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  • 第1题:

    人力资源开发的具体目标包括().
    A个体人力资源开发
    B企业人力资源开发
    C教育部门人力资源开发
    D劳动人事部门人力资源开发
    E卫生医疗部门人力资源开发


    答案:B,C,D,E
    解析:
    人力资源开发的具体目标包括:(1)国家人力资源开发的目标。(2)劳动人事部门人力资源开发的目标。(3)教育部门人力资源开发的目标。(4)卫生医疗部门人力资源开发的目标。(5)企业人力资源开发的目标。

  • 第2题:

    狭义的人力资源开发是指( )。

    A.人力资源的生理开发
    B.人力资源的心理开发
    C.人力资源的伦理开发
    D.人力资源的智力和技能开发

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    教育在人力资源开发中起着基础性、决定性的作用。( )


    答案:对
    解析:

  • 第4题:

    教育在人力资源开发中的作用有哪些?


    正确答案: 教育在人力资源开发中的作用,主要表现为通过教育来提高劳动者的素质。随着教育职能的逐步演变,现代教育成为提高劳动者素质的主要途径。它的作用具体地表现在以下几个方面。
    第一,教育是培养劳动者道德价值观念的最主要手段。道德价值观念是劳动者素质中最重要的方面。所谓道德价值观念,可以归纳为四个方面:一是社会价值标准;二是有关个人的价值标准;三是有关国家和世界的价值标准;四是认识过程的价值标准;第二,教育是提高劳动者智力素质的最重要途径。表现在两个方面:一是教育可以把非熟练劳动力培训为熟练劳动力;二是教育可以改变劳动者的能力形态。
    第三,教育特别是现代学校教育,是培养和提高劳动者创造力的关键。
    第四,教育对劳动者健康素质也有着极大的影响。

  • 第5题:

    教育在人力资源开发中的作用


    正确答案: 主要表现为通过教育来提高劳动者的素质。随着教育职能的逐步演变,现代教育成为提高劳动者素质的主要途径。它的作用具体地表现在以下几个方面第一,教育是培养劳动者道德价值观念的最主要手段。道德价值观念是劳动者素质中最重要的方面。所谓道德价值观念,可以归纳为四个方面:一是社会价值标准;二是有关个人的价值标准;三是有关国家和世界的价值标准;四是认识过程的价值标准;第二,教育是提高劳动者智力素质的最重要途径。表现在两个方面:一是教育可以把非熟练劳动力培训为熟练劳动力;二是教育可以改变劳动者的能力形态。第三,教育特别是现代学校教育,是培养和提高劳动者创造力的关键。第四,教育对劳动者健康素质也有着极大的影响。

  • 第6题:

    人力资源教育性开发的类型包括()。

    • A、基础教育开发
    • B、职业技术教育开发
    • C、幼儿教育开发
    • D、高等教育开发
    • E、中老年再教育开发

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    人力资源开发的具体目标,包括( )。

    • A、个体人力资源开发
    • B、企业人力资源开发
    • C、教育部人力资源开发
    • D、劳动人事部门人力资源开发
    • E、卫生医疗部门人力资源开发

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题:

    狭义的人力资源开发是指()。

    • A、人力资源的生理开发
    • B、人力资源的心理开发
    • C、人力资源的伦理开发
    • D、人力资源的智力和技能开发

    正确答案:D

  • 第9题:

    通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力,这种开发是()

    • A、人力资源使用性开发
    • B、人力资源教育性开发
    • C、人力资源政策性开发
    • D、人力资源计划性开发

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    人力资源开发的层次性人力资源开发是MBA教育中的( )
    A

    选修课

    B

    专业课

    C

    必修课

    D

    基础课


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    狭义的人力资源开发是指()。
    A

    人力资源的生理开发

    B

    人力资源的心理开发

    C

    人力资源的伦理开发

    D

    人力资源的智力和技能开发


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    现代人力资源的开发是多层次的,人力资源开发的第二级层次开发是()
    A

    政府开发

    B

    用人单位开发

    C

    人力自身开发

    D

    劳动开发


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人力资源开发的具体目标有( )。

    A.国家人力资源开发的目标 B.劳动人事部门人力资源开发的目标C.教育部门人力资源开发的目标 D.卫生医疗部门人力资源开发的目标
    E.企业人力资源开发的目标


    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第14题:

    教育开发是人力资源开发的重点。( )


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    人力资源教育性开发


    正确答案:人力资源教育性开发指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。

  • 第16题:

    现代人力资源的开发是多层次的,人力资源开发的第二级层次开发是()

    • A、政府开发
    • B、用人单位开发
    • C、人力自身开发
    • D、劳动开发

    正确答案:B

  • 第17题:

    人力资源教育性开发的类型有哪些?


    正确答案: (1)基础教育开发
    (2)职业技术教育开发
    (3)高等教育开发

  • 第18题:

    人力资源政策性开发的对象是()

    • A、人力资源中的较低层次部分
    • B、人力资源中的较高层次部分
    • C、人力资源中的最高层次部分
    • D、人力资源中的脑力劳动者

    正确答案:B

  • 第19题:

    广义的人力资源开发包括()。

    • A、人力资源的生理、心理开发
    • B、人力资源的智力开发
    • C、人力资源的伦理开发
    • D、人力资源的技能开发
    • E、人力资源的环境开发

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    人力资源的开发与管理的特征有人力资源开发与管理立意的战略性、人力资源开发与管理内容的广泛性、()、()、人力资源开发与管理手段的人道性、人力资源开发与管理结果的效益性。


    正确答案:人力资源开发与管理对象的目的性;人力资源开发与管理主体的多方性

  • 第21题:

    导致我国长期以来只有人力资源数量没有人力资源质量的重要原因是()。

    • A、在人力资源开发方式上没有把素质教育作为重点
    • B、在人力资源开发方式上以素质教育为重点
    • C、在人力资源开发方式上以数量教育为重点
    • D、在人力资源开发方式上没有将数量教育为重点

    正确答案:A

  • 第22题:

    多选题
    下列表述符合人力资源开发与利用的辩证关系的有()。
    A

    人力资源开发是人力资源利用的前提

    B

    人力资源利用是人力资源开发的前提

    C

    人力资源开发是人力资源利用的目的

    D

    人力资源利用是人力资源开发的目的

    E

    人力资源开发先于人力资源利用进行


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    人力资源开发的具体目标,包括( )。
    A

    个体人力资源开发

    B

    企业人力资源开发

    C

    教育部人力资源开发

    D

    劳动人事部门人力资源开发

    E

    卫生医疗部门人力资源开发


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析