文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。
题目
文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。
相似考题
参考答案和解析
更多“文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。”相关问题
-
第1题：
有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。
- A、儿童文学创作
- B、儿童文学批评
- C、儿童文学阅读
- D、儿童文学教育
正确答案:B -
第2题：
学前儿童文学教育活动主要包括（）两种形式。
- A、文学欣赏和文学创造
- B、文学欣赏和文学批评
- C、文学欣赏和教师示范创编
- D、文学阅读和角色扮演
正确答案:A -
第3题：
文学批评的目标是对文学现象作出（）
- A、欣赏
- B、阅读
- C、判断
- D、批判
正确答案:C -
第4题：
文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。
- A、它们是同一种活动的两种称谓
- B、文学批评以文学鉴赏为基础
- C、文学批评与文学鉴赏是无关联的
- D、文学鉴赏以文学批评为前提
正确答案:B -
第5题：
文学批评与文学欣赏是什么关系？
正确答案:（1）文学批评是以文学鉴赏为基础，以一定的文学理论和相关的人文科学理论为指导，对各种文学现象和文学作品进行分析、研究和评价的科学认识活动。
（2）文学欣赏是读者为了满足审美需要，在理解文学作品的基础上，通过想象、联想、情感、思维、再创造等心理活动，以构成审美意象，获取美感愉悦的精神活动。
（3）文学欣赏是文学批评的基础和前提，文学批评是文学欣赏的进一步深化它必须在文学欣赏的基础上对文学作品作出理性的分析、评价和判断。 -
第6题：
下列对文学理论、文学发展史、文学批评之间关系表述正确的是（）。
- A、文学理论比文学发展史和文学批评更具深刻性和普遍性
- B、文学理论可以指导文学史研究和文学批评
- C、文学理论比文学发展史和文学批评更正确
- D、三者之间是相互联系、相互渗透、相互作用的关系
正确答案:A,B,D -
第7题：
文学批评的方式包括（）
- A、理性分析
- B、详尽阅读
- C、撰写续集
- D、价值判断
- E、审美体验
正确答案:A,D,E -
第8题：
单选题整体文学创作完成的标志是（）A文学作品诞生
B文学阅读出现
C文学批评出现
D艺术构思完成
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、（）、读者型。正确答案： 媒体型解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题文学批评的目标是对文学现象作出（）A欣赏
B阅读
C判断
D批判
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题从文学批评的取向来说，文学批评可以分为审美批评和非审美批评，前者强调文学作品的美，后者关注文学与社会人生，历史文化和各种社会意识形式之间关系，强调文学所具有的意识形态及文化意义。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题文学批评与文学阅读之间存在着密切联系。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
作为文学批评方法，孟子“以意逆志”以及‚“知人论世”，与先秦“赋诗言志”对于《诗》的阅读、理解有何不同？
正确答案: 首先，孟子‚以意逆志‛认为：解释诗的人，不能以个别文字影响对词句的理解，也不能以个别词句影响对诗本意的认识。应当以自己对诗意的准确理解，去推求作者的本意。而"知人论世"则应当深入地了解诗人的生平、思想、品德、遭遇等状况以及诗人所处的时代背景。
然而，先秦‚赋诗言志‛对于《诗》的阅读、理解与政治、外交活动有着密切关系关系。孔子认为赋《诗》对于处理当时的政治、外交活动有重要作用。人们为了达到政治、外交的目的，可以断章取义，随意改动《诗》原本的意义。这就与孟子的‚以意逆志‛以及‚知人论世‛大大不同了。 -
第14题：
文学批评与文学创作、文学发展的关系如何？
正确答案:文学批评作为一门学科，它有自己的理论原则和历史发展过程，与文学理论、文学发展史、文学批评史一同构成狭义的文艺学，作为一门科学，它面对一切文学现象力图总结和概括出它的本质和规律，事实上许多接触的文学批评论著也确实解释了文学活动中的某些规律及其本质特征，与文学理论、文学发展史等临近的学科或科学相比，文学批评具有更鲜明的倾向性和现实针对性，或者说，它的意识形态性更强。 -
