简述先秦时期人群在文化上的若干共同价值取向。
第1题:
我国现有最早的诗歌总集《()》;我国先秦时期的地理古籍《()》;记述先秦时期的社会礼仪制度的《()》等早期文化典籍。
第2题:
第3题:
企业文化是共同的价值判断和价值取向,即多数员工的“共识”。
第4题:
简述公民文化的多元价值取向。
第5题:
企业价值观主要是指()。
第6题:
我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的()
第7题:
简述社会主义时期文学活动的主要价值取向?
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
社会本位价值取向
个人本位价值取向
文化本位价值取向
马克思主义的人的全面发展学说
第12题:
核心价值取向
基本价值取向
专业价值取向
经营价值取向
第13题:
简述先秦时期的“名实”之争?
(1)中国人关注语言与社会实际的关系始于春秋战国时期,当时是一个社会制度发生大变革的时期,一些表示称谓和社会伦理道德的名词发生了很大变化,这引起了先秦诸子对名、实关系的注意。“名”指名称、词语。“实”指名所指示的观念、实际。
(2)最早提出名实问题的是春秋时代的孔子,他把语言和政治伦理联系在一起,认为“君不君,臣不臣”的社会现实都是由于名实的颠倒,他把“正名”看做社会和政治改革的核心。提出通过“正名”重建旧礼制。
(3)其正名的涵意包括两方面:一方面是用政治伦理标准来匡正一些表示名分的词的含义;另一方面,是要求人们在运用语言时,按各自的名分来选择词语。
(4)孔子之后的先秦学者,如墨子、荀子等也对名实问题发表看法。荀子提出的“约定俗成”的理伦,第一次阐明了语言的社会本质,正确地说明了词的意义和客观事物之间的关系。
(4)孔子由语言的社会功用而提出的正名问题在历史上产生过重要影响。人们认识到语言是对客观实际的反映,是人性、天道、事物本质属性的表现,是人类认识世界的中介。
第14题:
中国传统的价值取向的特点是:在认知上具有()的取向,在人事上具有()的取向,在道德上具有()的取向。
第15题:
在整体价值取向和不同层次的价值取向上,先秦君子的诸多风度都具有一致性。
第16题:
企业文化建设的()决定了企业文化建设的成功与失败。
第17题:
简述社会转型时期公共政策的总任务、价值取向及其对公共政策的要求
第18题:
简述先秦时期几个重要文化区域。
第19题:
第20题:
“社会本位论”价值取向
“个人本位论”价值取向
“文化本位论”价值取向
“官本位”价值取向
第21题:
价值取向
文化定势
心理趋向
表层意识
第22题:
第23题: