语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上？请举例说明？
题目
语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上？请举例说明？
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第1题：
语言接触对语言变异的影响主要表现在（）。
- A、语言结构的变异
- B、语言使用的变异
- C、语言能力的变异
- D、语言态度的变异
正确答案:A,B -
第2题：
导致语言变异发生的原因可分成哪几个类别？社会语言学所研究的是哪类原因？
正确答案: 导致语言变异产生原因主要是由语言因素和社会因素的影响而产生的。
社会语言学要研究的语言变异，一般是指在社会因素影响下而产生的变异。社会因素包括性别、年龄、阶级、民族、行业等等和人有关的因素 -
第3题：
语言变异一般在语言的哪些层面上发生？举例说明。
正确答案: （1）语音变异
北京话中按顺序数数有两种，一种比较正式："一个、两个、三个、四个、五个……"。另一种比较随便：一呃、俩、仨、四呃、五呃……"
"两个、三个"中的"个"分别和"两"、"三"结合成俩、仨；一、四、五、六……五十后面的ge在随便说法中变成了"呃"E.。
"个"、"呃"及结合形式"俩、仨"就是一种语音变异。变异条件：正式－随便；或者年轻人－老人
（2）词汇变异
北京话中第二人称有"你"和"您"两个。"你"是一般的指称，"您"是尊称。变异条件：一般指称还是尊称
（3）语法变异
他结婚了吗？→结婚了吗，他？
咱们从明天开始上课。→咱们开始上课，从明天。变异条件：书面语体还是口语体 -
第4题：
语言年龄变异的成因主要有哪些？
正确答案: 1、社会发展因素的影响社会发展演变的重要特征之一是新事物、新观念的产生和与之相伴的旧事物、旧观念的消亡。这些特征很容易通过语言的新旧替换反映出来。不同年龄的语言使用者恰恰充当了语言新旧形式的代言人。
2、语言系统演变因素的影响不同年龄在语言上的变异，有些是与语言系统内部演变相联系的，反映了语言演变的进程。也就是说，语言系统本身在发生着变化，老年人口中用的是变化前的形式，而年轻人口中用的是变化后的形式。 -
第5题：
什么叫语言接触？语言接触对语言变异的影响主要表现在哪两个大的方面？两个大的方面又包括哪些内容？
正确答案: 语言接触（languagecontact）指不同民族、不同社群之间由于社会生活中的相互接触而引起的语言接触关系。语言接触的结果是必然引起语言之间的相互影响，导致语言结构或功能的变化。
语言接触对语言变异的影响主要表现在语言结构的变异和语言使用的变异两个方面。前者主要表现为语言借用、语言混合、语言融合、语言联盟等，后者主要表现为双语现象和语码转换。 -
第6题：
问答题语言变异一般在语言的哪些层面上发生？举例说明。正确答案： （1）语音变异
北京话中按顺序数数有两种，一种比较正式："一个、两个、三个、四个、五个……"。另一种比较随便：一呃、俩、仨、四呃、五呃……"
"两个、三个"中的"个"分别和"两"、"三"结合成俩、仨；一、四、五、六……五十后面的ge在随便说法中变成了"呃"E.。
"个"、"呃"及结合形式"俩、仨"就是一种语音变异。变异条件：正式－随便；或者年轻人－老人
（2）词汇变异
北京话中第二人称有"你"和"您"两个。"你"是一般的指称，"您"是尊称。变异条件：一般指称还是尊称
（3）语法变异
他结婚了吗？→结婚了吗，他？
咱们从明天开始上课。→咱们开始上课，从明天。变异条件：书面语体还是口语体解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题语言年龄变异的成因主要有哪些？正确答案： 1、社会发展因素的影响
社会发展演变的重要特征之一是新事物、新观念的产生和与之相伴的旧事物、旧观念的消亡。这些特征很容易通过语言的新旧替换反映出来。不同年龄的语言使用者恰恰充当了语言新旧形式的代言人。
2、语言系统演变因素的影响
不同年龄在语言上的变异，有些是与语言系统内部演变相联系的，反映了语言演变的进程。也就是说，语言系统本身在发生着变化，老年人口中用的是变化前的形式，而年轻人口中用的是变化后的形式。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题语言规划的特点之一是对语言的人为干预，主要表现在哪两个方面？举例说明。正确答案： 语言规划是对语言的人为干预。可以分为两类：
A.政府或政府授权的机构的干预。1923年土耳其（Turky）建立了共和国，面临着很多社会问题，其中就包括语言问题。当时用波斯文字书写，受阿拉伯国家和波斯的影响极大，词汇中缺乏科技词语。国家成立“土耳其语言学会”，废弃波斯文字而改用拉丁字母。词汇方面，波斯语和阿拉伯语借词被清除，而许多法语借词则被保留下来。
B.文化名人，特别是语言学家、社会学家的干预。美国英语的规范也主要是通过个人与文化的力量，而不是借助政府的权威。著名词典编纂家韦伯斯特（Noah Webster）编写的《美国拼音课本》（发行量达1亿册）、《英语语法原理》和《英语大词典》，与新闻媒介的影响一道，逐渐确立了美国英语的概念。当时的美国各地，《圣经》、《美国拼音课本》和《英语语法原理》三本书常装在一个盒子里出售。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明语言的年龄变异。正确答案： 语言的年龄变异指不同年龄段的语言使用者在学习和使用语言时表现出来的差别。
