举例说明什么是区别词。
题目
举例说明什么是区别词。
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第1题：
什么是区别词？区别词与形容词有什么区别？
（1）区别词是指只能在名词或助词组“的”前面出现的粘着词；形容词是指受“很”修饰而不能带宾语的谓词。
（2）区别词可以作定语，从意义上看，区别词表示一种分类标准，因此区别词往往是成对的或成组的；形容词是指对事物形态的描述，可作主、谓、宾、定、状语。
略 -
第2题：
举例说明什么是成语，什么是成语活用。
正确答案: 成语是汉民族习用的一种熟语，一般以四个音节为主，具有形式稳定、意蕴深厚、言简意赅、生动具体、新鲜别致的特点。例如：
①教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师义不容辞的责任。
②只要我们坚持不懈，一切困难都可迎刃而解。
这里的“义不容辞”、“迎刃而解”都是成语。
成语结构固定，一般情况下不可更改形式，但是也可以活用。所谓成语的活用，就是临时改变一下成语的结构或意义，即变换一些成分，或者赋予成语以新的意义和用法。
成语的活用又可以分为内容和形式两个方面，形式的活用主要是指通过增字、减字、换字及变序等手段改变成语的结构，使成语的形式发生变化；内容的活用主要是指改变成语的本来含义和使用场合，或者改变成语的感情色彩，褒词贬用或贬词褒用。而这两个方面又常常是结合在一起的，常见的主要有套用、谐音、拆用、易序、曲解几种活用情况。
此外还有易色的活用方式，即改变原形的感情色彩，褒词贬用或贬词褒用。例如：“既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特殊的风格。”“异想天开”本来带贬义，指想法离奇，难以实现，在这里则贬词褒用，使语言幽默活泼。
成语是一种固定的语言结构，活用成语必须慎重、合理，确实需要才偶一为之，而不能滥用，更不能把成语的活用当作成语的常规用法。 -
第3题：
“相反”和“相对”的词性应该是（）。
- A、形容词；区别词
- B、区别词；形容词
- C、形容词；形容词
- D、副词；区别词
正确答案:A -
第4题：
儿化的作用主要有（）
- A、一般表示喜爱或“小”的色彩
- B、区别词性
- C、区别词和词组
- D、区别词义
- E、强调“多”
正确答案:A,B,D -
第5题：
举例说明什么是语言意义？什么是语境意义？
正确答案:一般的、稳定的意义是语言形式本身所表达的意义通常称做语言意义。个别的、临时的意义则是语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的意义，通常称做语境意义。比如“今天有点冷”这句话表示“今天气温比较低”，这是它的一般的和稳定的系统；在不同的情况下它还可能表示客人请主人关上开着的窗户，或是母亲提醒孩子多空一点衣服，这些同特定的情景联系在一起的意义是难以穷尽列举的，它们是这句话的个别的和临时的意义。 -
第6题：
“高级”和“初级”分别是（）。
- A、形容词、形容词
- B、区别词、区别词
- C、形容词、区别词
- D、区别词、形容词
正确答案:B -
第7题：
举例说明什么是区别词
正确答案: 区别词也叫非谓形容词，表示事物的属性，有分类作用，往往成对或成组出现。主要语法功能是充当定语，或组成“的”字结构，不能作谓语、主语、宾语，也不能受“不”修饰，只能受“非”修饰（3分）例如，“正-副、男-女、初级-中级”等（1分） -
第8题：
单选题“新式”和“短期”分别是（）A形容词、形容词
B区别词、区别词
C形容词、名词
D区别词、名词
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明什么是区别词。正确答案： 区别词也叫非谓形容词，表示事物的属性，有分类作用，往往成对或成组出现。主要语法功能是充当定语，或组成“的”字结构，不能作谓语、主语、宾语，也不能受“不”修饰，只能受“非”修饰（3分）例如，“正-副、男-女、初级-中级”等（1分）解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“共同”、“局部”所属词类是（）A副词
B形容词
C区别词
D兼属区别词和副词
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“值得”属于什么词？（）A名词
B动词
C形容词
D区别词
