一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”，经过10年的发展和实践，已建构起一个包括（）等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。A、创新学习心理论B、创新学习方法论C、创新学习运筹论D、创新学习教师论

题目

一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”，经过10年的发展和实践，已建构起一个包括（）等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。

  • A、创新学习心理论
  • B、创新学习方法论
  • C、创新学习运筹论
  • D、创新学习教师论
相似考题

1.我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持( )。A、清廉、清廉、再清廉B、务实、务实、再务实C、实践、实践、再实践D、创新、创新、再创新

2.创新能力包括()。A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

3.习主席治国理政的立场观点方法论是（）。A、 造福人民B、 务实创新C、 问题导向D、 学习实践

4.根据创新的需要而选修知识,不搞烦琐的知识准备,与创新有用的就学,没有用的就不学,直接进入创新入门.这是一种创新性学习方法,我们称之为()A、直接式学习法B、间接式学习法C、模仿式学习法D、自学法

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  • 第1题：

    学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）


    正确答案:创新学习

  • 第2题：

    通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。思考如何用接受学习与发现学习理论的相互关系来指导教学实践。


    正确答案:正确地认识接受学习和发现学习的关系在教学中具有重要的指导意义，主要表现为：
    ①从总体上说，学校教学应以接受学习为主，发现学习为辅。发现学习和接受学习可以综合使用。人是一种文化动物，每一个个体都应该在未成年时吸收、继承人类经过漫长时间积累起来的文化精髓，接受作为人类文化遗产的基本知识，这是个体社会化的重要内容和重要途径。发现学习也是不可缺少的，它在培养学生的探究精神，使学生掌握科学发现的方法等方面具有独特的功能，而这些都是学校教学的重要目标。而且在有些情况下，发现学习还是学生赖以理解抽象的、概括性知识的必经途径。
    ②接受学习与发现学习在学校教学中的地位应随着教育层次的变化相应的有所变化。可以这样说，学生受教育的过程就是从接受走向发现的过程。
    ③接受学习与发现学习在学校教学中的地位应随不同的教学科目以及学习阶段而相应的有所变化。不同学科之间，在数理学科中应比其他学科更多地使用发现学习。就一门学科的不同学习阶段而言，在初学一门学科特别是难度较大的学科时，总是先采用接受学习，尤其是对那些核心性概念和原理的学习。
    ④教师要根据具体的条件决定学习方式。并没有哪一种学习方式绝对好，也没有哪一种学习方式绝对差，只能说这种学习方式适合这一种场合，而不适合那一种场合。

  • 第4题：

    学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）

    • A、务实学习
    • B、创新学习
    • C、终身学习
    • D、主动学习

    正确答案:B

  • 第5题：

    创造性学习包括学习方法的创新性和（）

    • A、学习过程的创新性
    • B、学习手段的新颖性
    • C、学习评价的灵活性
    • D、学习结果的新颖性

    正确答案:D

  • 第6题：

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的（）。

    • A、学习能力、实践能力、操作能力
    • B、生存技能、学习能力、创新能力
    • C、生存技能、学习能力、操作能力
    • D、学习能力、实践能力、创新能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的依据是（）。

    • A、学习是开拓前进的基础，学习好才能服务好，学习好才有可能创新
    • B、建设服务型马克思主义政党，是实现党的宗旨的本质体现，是巩固党的执政基础和转变执政方式的必然要求
    • C、创新是一个政党永葆生机的源泉，不断推进理论创新和实践创新，是中国共产党的显著特征
    • D、学习是基础，服务是目的，创新是动力

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    理论创新的层次包括（）

    • A、理论体系创新
    • B、研究内容创新
    • C、研究方法创新
    • D、理论与实践结合

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    多选题
    一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”，经过10年的发展和实践，已建构起一个包括（）等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。
    A

    创新学习心理论

    B

    创新学习方法论

    C

    创新学习运筹论

    D

    创新学习教师论


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    TWT创新思维工具适合的是思辨性质，需要（）的主题。
    A

    理论和实践

    B

    交流和讨论

    C

    学习和实现

    D

    理论和学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创造性学习包括学习方法的创新性和（）
    A

    学习过程的创新性

    B

    学习手段的新颖性

    C

    学习评价的灵活性

    D

    学习结果的新颖性


    正确答案： D
    解析： 创造性学习包括学习方法的创新性和学习结果的新颖性

  • 第12题：

    判断题
    通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    TWT创新思维工具适合的是思辨性质，需要（）的主题。

    • A、理论和实践
    • B、交流和讨论
    • C、学习和实现
    • D、理论和学习

    正确答案:B

  • 第14题：

    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征


    正确答案: 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。

  • 第15题：

    （）理论是技术创新研究的结晶。

    • A、技术创新
    • B、技术引进
    • C、技术学习
    • D、学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    任务驱动教学是在什么理论的基础上提出的（）

    • A、自主学习理论
    • B、建构主义学习理论
    • C、协作主义学习理论
    • D、创新学习理论

    正确答案:B

  • 第17题：

    坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一，坚持向实践学习、向人民群众学习，是大学生成长成才的（）。


    正确答案:必由之路

  • 第18题：

    我们党之所以能够经历考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行（）。

    • A、实践创新
    • B、制度创新
    • C、理论创新
    • D、科技创新
    • E、学习创新

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    我国的自主创新理论主要包括创新壁垒论、广义轨道论、（）等理论。

    • A、创新意志论
    • B、创新实践论
    • C、能力阶段论
    • D、开放创新论
    • E、全面创新论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的（）。
    A

    学习能力、实践能力、操作能力

    B

    生存技能、学习能力、创新能力

    C

    生存技能、学习能力、操作能力

    D

    学习能力、实践能力、创新能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学会学习的根本标志，是培养创新性人才的学习方法体系指的是（）
    A

    务实学习

    B

    创新学习

    C

    终身学习

    D

    主动学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

    正确答案： 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的依据是（）。
    A

    学习是开拓前进的基础，学习好才能服务好，学习好才有可能创新

    B

    建设服务型马克思主义政党，是实现党的宗旨的本质体现，是巩固党的执政基础和转变执政方式的必然要求

    C

    创新是一个政党永葆生机的源泉，不断推进理论创新和实践创新，是中国共产党的显著特征

    D

    学习是基础，服务是目的，创新是动力


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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