第1题:
简述人员心理素质评定依据。
第2题:
简述职业院校教师心理素质对学生的影响。
第3题:
情境模拟测试的主要特点是针对()进行测试。
第4题:
简述心理素质。
第5题:
简述领导心理素质的主要内容。
第6题:
人员心理素质评定依据,实际中是根据每一种职业特点的要求,制定出相应作业人员的心理素质标准,作为选拔或评定人员的依据。
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述根据劳动者的心理素质和择业倾向将劳动者划分的基本类型。
第14题:
简述心理素质教育目标的实施原则。
第15题:
职业院校教师心理素质的结构要素包括()。
第16题:
简述心理素质的含义及其模型构成。
第17题:
人民警察心理素质的特点是()。
第18题:
第19题:
第20题:
被试者明显的行为
被试者实际的操作
被试者工作效率
被试者的心理素质
书面测试无法准确测试的项目
第21题:
第22题:
第23题: