现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。
第1题:
现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。
A.领导关系
B.伙伴关系
C.监督关系
D.从属关系
第2题:
第3题:
第4题:
目前,“早期儿童教育”已经被国际公认为一个统一的领域,包括()
A托儿所和幼儿园
B幼儿园和小学低年级
C托儿所、幼儿园和小学低年级
D幼儿家庭教育、托儿所和幼儿园
第5题:
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()。
第6题:
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系,这种关系强调了家长和教师的( )
第7题:
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。
第8题:
托儿所和幼儿园
幼儿园和小学低年级
托儿所、幼儿园和小学低年级
幼儿家庭教育、托儿所和幼儿园
第9题:
伙伴关系
指导与被指导关系
教育者与受教育者关系
行政关系
第10题:
从属性
平等性
服从性
等级性
第11题:
领导关系
伙伴关系
监督关系
从属关系
第12题:
帮助与被帮助的关系
管理与被管理的关系
伙伴关系
教与被教的关系
第13题:
第14题:
第15题:
现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。
A领导
B伙伴
C监督
D从属
第16题:
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。
第17题:
如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。
第18题:
现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。
第19题:
现代教育理论认为,幼儿园与家庭是关系。()
第20题:
领导
伙伴
监督
从属
第21题:
领导
伙伴
监督
从属
第22题:
第23题:
朋友关系
伙伴关系
合作关系
对立关系
第24题:
教育的主辅
商业
伙伴
服务与被服务