在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意()。
第1题:
在篮球技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法。篮球技术教学中经常采用()。
第2题:
队列教学示范动作必须()。
第3题:
动作简单易于接受的动作,其示范方法是()。
第4题:
体操教学中,示范动作要清楚熟练准确,一般是先做分解示范,再进行完整示范。
第5题:
在球类技术教学中,为了使学生能看清示范动作,要注意示范的位置和方法,经常采用()
第6题:
在实际操作训练中,教练员向学员示范动作的目的是让学员()。
第7题:
对一些复杂的驾驶动作,教练员应采取()的方法,必要时教练员要反复示范,直至学员掌握要领。
第8题:
教练员在使用示范教学法时,既要示范连贯动作,又要示范分解动作。
第9题:
运用示范教学法时,教练员应对训练科目的动作有准确的把握,并具有分解、示范复杂动作的能力。
第10题:
教练员组织驾驶训练包括()等教学环节。
第11题:
第12题:
对比示范
完整示范
重点示范
慢速示范
第13题:
为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?
第14题:
教师示范有完整动作示范,分解动作示范和()三种示范方法。
第15题:
教师示范有(),分解动作示范和模仿错误动作示范三种方法。
第16题:
用正确示范动作与错误动作相对比,引导学生对正误动作的比较和鉴别并强化对正确动作的理解为()。
第17题:
教练员在对学员进行实际操作训练时,下列选项中()属于必不可少的教学环节。
第18题:
在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员()。
第19题:
教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何()等问题。
第20题:
在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应().
第21题:
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现(),便与学员观摩.模仿。
第22题:
对
错
第23题: