缺点列举法的常用方法有（）等形式。A、会议法B、用户调查法C、对照比较法D、观察联想法

题目

缺点列举法的常用方法有（）等形式。

  • A、会议法
  • B、用户调查法
  • C、对照比较法
  • D、观察联想法
相似考题

1.小学语文教学研究的常用方法有()A、文献研究法B、实地观察法C、现状调查法D、历史比较法

2.运用希望点列举法首先要激发和收集各种意见和希望,以向用户和商店征求意见的方式来列举希望点的是()。A.观察联想法B.召开会议法C.访问谈话法D.征求意见法

3.常用护理心理学的研究方法有A、观察法B、实验法C、调查法D、心理测验法E、比较法

4.进行物流方案评估时,可采用的方法包括有( )。A、优缺点列举法B、因素分析法C、权值分析法D、成本比较法

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  • 第1题：

    创新能力培养中的缺点举例法包括()

    A.会议法
    B.用户调查法
    C.特征举例法
    D.成对列举法
    E.对照比较法

    答案：A,B,E
    解析：
    缺点列举法搜集缺点常用方式如下：1、会议法；选项A正确。2、用户调查法；选项B正确。3、对照比较法。选项E正确。答案ABE

  • 第2题：

    缺点列举法搜集缺点的常用方式有（ ）。

    A．焦点法
    B．会议法
    C．用户调查法
    D．二元坐标法
    E．对照比较法

    答案：B,C,E
    解析：
    P279

  • 第3题：

    网上直接调查，根据调查方法的不同，有若干分类。其中，最常用的是（）

    • A、网上问卷调查法
    • B、网上实验法
    • C、网上观察法
    • D、视频会议法

    正确答案:A

  • 第4题：

    价值工程方案创造的方法有（）。

    • A、经验分析法
    • B、优缺点列举法
    • C、功能成本比较法
    • D、头脑风暴法

    正确答案:D

  • 第5题：

    不属于缺点列举法常用方式的有：（）。

    • A、会议法
    • B、用户调查法
    • C、对照比较法
    • D、访问谈话法

    正确答案:D

  • 第6题：

    常用的教育科学研究方法有（）。

    • A、历史法。
    • B、调查法。
    • C、观察法。
    • D、比较法。
    • E、行动研究法。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    价值工程常用的功能评价方法有（）

    • A、功能成本法
    • B、基点分析法
    • C、缺点列举法
    • D、希望点列举法
    • E、哥顿法

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    心理学研究常用的方法有（）等。

    • A、观察法
    • B、谈话法
    • C、测验法
    • D、调查法

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    多选题
    人力资源信息收集方法中调查法的主要形式有（）
    A

    面谈法

    B

    电话访谈

    C

    会议调查询问法

    D

    邮寄调查法

    E

    问卷调查法

    F

    观察法


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不属于希望点列举法常用方式有：（）。
    A

    书面搜集法

    B

    会议法

    C

    访问谈话法

    D

    用户调查法


    正确答案： D
    解析： 希望点列举法常用方式：①书面收集法；②会议法；③访问谈话法。

  • 第11题：

    单选题
    价值工程方案创造的方法有（）。
    A

    经验分析法

    B

    优缺点列举法

    C

    功能成本比较法

    D

    头脑风暴法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    营养干预过程评价的方法有（）。
    A

    观察法

    B

    会议交流法

    C

    调查法

    D

    追踪调查法

    E

    比较法


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    希望点列举法搜集希望点的常用方法有（ ）。

    A．用户调查法
    B．会议法
    C．对照比较法
    D．书面搜集法
    E．访问谈话法

    答案：B,D,E
    解析：
    P280

  • 第14题：

    创新能力培养中的缺点举例法包括( )。

    A、会议法
    B、用户调查法
    C、特征举例法
    D、成对列举法
    E、对照比较法

    答案：A,B,E
    解析：
    缺点举例法包括会议法、用户调查法、对照比较法。

  • 第15题：

    教师了解学生最基本、最常用的方法是（）。

    • A、调查法
    • B、观察法
    • C、实验法
    • D、比较法

    正确答案:B

  • 第16题：

    营养干预过程评价的方法有（）。

    • A、观察法
    • B、会议交流法
    • C、调查法
    • D、追踪调查法
    • E、比较法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    人力资源信息收集方法中调查法的主要形式有（）

    • A、面谈法
    • B、电话访谈
    • C、会议调查询问法
    • D、邮寄调查法
    • E、问卷调查法
    • F、观察法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    学习幼儿卫生保健的方法有（）。

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、比较法
    • D、调查法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    不属于希望点列举法常用方式有：（）。

    • A、书面搜集法
    • B、会议法
    • C、访问谈话法
    • D、用户调查法

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    价值工程常用的功能评价方法有（）
    A

    功能成本法

    B

    基点分析法

    C

    缺点列举法

    D

    希望点列举法

    E

    哥顿法


    正确答案： D,C
    解析： 功能评价方法有： (1)功能成本法； (2)基点分析法。

  • 第21题：

    多选题
    常用护理心理学的研究方法有（）
    A

    观察法

    B

    实验法

    C

    调查法

    D

    心理测验法

    E

    比较法


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不属于缺点列举法常用方式的有（）。
    A

    会议法

    B

    用户调查法

    C

    对照比较法

    D

    访问谈话法


    正确答案： D
    解析： 缺点列举法常用方式：①会议法；②用户调查法；③对照比较法。

  • 第23题：

    单选题
    教师了解学生最基本、最常用的方法是（）。
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    实验法

    D

    比较法


    正确答案： B
    解析： 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。教师了解学生最基本、最常用的方法是观察法。

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