关于教师倾听的意义，下列表述不正确的是（）A、使师生的生命敞开B、建立对话的师生关系C、对学生的学习进行监控D、促进学生健全的精神世界

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

关于自主学习，下列说法中不正确的是（）。

• A、教师是学生学习的控制者
• B、教师是学生学习的辅助者
• C、教师是学生学习的帮助者
• D、教师是学生学习的促进者

正确答案:A

第5题：

班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）

• A、保持健康的育人心理
• B、教师应温和对待每位学生
• C、教师要走入学生心灵
• D、师生之间应建立协作的关系

正确答案:A,C,D

第6题：

在以下关于师生关系的说法中，正确的是（）。

• A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量
• B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师
• C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足
• D、师生关系影响学生的学习

正确答案:A,B,C,D

第7题：

学生对教师（），教师对学生（），是社会主义新型师生关系的重要特征。

正确答案:尊敬信赖；关心热爱

第8题：

学生受师生关系影响的主要因素是（）

• A、教师的态度
• B、教师对学生的认识
• C、学生对教师的认识
• D、学生的认知特点

正确答案:B

第9题：

关于教师倾听的意义，下列表述不正确的是（）。

• A、使师生的生命敞开
• B、建立对话的师生关系
• C、对学生的学习进行监控
• D、促进学生健全的精神世界

正确答案:C

第10题：

徐老师是某中学的一名新教师，她希望走进学生内心深处，倾听学生丰富的内心世界，全面了解学生，与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。

• A、接近、亲近、共鸣、信赖
• B、接近、亲近、信赖、共鸣
• C、亲近、接近、共鸣、信赖
• D、亲近、接近、信赖、共鸣

正确答案:A

第11题：

建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）

• A、了解和研究学生，树立正确的学生观
• B、理解和尊重学生
• C、对学生放任管理
• D、提高自我修养，健全自身人格

正确答案:A,B,D

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师，学生没有责任。

正确答案:错误

第16题：

从教师角度上讲，良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面（）。

• A、教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的特征。
• B、教师关心学生进步，根据学生需要和理解开展教学，多种形式评价和指导。
• C、教师尊重学生作为“学习者”的角色。
• D、师生之间平等，通过相互了解和尊重建立良好关系。

正确答案:B,C,D

第17题：

下列关于师生关系描述正确的是（）。

• A、教师态度对师生关系有直接影响
• B、学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识
• C、师生关系的影响因素仅指教师方面
• D、教师的领导方式对师生关系也有影响

正确答案:A,B,D

第18题：

下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（）

• A、教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者
• B、教师是简单的知识传授者与灌输者
• C、学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

正确答案:B

第19题：

下列说法中正确的是（）。

• A、本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例
• B、师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手
• C、我国目前中小学存在的师生关系类型有对立型和民主型两种
• D、在教学中，教师要事事都听从学生的建议，这样就能建立良好的师生关系
• E、师生在课堂合作状态上，师生之间呈现出积极的双向交流

正确答案:A,B,E

第20题：

课堂管理的基本原则包括（）

• A、了解学生的需要
• B、建立教室常规
• C、建立学生良好的同伴关系
• D、建立积极的师生关系
• E、实施有效的教学措施，促进最佳学习

正确答案:A,B,C,D,E

第21题：

在下列观点中，哪种说法不能体现教师职业的责任（）。

• A、学生全面发展的培养者
• B、民主师生关系的建立者
• C、学生健康心理的治疗者
• D、学生学习过程的指导者

正确答案:C

第22题：

关于师生关系的教育意义，如下正确的阐述是（）。

• A、师生关系影响学生的可塑性
• B、师生关系影响信息的传递
• C、师生关系影响学生的心理
• D、师生关系影响学生的学习

正确答案:A,B,C,D

第23题：

第24题：