第15题：
一个真正的文学批评家，应该坚守自己独立的批评品格，远离世俗的主流风尚，对文学进行精神与灵魂的审视，而不是庸常的絮语。然而，中国当下文学的主流批评恰恰存在着一定的灵魂缺失与精神萎缩。文学批评渐渐被市场与媒体所左右，总是在大而无当的赞歌与恣肆恶意的攻击之间进退维谷，作家和读者很难听到真正的批评的声音。大多数文学批评家将自己的批评视角与笔墨投向了文学的热闹喧嚣之地，而对一些处于边缘地位因种种缘故未能进入主流文坛的作家作品，却少有注意。事实上，在一些边缘作家的作品里，我们往往能够读到异于所谓主流的特别内容。譬如王小波，他在世的时候，并没有多少批评家的目光注意到他，关于其作品的译介自然也是其身后的事情了。而王小波的出现无疑显示了文学的另一种可能，他的作品在情神上和鲁迅式的焦灼与反抗，可谓有着异曲同工之妙：对人间猥琐的嘲弄，对现实生活的焦虑，对芸芸众生的哀怜，以及回到生活的深处与内心的深处，“将人的狂放、朗然之气弥散在作品中”，“在嘲弄社会的同时，也忽视了自我”。显然，王小波之死唤醒了—种新的文学批评的诞生，即充满学术良知、生存尊严与批评真理的文学批评。不过，这种文学批评并非当前文坛的太多数，恰恰相反，它只在少数批评家那里存在着，热闹的文坛依然那么热闹，热闹过后，一片虚无。文学批评的光芒，倘若日益被甚嚣尘上的商业化炒作完全掩盖，文学批评的末路或许也就为期不远了，我们的文学批评必须对此有所警觉。 （摘编自陈劲松《文学批评的姿态》 结台文本请简要分析文章当下文学批评存在的弊端。
正确答案: ①灵魂缺失与精神萎缩。
②文学批评缺乏客观性。
③缺少对优秀的边缘文学作品的注意。
④文学批评家们少有满学术良知、生存尊严与批评真理的文学批评。 -
第16题：
文学鉴赏与文学批评的关系如何？
正确答案:鉴赏是批评的基础，批评不仅是鉴赏的提高，也是鉴赏的指导，这里所讲的文学接受是广义的，狭义的文学接受是鉴赏性接受。文学鉴赏之所以通常也称为文学接受，是因为实现作品的价值或社会功能，最终都通过个体性鉴赏来完成。因此，就狭义而言，文学批评与文学接受的关系，也就是文学批评与文学鉴赏的关系。 -
第17题：
整体文学创作完成的标志是（）
- A、文学作品诞生
- B、文学阅读出现
- C、文学批评出现
- D、艺术构思完成
正确答案:A -
第18题：
从文学批评的取向来说，文学批评可以分为审美批评和非审美批评，前者强调文学作品的美，后者关注文学与社会人生，历史文化和各种社会意识形式之间关系，强调文学所具有的意识形态及文化意义。
正确答案:正确 -
第19题：
简述文学理论、文学批评和文学史三者之间的关系？
正确答案:（1）、文学理论、文学批评和文学史三者共同构成了文艺学，即为文艺学的必不可少的三个分支。
（2）、三者是有区别的。具体而言，文学史以文学产生、发展、演变的状况以及文学发展的经验和规律为研究对象；文学批评主要是以作家、作品、文学运动、文学思潮的评论为对象；文学理论以人类社会历史的文学活动作为其研究对象，与文学史和文学批评对于具体的文学作品的研究不同，它是对文学的一般原理的研究。人类有史以来的文学观念、文学文本－作品的构成、文学创作的原理、文学接受的原理以及文学活动产生和发展的规律等，是文学理论的基本内容。
（3）、三者又是互相包容的。事实上，文学理论不包括文学批评或文学史，文学批评中没有文学理论和文学史，或者文学史里欠缺文学理论与文学批评，这些都是难以想象的。文学的准则、范畴和技巧都不能凭空产生。同样地，反过来说，没有一套课题、一系列概念、一些可资参考的论点和一些抽象的概括，文学批评和文学史的编写也是无法进行的。 -
第20题：
问答题作为文学批评方法，孟子“以意逆志”以及‚“知人论世”，与先秦“赋诗言志”对于《诗》的阅读、理解有何不同？正确答案： 首先，孟子‚以意逆志‛认为：解释诗的人，不能以个别文字影响对词句的理解，也不能以个别词句影响对诗本意的认识。应当以自己对诗意的准确理解，去推求作者的本意。而"知人论世"则应当深入地了解诗人的生平、思想、品德、遭遇等状况以及诗人所处的时代背景。
然而，先秦‚赋诗言志‛对于《诗》的阅读、理解与政治、外交活动有着密切关系关系。孔子认为赋《诗》对于处理当时的政治、外交活动有重要作用。人们为了达到政治、外交的目的，可以断章取义，随意改动《诗》原本的意义。这就与孟子的‚以意逆志‛以及‚知人论世‛大大不同了。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即（）。A媒体型
B学者型
C读者型
D学院型
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。A它们是同一种活动的两种称谓
B文学批评以文学鉴赏为基础
C文学批评与文学鉴赏是无关联的
D文学鉴赏以文学批评为前提
正确答案： A解析： 暂无解析