对评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。

    • A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
    • B、诊断性评价、相对评价
    • C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价
    • D、形成性评价、总结性评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    在高校教学活动之前进行的预测性、摸底性评价称为（）。

    • A、形成性评价
    • B、诊断性评价
    • C、总结性评价
    • D、相对性评价

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价，称为（）
    A

    目标参照评价

    B

    诊断性评价

    C

    形成性评价

    D

    总结性评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。
    A

    诊断性评价、形成性评价、总结性评价

    B

    诊断性评价、相对评价评价

    C

    诊断性评价、形成性评价、绝对评价

    D

    形成性评价、总结性评价


    正确答案： C
    解析： 按照评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，故选A。

  • 第23题：

    单选题
    为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是（）。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    相对性评价


    正确答案： B
    解析： A项诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。B项形成性评价是指在教学过程中为了改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程和结果的评价。C项总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生的学习结果的评价。D项相对性评价是指运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。

  • 第24题：

    单选题
    一般在学习开始之前，对学生的知识和技能、智力和体力以及情感态度等状况进行摸底，这属于（）
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    结果性评价

    D

    相对评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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