下列各项中，不属于绿色开花植物结构层次的是（）A、系统B、器官C、组织D、细胞
题目
下列各项中，不属于绿色开花植物结构层次的是（）
- A、系统
- B、器官
- C、组织
- D、细胞
相似考题
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第1题：
下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
- C、愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能型
- D、绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半
正确答案:C -
第2题：
向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（）
- A、系统
- B、器官
- C、组织
- D、细胞
正确答案:A -
第3题：
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）。
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因相同
正确答案:D -
第4题：
高等动物体的结构层次是（）
- A、细胞→组织→器官→整体
- B、细胞→组织→系统→高等动物体
- C、细胞→组织→器官→系统
- D、细胞→组织→器官→系统→高等动物体
正确答案:D -
第5题：
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、外植体是指用于培养的植物组织或器官
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
正确答案:D -
第6题：
湘莲植株的基本结构层次是（）
- A、组织→器官→细胞→植物体
- B、细胞→组织→器官→植物体
- C、细胞→器官→组织→植物体
- D、细胞→系统→器官→植物体
正确答案:B -
第7题：
绿色开花植物的代谢活动主要在下列哪一类组织中进行？（）
- A、维管组织
- B、机械组织
- C、薄壁组织
- D、表皮组织
正确答案:C -
第8题：
下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）。
- A、基因突变、细胞核变异或非整倍体产生都会影响长期培养过程中的器官形成
- B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
- C、长期培养中，由于各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同
正确答案:C -
第9题：
绿色开花植物是由（）、（前三者为营养器官）（）（后三者为生殖器官）六大器官组成的。
正确答案:根、茎、叶；花、果实、种子 -
第10题：
植物体的结构层次中不含有（）
- A、细胞
- B、组织
- C、器官
- D、系统
正确答案:D -
第11题：
植物的结构层次同动物的结构层次比较，植物没有（）
- A、组织
- B、器官
- C、系统
- D、过渡结构
正确答案:C -
第12题：
单选题正确的生物结构的层次是（）A原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统
B原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统
C原子、分子、细胞、细胞器、器官、组织、器官系统、生物体、生态系统
D原子、分子、细胞器、组织、细胞、器官、器官系统、生物体、生态系统
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
生物体的结构是有层次的，我们常吃的荔技属于（）
- A、植物体
- B、器官
- C、组织
- D、细胞
正确答案:B -
第14题：
绿色开花植物体的结构层次是（）
- A、细胞→器官→组织→植物体
- B、细胞→器官→系统→植物体
- C、细胞→组织→系统→植物体
- D、细胞→组织→器官→植物体
正确答案:D -
第15题：
下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
正确答案:D -
第16题：
按照形态、功能的不同，由小到大排列人体结构正确的是（）
- A、细胞—组织—系统—器官
- B、细胞—组织—器官—系统
- C、细胞—器官—系统—组织
- D、细胞—器官—组织—系统
正确答案:B -
第17题：
下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
一块完整的苟属于生物哪个层次结构（）
- A、细胞
- B、组织
- C、器官
- D、系统
正确答案:C -
第19题：
每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）
- A、植物体→组织→器官→细胞
- B、细胞→器官→组织→植物体
- C、细胞→组织→器官→系统→植物体
- D、细胞→组织→器官→植物体
正确答案:D -
第20题：
涡虫的“咽”属于下列哪种结构层次？（）
- A、细胞
- B、组织
- C、器官
- D、系统
正确答案:C -
第21题：
正确的生物结构的层次是（）。
- A、原子，分子，细胞器，细胞，组织，器官，器官系统，生物体，生态系统
- B、原子，分子，细胞，组织，细胞器，器官，器官系统，生物体，生态系统
- C、原子，分子，细胞器，组织，细胞，器官系统，器官，生物体，生态系统
- D、原子，分子，细胞，细胞器，组织，器官，器官系统，生物体，生态系统
正确答案:A -
第22题：
动物体与绿色植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有（）
- A、细胞
- B、组织
- C、器官
- D、系统
正确答案:D -
第23题：
单选题按照形态、功能的不同，由小到大排列人体结构正确的是（）A细胞—组织—系统—器官
B细胞—组织—器官—系统
C细胞—器官—系统—组织
D细胞—器官—组织—系统
正确答案： A解析： 暂无解析