社会主义大学的培养目标是（）A、培养德智体等方面发展的人才B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者C、培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人D、培养专业人才

题目

社会主义大学的培养目标是（）

  • A、培养德智体等方面发展的人才
  • B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者
  • C、培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人
  • D、培养专业人才
相似考题

1.小学阶段的培养目标是根据我国社会主义教育的目的任务和小学生的______提出来的。

2.上海开放大学人才培养目标中自主学习能力体现几大特性?()A.自主B.自为C.自律

3.下列概念按照范畴由大到小的顺序排列正确的是( )A.培养目标、课程目标、教育目的 B.培养目标、教育目的、课程目标 C.教育目的、培养目标、教学目标 D.课程目标、培养目标、教育目的

4.培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。（ ）

更多“社会主义大学的培养目标是（）”相关问题

  • 第1题：

    对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（ ）。

    A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准
    B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南
    C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准
    D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（ ）

    A. 高校培养目标具有主观性与客观性
    B. 高校培养目标具有抽象性与统一性
    C. 高校培养目标具有稳定性与动态性
    D. 高校培养目标具有具体性与多样性

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    习近平指出，以（）引领大学生思想，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义理想信念，是把大学生培养成社会主义事业合格接班人的重要途径。

    • A、社会主义核心价值观
    • B、四个方面
    • C、八大方针

    正确答案:A

  • 第4题：

    关于培养目标的叙述不妥的是：（）

    • A、与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象
    • B、培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上
    • C、制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针
    • D、制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定
    • E、制定培养目标必须符合人才培养的规格

    正确答案:A

  • 第5题：

    教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。


    正确答案:普遍；特殊；为人的发展奠定德智体各方面的基础；培养各种专门人才

  • 第6题：

    体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）

    • A、大学生培养目标和规格
    • B、大学生课程目标
    • C、大学生身体健康目标
    • D、大学生学习要求

    正确答案:A

  • 第7题：

    “四个服务”（社会主义大学的办学方向）


    正确答案:为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

  • 第8题：

    制订高校德育原则的依据是（）。

    • A、党的教育方针
    • B、培养目标
    • C、大学生的身心发展特征
    • D、德育实践经验
    • E、德育工作需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    填空题
    教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。

    正确答案： 普遍,特殊,为人的发展奠定德智体各方面的基础,培养各种专门人才
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面，它们是（）。
    A

    终期目标、倾听行为培养目标、表述行为培养目标

    B

    终期目标、年龄阶段目标、教育活动目标

    C

    倾听行为培养目标、表述行为培养目标、早期阅读行为培养目标

    D

    倾听行为培养目标、表述行为培养目标、欣赏文学作品行为培养目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    大学生的历史使命是建设中国特色社会主义，为社会主义现代化大业贡献青春，是当代大学生义不容辞的历史责任。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当代中国大学生的培养目标是（）。
    A

    培养德智体等全面发展的人才

    B

    培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者

    C

    培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

    D

    全面发展的人才


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培养学生的自我教育能力是（ ）阶段德育的培养目标之一。

    A.小学 B.初中
    C.高中 D.大学


    答案：A
    解析：
    小学阶段德育的培养目标有四点，培养学生的自我教育能力是其中的一点。

  • 第14题：

    下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（　　）。

    A.教育目的—教育方针—培养目标
    B.教育方针—教育目的—培养目标
    C.教育方针—培养目标—教育目的
    D.教育目的—培养目标—教育方针

    答案：B
    解析：
    教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念，都是我国关于人才培养的指导原则，但是仔细区分的话，三者是不一样的。教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求。明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。由此可见，在教育目的这一体系中，教育方针是最宏观的，其次是教育目的，最下位的是培养目标，它是最具体的。所以本题选B。

  • 第15题：

    大学生的历史使命是建设中国特色社会主义，为社会主义现代化大业贡献青春，是当代大学生义不容辞的历史责任。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    当代中国大学生的培养目标是（）。

    • A、培养德智体等全面发展的人才
    • B、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者
    • C、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
    • D、全面发展的人才

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）。

    • A、高校培养目标具有主观性与客观性
    • B、高校培养目标具有抽象性与统一性
    • C、高校培养目标具有稳定性与动态性
    • D、高校培养目标具有具体性与多样性

    正确答案:B

  • 第18题：

    大学体育的目标之一是使大学生成为德智体全面发展的社会主义事业接班人


    正确答案:正确

  • 第19题：

    社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 关于我国高校的人才培养目标, 努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  • 第21题：

    单选题
    社会主义大学的培养目标是（）
    A

    培养德智体等方面发展的人才

    B

    培养德智体等方面发展的社会主义建设者

    C

    培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

    D

    培养专业人才


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）
    A

    大学生培养目标和规格

    B

    大学生课程目标

    C

    大学生身体健康目标

    D

    大学生学习要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于培养目标的叙述不妥的是：（）
    A

    与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象

    B

    培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上

    C

    制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针

    D

    制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定

    E

    制定培养目标必须符合人才培养的规格


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

相关内容