培训教材的选用应()。A、依据岗位培训目标确定教材B、依据培训层次水平确定教材 C、依据行业标准、行业规范确定教材D、依据国家有关法律法规确定教材 E、依据理论联系实际的原则确定教材

题目

培训教材的选用应()。

  • A、依据岗位培训目标确定教材
  • B、依据培训层次水平确定教材 
  • C、依据行业标准、行业规范确定教材
  • D、依据国家有关法律法规确定教材 
  • E、依据理论联系实际的原则确定教材

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  • 第1题:

    培训教材的开发方法主要有:()

    • A、培训者自编自制的教材
    • B、集体合编
    • C、补充或充实现有教材
    • D、借用现有素材
    • E、选用其它相关教材

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    培训工作的核心内容是()。

    • A、培训计划的制定
    • B、培训教师的选择
    • C、培训教材的选用
    • D、参训人员的确定

    正确答案:C

  • 第3题:

    培训教材开发与选用的原则有()。

    • A、灵活性
    • B、理论联系实际
    • C、系统性
    • D、多样性
    • E、开放性

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题:

    培训教材选用的依据有()

    • A、岗位培训目标
    • B、培训层次水平
    • C、国家法规
    • D、国际执业资格标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。

    • A、教材内容要突出技能训练
    • B、教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材
    • C、教材内容要有实用性
    • D、教材内容要有新颖性

    正确答案:B

  • 第6题:

    简答闸门运行工培训教材的编写应遵循哪些原则?


    正确答案: ⑴以水利行业职业标准为依据的原则
    教材编写要按职业分类,标准、教材、命题、考核一条龙运作,严格遵照水利行业职业标准。原则上,教材内容要完全涵盖水利行业职业标准要求,范围不得超出。水利行业职业标准的要求,在教材中都有所体现,未作要求的内容,可以不出现。
    ⑵等级制原则
    教材一般按职业等级分级编写。教材内容遵循高级别覆盖低级别的原则,各级别内容间应尽量避免重复,不同级别的内容深度应有明确区别。
    ⑶技能向导原则
    教材编写要贯彻“以职业活动为向导、以职业能力为核心”的思想,即教材的内容以职业能力为主线来展开,强调知识内容为操作技能服务。这就要求操作技能具有可操作性、实用性,对于职业活动具有指导作用;理论知识内容以阐述结论性内容为主体,简洁明了。为此,教材应将水利行业职业标准中抽象、笼统的要求具体化,明确技能操作目标、步骤、方法和所涉及等相关知识内容。

  • 第7题:

    多选题
    培训教材开发与选用的原则有()。
    A

    灵活性

    B

    理论联系实际

    C

    系统性

    D

    多样性

    E

    开放性


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    培训课程教学大纲的制定和培训教材的选用、编写都直接依据为()。
    A

    培训目标

    B

    培训需求

    C

    培训课程

    D

    培训岗位


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    培训教材开发的具体流程包含以下()环节。
    A

    挖掘教材应含的基本内容;

    B

    确定教材逻辑框架;

    C

    搜集培训教材素材;

    D

    设计信息存储和输出形式。


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。
    A

    教材内容要突出技能训练

    B

    教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材

    C

    教材内容要有实用性

    D

    教材内容要有新颖性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    培训教材选用的依据有()
    A

    岗位培训目标

    B

    培训层次水平

    C

    国家法规

    D

    国际执业资格标准


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    为了有效促进培训迁移,应做到(  )。
    A

    合理确定培训目标

    B

    精选培训教材

    C

    合理安排培训内容

    D

    多选培训教材

    E

    有效设计培训程序


    正确答案: B,D
    解析:
    培训迁移是指一种培训中习得的经验对其技能的影响,有效促进员工培训迁移的主要因素包括:合理确定培训目标、精选培训教材、合理安排培训内容、有效设计培训程序、使员工掌握学习规律等方面。

  • 第13题:

    培训教材选用依据是()。

    • A、受训者智商
    • B、岗位培训目标
    • C、培训层次水平
    • D、受训者情商

    正确答案:C

  • 第14题:

    培训教材和培训课程之间的关系是:()。

    • A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
    • B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
    • C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
    • D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • E、培训课程是培训教材内容的具体化

    正确答案:A,D

  • 第15题:

    关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。

    • A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • B、培训教材是培训课程的基础
    • C、培训教材是培训课程的文字表达
    • D、培训教材是根据培训课程改编的

    正确答案:A

  • 第16题:

    选用培训教材时,应依据()确定培训教材。

    • A、岗位培训目标
    • B、培训层次水平
    • C、行业标准规范
    • D、国家有关法律法规
    • E、国家职业资格标准

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题:

    培训教材开发的具体流程包含以下()环节。

    • A、挖掘教材应含的基本内容
    • B、确定教材逻辑框架
    • C、搜集培训教材素材
    • D、设计信息存储和输出形式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    问答题
    简答闸门运行工培训教材的编写应遵循哪些原则?

    正确答案: ⑴以水利行业职业标准为依据的原则
    教材编写要按职业分类,标准、教材、命题、考核一条龙运作,严格遵照水利行业职业标准。原则上,教材内容要完全涵盖水利行业职业标准要求,范围不得超出。水利行业职业标准的要求,在教材中都有所体现,未作要求的内容,可以不出现。
    ⑵等级制原则
    教材一般按职业等级分级编写。教材内容遵循高级别覆盖低级别的原则,各级别内容间应尽量避免重复,不同级别的内容深度应有明确区别。
    ⑶技能向导原则
    教材编写要贯彻“以职业活动为向导、以职业能力为核心”的思想,即教材的内容以职业能力为主线来展开,强调知识内容为操作技能服务。这就要求操作技能具有可操作性、实用性,对于职业活动具有指导作用;理论知识内容以阐述结论性内容为主体,简洁明了。为此,教材应将水利行业职业标准中抽象、笼统的要求具体化,明确技能操作目标、步骤、方法和所涉及等相关知识内容。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    培训教材选用的“实用性原则”,要求()
    A

    培训教材形式与培训形式相结合

    B

    培训教材突出技能和操作

    C

    培训教材要新颖和体现科技进步

    D

    有利于能力提高,改善环境和待遇

    E

    教材费用低、经济实用


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    选用培训教材时,应依据()确定培训教材。
    A

    岗位培训目标

    B

    培训层次水平

    C

    行业标准规范

    D

    国家有关法律法规

    E

    国家职业资格标准


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    培训工作的核心内容是()。
    A

    培训计划的制定

    B

    培训教师的选择

    C

    培训教材的选用

    D

    参训人员的确定


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。
    A

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    B

    培训教材是培训课程的基础

    C

    培训教材是培训课程的文字表达

    D

    培训教材是根据培训课程改编的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    培训教材和培训课程之间的关系是:()。
    A

    培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的

    B

    培训课程是依据培训教材内容设计和开发的

    C

    培训课程是依据培训教材的教学目标设计的

    D

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    E

    培训课程是培训教材内容的具体化


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析