健康教育与卫生宣教的区别在于()A.注重知识灌输B.注意环境改善C.注重教育效果评价D.不仅注重知识改变而且注重行为改变E.注重计划教育

题目
健康教育与卫生宣教的区别在于()

A.注重知识灌输

B.注意环境改善

C.注重教育效果评价

D.不仅注重知识改变而且注重行为改变

E.注重计划教育

相似考题

1.对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是A.健康教育是简单的信息传播B.卫生宣教融合了多学科的知识C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法D.健康教育具备独立的理论和方法体系E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

2.健康教育与卫生宣教的区别在于A、注重知识灌输B、注重环境改善C、注重教育效果评价D、不仅注重知识改变而且注重行为改变E、注重计划教育

3.健康教育与卫生宣教的区别是A.健康教育是卫生宣教的延续 B.都是传播卫生知识，只是名称不同 C.健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播 D.健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课 E.二者无区别

4.关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是A、二者无区别B、健康教育是卫生宣教的延续C、二者均是传播卫生知识，只是说法不同D、健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播E、健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课

更多“健康教育与卫生宣教的区别在于() ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育与卫生宣教主要区别是

    A:注重知识灌输
    B:注重环境改善
    C:注重效果评价
    D:不仅注重知识改变而且注重行为改变
    E:注重教育方法

    答案：D
    解析：
    健康教育与卫生宣教的区别：①健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动；②健康教育的目标是改善对象的健康相关行为，从而防治疾病，增进健康，而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务；③健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。

  • 第2题：

    对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别，说法正确的是

    A.健康教育是简单的信息传播
    B.卫生宣教融合了多学科的知识
    C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
    D.健康教育具备独立的理论和方法体系
    E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务

    答案：D
    解析：
    健康教育不是简单的信息传播，健康教育融合了多学科的知识，不是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务，卫生宣教尚未形成自己的理论和方法。

  • 第3题：

    44、下列有关健康教育与卫生宣教关系，叙述正确的是（）

    A．卫生宣教是在我国早期的健康教育活动中应运而生的，健康教育是在其基础上发展起来的。

    B．卫生宣教采用的是大众传媒，健康教育不仅只用大众传媒。

    C．健康教育是既有调查研究，又有干预，有计划、有组织、有评价，涉及多层次多方面对象和内容的系统活动；而卫生宣教不是。

    D．卫生宣教是单向的信息传播；而健康教育不是。

    E．相对于卫生宣教，健康教育明确了促使人们改善健康相关行为的工作目标。


    D

  • 第4题：

    健康教育与卫生宣教的根本区别在于健康教育更注重（ ）。

    A.知识灌输与信息传播
    B.知识和行为双方面的改变
    C.对教育效果的及时评价
    D.生活和工作环境的改善
    E.有计划的、系统的教育

    答案：B
    解析：
    卫生宣教是卫生知识的单向传播，其受传对象比较泛化，缺乏针对性，侧重于改变人们的知识结构和态度。健康教育是卫生宣教在功能上的拓展、内容上的深化，着眼于教育对象行为的改变。

  • 第5题：

    简述健康教育与卫生宣教的特点，以及两者间的联系和区别。
    特点：单向、大众传媒
    两者联系：我国当前的健康教育是在过去卫生宣教基础上发展起来的，现在健康教育的部分措施认可称为卫生宣教。
    两者区别：健康教育是有目的、有计划、有组织、有评价的教育活动过程（双向）。它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作，需要广大群众的主动参与，通过两者共同努力，达到健康的目的。健康教育融合了医学、行为科学、传播学、管理学等知识形成理论和方法体系。
    略

相关内容