从研究的性质上看,社会研究可分为()
第1题:
从研究性质看研究路径一般有()。
第2题:
从研究现状上看,云计算具有什么特点?
第3题:
课程形容的一般趋势从研究内容看,正在超越“课程开发”研究,走向()研究与()研究的整合;从研究方法看正在超越“量的研究”,走向()与()的整合。
第4题:
从性质上看,社会科学研究可以分为哪些方面?
第5题:
从研究领域上看地理学可分为:()、()、()
第6题:
社会调查根据研究的性质可分为()两种类型。
第7题:
从工作性质上看,信息分析应属()的范畴。
第8题:
横向研究和纵向研究
定性研究和定量研究
普查、抽样调查和个案调查
理论性研究和应用性研究
第9题:
理论性研究
应用性研究
探索性研究
描述性研究
第10题:
第11题:
性研究
动研究
合研究
量研究
第12题:
理论性研究
探索性研究
描述性研究
解释性研究
应用性研究
第13题:
论文按课题性质可分为()。
第14题:
从研究性质看,科学研究可分为()和发展性研究。
第15题:
从研究内容看,正在超越课程开发研究,趋向课程开发研究与课程理解研究的整合;从研究方法看,正在超越量的研究,趋向量的研究与质的研究的整合。这是()
第16题:
从研究的性质上看,那些以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究,是指()
第17题:
从管理的角度看,研究领域可分为下列哪几个系统()
第18题:
从整体上看,人文社会科学研究有哪些主要特点?
第19题:
从科学研究的性质看,科技事业活动的基本内容主要有()
第20题:
教学研究的发展趋势
文化研究的发展趋势
课程研究的发展趋势
社会研究的发展趋势
第21题:
咨询业
科学研究
软科学研究
竞争情报
第22题:
第23题: