对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别，说法正确的是（）A、健康教育是简单的信息传播B、卫生宣教融合了多学科的知识C、卫生宣教已初步形成自己的理论和方法D、健康教育具备独立的理论和方法体系E、健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

题目

对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别，说法正确的是（）

  • A、健康教育是简单的信息传播
  • B、卫生宣教融合了多学科的知识
  • C、卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
  • D、健康教育具备独立的理论和方法体系
  • E、健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务
相似考题

1.对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是A.健康教育是简单的信息传播B.卫生宣教融合了多学科的知识C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法D.健康教育具备独立的理论和方法体系E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

2.健康教育与卫生宣教的区别在于()A.注重知识灌输B.注意环境改善C.注重教育效果评价D.不仅注重知识改变而且注重行为改变E.注重计划教育

3.健康教育的手段是A、健康促进B、卫生宣教C、健康教育研究方法D、情感的学习E、健康观念的培养

4.健康教育与卫生宣教主要区别是A.注重知识灌输B.注重环境改善C.注重效果评价D.不仅注重知识改变而且注重行为改变E.注重教育方法

更多“对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别，说法正确的是（）”相关问题

  • 第1题：

    健康教育与卫生宣教的区别在于

    A、注重知识灌输

    B、注重环境改善

    C、注重教育效果评价

    D、不仅注重知识改变而且注重行为改变

    E、注重计划教育


    参考答案：D

  • 第2题：

    与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是A.传播信息B.调查研究C.预防疾病SX

    与传统“卫生宣教”不同，健康教育的前提是

    A．传播信息

    B．调查研究

    C．预防疾病

    D．系统干预

    E．开展讲座


    正确答案：B
    健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提。

  • 第3题：

    健康教育与卫生宣教的区别是

    A.健康教育是卫生宣教的延续
    B.都是传播卫生知识，只是名称不同
    C.健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播
    D.健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课
    E.二者无区别

    答案：C
    解析：
    虽然健康教育与卫生宣教两者均是传播卫生知识，但绝不仅是名称不同或形式不同。健康教育的过程是一项有目的，有计划、有评价的教育活动，被做为一种治疗手段引入护理，形成"健康教育与临床护理一体化"的护理新模式。

  • 第4题：

    简述健康教育与卫生宣教的特点，以及两者间的联系和区别。
    特点：单向、大众传媒
    两者联系：我国当前的健康教育是在过去卫生宣教基础上发展起来的，现在健康教育的部分措施认可称为卫生宣教。
    两者区别：健康教育是有目的、有计划、有组织、有评价的教育活动过程（双向）。它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作，需要广大群众的主动参与，通过两者共同努力，达到健康的目的。健康教育融合了医学、行为科学、传播学、管理学等知识形成理论和方法体系。
    略

  • 第5题：

    关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是（）

    • A、二者无区别
    • B、健康教育是卫生宣教的延续
    • C、二者均是传播卫生知识，只是说法不同
    • D、健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播
    • E、健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是（）

    • A、两者实质上是等同的
    • B、健康教育是卫生宣传的重要手段
    • C、卫生宣传是健康教育的重要手段
    • D、卫生宣传较健康教育更为广泛
    • E、健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系

    正确答案:C,E

  • 第7题：

    新的公共卫生方法的精髓是（）

    • A、健康教育
    • B、健康促进
    • C、卫生宣教
    • D、预防接种

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    简述健康教育与卫生宣教的特点，以及两者间的联系和区别。

    正确答案： 特点：单向、大众传媒
    两者联系：我国当前的健康教育是在过去卫生宣教基础上发展起来的，现在健康教育的部分措施认可称为卫生宣教。
    两者区别：健康教育是有目的、有计划、有组织、有评价的教育活动过程（双向）。它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作，需要广大群众的主动参与，通过两者共同努力，达到健康的目的。健康教育融合了医学、行为科学、传播学、管理学等知识形成理论和方法体系。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列关于健康教育与卫生宣传关系的说法正确的是（）
    A

    两者实质上是等同的

    B

    健康教育是卫生宣传的重要手段

    C

    卫生宣传是健康教育的重要手段

    D

    卫生宣传较健康教育更为广泛

    E

    健康教育与卫生宣教是包容与被包容关系


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康教育与卫生宣教主要区别是（）
    A

    注重知识灌输

    B

    注重环境改善

    C

    注重效果评价

    D

    不仅注重知识改变而且注重行为改变

    E

    注重教育方法


    正确答案： D
    解析： 健康教育与卫生宣教的区别：①健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动；②健康教育的目标是改善对象的健康相关行为，从而防治疾病，增进健康，而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务；⑨健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。

  • 第11题：

    单选题
    新的公共卫生方法的精髓是（）。
    A

    健康教育

    B

    健康促进

    C

    卫生宣教

    D

    预防接种

    E

    卫生宣教


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述健康教育、健康促进、卫生宣教的关系。

    正确答案： 卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育，健康促进是健康教育的发展与延伸，其概念要比健康教育更为广义。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新的公共卫生方法的精髓是

    A．健康教育

    B．健康促进

    C．卫生宣教

    D．预防接种

    E．卫生宣教


    正确答案：B

  • 第14题：

    共用题干
    男，59岁。原发性高血压，拟出院，护士在对其行卫生宣教。

    健康教育与卫生宣传的主要区别是
    A:注重知识灌输
    B:注重环境改善
    C:注重效果评价
    D:不仅注重知识改变而且注重行为改变
    E:注重计划教育

    答案：D
    解析：
    健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动。

    随访教育的主要对象是有复发倾向的慢性疾病病人。

  • 第15题：

    健康教育与卫生宣教主要区别是

    A:注重知识灌输
    B:注重环境改善
    C:注重效果评价
    D:不仅注重知识改变而且注重行为改变
    E:注重教育方法

    答案：D
    解析：
    健康教育与卫生宣教的区别：①健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动；②健康教育的目标是改善对象的健康相关行为，从而防治疾病，增进健康，而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务；③健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。

  • 第16题：

    新的公共卫生方法的精髓是（）。

    • A、健康教育
    • B、健康促进
    • C、卫生宣教
    • D、预防接种
    • E、卫生宣教

    正确答案:B

  • 第17题：

    有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是（）

    • A、融合多学科理论知识
    • B、有计划、有组织、有评价
    • C、既有调查研究，又有系统干预
    • D、以上均正确

    正确答案:D

  • 第18题：

    健康教育与卫生宣教的关系是（）

    • A、等同关系
    • B、并行关系
    • C、包容与被包容关系
    • D、先后关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    简述健康教育、健康促进、卫生宣教的关系。


    正确答案:卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育，健康促进是健康教育的发展与延伸，其概念要比健康教育更为广义。

  • 第20题：

    单选题
    对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是（）
    A

    健康教育是简单的、单一方向的信息传播

    B

    卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识

    C

    卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动

    D

    健康教育已初步形成自己的理论和方法体系

    E

    健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务


    正确答案： E
    解析： 健康教育不同于传统的"卫生宣教"，其主要区别包括：①健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动；②健康教育的目标是改善对象的健康相关行为，从而防治疾病，增进健康，而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务；③健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。对照可知，选项D的说法是正确的。

  • 第21题：

    单选题
    有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是（）
    A

    融合多学科理论知识

    B

    有计划、有组织、有评价

    C

    既有调查研究，又有系统干预

    D

    以上均正确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有关健康教育和健康促进，下列说法错误的是（　　）。
    A

    卫生宣教就是知识普及

    B

    健康教育是卫生宣教的发展

    C

    健康促进包括健康教育和社会环境支持

    D

    健康教育侧重与调动人们主观意识的能动作用

    E

    健康教育包括知识学习、信念理解和行为改变


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是（）
    A

    二者无区别

    B

    健康教育是卫生宣教的延续

    C

    二者均是传播卫生知识，只是说法不同

    D

    健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播

    E

    健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

相关内容