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题pa、pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中（）A有差异，能区别词义
B有差异，不能区别词义
C没有差异，不能区别词义
D没有差异，能区别词义
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是轻声？举例说明轻声有什么作用。
正确答案: 普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，变得有轻又短。这些变得有轻又短的调子就是轻声。
普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别 意义 和 词性。
兄弟xiōngdì（[名]哥哥和弟弟）兄弟xiōngdi（[名]弟弟）
能干nénggà（[形]有才能，会办事）能干néngga（[形]心灵手巧；精明）
言语yányǔ （[名]指所说的话）言语yányu （[动]开口；招呼）
运气yùnqì （词组。武术、气功的一种炼身方法）运气yùqi（[名]幸运） -
第14题：
pa、pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中（）
- A、有差异，能区别词义
- B、有差异，不能区别词义
- C、没有差异，不能区别词义
- D、没有差异，能区别词义
正确答案:B -
第15题：
关于“新式”和“样式”正确的说法是（）。
- A、都是名词
- B、前者是名词，后者是区别词
- C、都是区别词
- D、前者是区别词，后者是名词
正确答案:D -
第16题：
教师讲解朗读技巧时，举例说明轻声具有区别词义或词性的作用，下列不适合用来举例的是（）。
- A、买卖
- B、差使
- C、养活
- D、大意
正确答案:C -
第17题：
什么是对立，什么是互补，举例说明。
正确答案:对立是指不同的音素能够出现在相同的语音环境 而且替换以后 会引起词的意义的改变 在相同的语音环境中不同音素引起额意义的改变 那么这几个音素就是对立他们属于不同的音位
例如肚子饱了 和兔子跑了 两个句子的意义不同 就有是由于 [t ][t‘] 和[p]和[p’]在句子中的替换引起的同样在汉语普通话的语音环境中，能够出现并且形成不同词的语素 有 [p]步子 [p’]铺子
条件变体（互补）是指不同音素有条件的出现在不同的环境，即使在相同环境替换页不会引起词的意义的改变。你出现的地方我就不出现 我出现的地方 你就不出现 这就是互补 具有互补分布关系的音位变体就叫做条件变体。
例如汉语普通话中 [a ]只出现发音部位偏前的语音环境 如代[tai51] 断[duan51][A]只出现在音节的末尾 例如他[t’A][a][ε][ɑ][A]四个音素都有自己各自的分布位置 会出现在同一语音环境中出现所以是互补的，他们可以归并成同一音位叫做/a -
第18题：
“冰冷”是什么词？（）
- A、名词
- B、动词
- C、形容词
- D、区别词
正确答案:C -
第19题：
“共同”、“局部”所属词类是（）
- A、副词
- B、形容词
- C、区别词
- D、兼属区别词和副词
正确答案:D -
第20题：
问答题什么是区别词？区别词与形容词有什么区别？正确答案： （1）区别词是指只能在名词或助词组“的”前面出现的粘着词；形容词是指受“很”修饰而不能带宾语的谓词。
（2）区别词可以作定语，从意义上看，区别词表示一种分类标准，因此区别词往往是成对的或成组的；形容词是指对事物形态的描述，可作主、谓、宾、定、状语。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题关于“新式”和“样式”正确的说法是（）。A都是名词
B前者是名词，后者是区别词
C都是区别词
D前者是区别词，后者是名词
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“急性”和“慢性”分别是（）A形容词、形容词
B区别词、区别词
C区别词、形容词
D形容词、区别词
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题教师讲解朗读技巧时，举例说明轻声具有区别词义或词性的作用，下列不适合用来举例的是（）。A买卖
B差使
C养活
D大意
正确答案： B解析： 本题考查轻声的作用。A项，买卖：非轻声，动词，指“买和卖”；轻声，名词，指“生意”。B项，差使：非轻声，动词，“差遣或官职”；轻声，名词，指“任务，工作”；D项，大意：名词，指“主要内容”；轻声，形容词，指“疏忽、粗心”。