()曾指出:“升平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母”。
第1题:
()“懦夫,懦夫!群起一战,未必便输,可是谁都怕了乔峰!”这话是谁说的?
第2题:
()四姐儿的母亲是谁?
第3题:
汉高祖之后,汉文帝、汉景帝继续推行休养生息的政策。经过汉初六、七十年的努力,中国出现了政治升平、经济繁荣的盛世,史称什么?
第4题:
()教育任务:把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。
第5题:
现代研究证明,成功是成功之母。强调学习要()。
第6题:
“子不学,断机杼”的教子典范是()。
第7题:
第8题:
修筑铁路
创办报刊
放映电影
开通电话
第9题:
实践;时代
创新;实践
时代;实践
时代;创新
第10题:
自身坚定的信念
人民群众的拥护
党的坚强领导
第11题:
第12题:
平时训练
稳定情绪
富厚的经历
坚强的意志
第13题:
在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖莎为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?
第14题:
毛泽东指出,人民解放军永远是()、()、()。
第15题:
对毛泽东《忆秦娥·娄山关》的下阕分析正确的是()。
第16题:
《盛世危言》载:“„„置之,灾民流离困苦情形宛然心目。作奸犯科者,明正典刑„„中历历详述,见之者胆落气沮,不敢恣意横行,自有„„(士君子)足不逾户庭而周知天下之事„„”郑观应在此盛赞的是()
第17题:
提高艰难困苦认识能力要()
第18题:
提高艰难困苦承受力的要害在于()
第19题:
第20题:
第21题:
增强艰难困苦承受能力
有正确的认知方式
瞥见艰难困苦的踊跃效应
视艰难困苦为正常
第22题:
第23题:
孔融之母
孔子之母
颜渊之母
孟轲之母