北京话很多字在老派口中是多音字，如质（有阴阳上去四个声调），浙（有阴阳去三个声调），雀（上去两个声调），但在年轻人口中，很多声调的读法都消失了，并且年龄越小读音越接近普通话。（也可举其他例子）解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题举例说明什么是语言变异。正确答案： 拉波夫认为，语言变异就是“对同一件事物存在不同的说法”。也可以认为，语言变异指的是某个语言项目，在实际使用着的话语中的状况。通俗地讲，就是一个语言项目在实际使用中的形式。在一种条件下使用甲形式，在另一种条件下使用乙形式，在其他条件下可能还有丙形式、丁形式等。社会语言学要研究的语言变异，一般是指在社会因素影响下而产生的变异。社会因素包括性别、年龄、阶级、民族、行业等等和人有关的因素。
例如：北京话中第二人称有“你”和“您”两个。“你”是一般的指称，“您”是尊称。变异的条件是一般指称还是尊称。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么叫语言接触？语言接触对语言变异的影响主要表现在哪两个大的方面？两个大的方面又包括哪些内容？正确答案： 语言接触指不同民族、不同社群之间由于社会生活中的相互接触而引起的语言接触关系。语言接触的结果是必然引起语言之间的相互影响，导致语言结构或功能的变化。
语言接触对语言变异的影响主要表现在语言结构的变异和语言使用的变异两个方面。前者主要表现为语言借用、语言混合、语言融合、语言联盟等，后者主要表现为双语现象和语码转换。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题语言接触对语言变异的影响主要表现在（）。A语言结构的变异
B语言使用的变异
C语言能力的变异
D语言态度的变异
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第13题：
举例说明什么是语言变异。
正确答案: 拉波夫认为，语言变异就是“对同一件事物存在不同的说法”。也可以认为，语言变异指的是某个语言项目，在实际使用着的话语中的状况。通俗地讲，就是一个语言项目在实际使用中的形式。在一种条件下使用甲形式，在另一种条件下使用乙形式，在其他条件下可能还有丙形式、丁形式等。社会语言学要研究的语言变异，一般是指在社会因素影响下而产生的变异。社会因素包括性别、年龄、阶级、民族、行业等等和人有关的因素。
例如：北京话中第二人称有“你”和“您”两个。“你”是一般的指称，“您”是尊称。变异的条件是一般指称还是尊称。 -
第14题：
言借用？举例说明语言借用主要表现在哪几个方面？
正确答案: 语言借用（borrowingoflanguagE.是指在文化接触和语言接触的过程中从其他语言中借入自己语言所需要的成分，包括语音、词汇和语法的借用。
语音的借用表现为增加新的音位和增加新的音位组合方式，如我国许多少数民族语言里都没有/f/这个音位，有些语言如景颇语从汉语里借入了这个音位。
词语借用是一种社会文化现象，是文化交流在语言上的反映。不同的语言，由于社会发展存在差异，词汇的丰富程度和侧重点不一样。如汉语农业词汇、蚕桑词汇丰富，蒙古语畜牧业词汇丰富，近代西方语言中工业词汇丰富，古代印度宗教尤其是佛教语言丰富等。因而在文化交流中，各种语言总会从别的语言吸收自己所缺少的词语。
语法的借用一般来说比较苦难，但如果语言接触程度较深，一些语言的语法也会收到影响，出现借用的现象。如汉语“他、她、它”的分工是20世纪初受英语he/she/it分工影响的结果。 -
第15题：
语言规划的特点之一是对语言的人为干预，主要表现在哪两个方面？举例说明。
正确答案: 语言规划是对语言的人为干预。可以分为两类：
A.政府或政府授权的机构的干预。1923年土耳其（Turky）建立了共和国，面临着很多社会问题，其中就包括语言问题。当时用波斯文字书写，受阿拉伯国家和波斯的影响极大，词汇中缺乏科技词语。国家成立“土耳其语言学会”，废弃波斯文字而改用拉丁字母。词汇方面，波斯语和阿拉伯语借词被清除，而许多法语借词则被保留下来。
B.文化名人，特别是语言学家、社会学家的干预。美国英语的规范也主要是通过个人与文化的力量，而不是借助政府的权威。著名词典编纂家韦伯斯特（Noah Webster）编写的《美国拼音课本》（发行量达1亿册）、《英语语法原理》和《英语大词典》，与新闻媒介的影响一道，逐渐确立了美国英语的概念。当时的美国各地，《圣经》、《美国拼音课本》和《英语语法原理》三本书常装在一个盒子里出售。 -
第16题：
举例说明语言的年龄变异。
正确答案: 语言的年龄变异指不同年龄段的语言使用者在学习和使用语言时表现出来的差别。
北京话很多字在老派口中是多音字，如质（有阴阳上去四个声调），浙（有阴阳去三个声调），雀（上去两个声调），但在年轻人口中，很多声调的读法都消失了，并且年龄越小读音越接近普通话。（也可举其他例子） -
第17题：
如果说社会的阶级分化也影响到语言，那么这种影响主要表现在（）中。
- A、语言的风格变异
- B、运用语言的个人特点
- C、语言的社会变异
- D、不同的使用场合
正确答案:C -
第18题：
问答题言借用？举例说明语言借用主要表现在哪几个方面？正确答案： 语言借用（borrowingoflanguagE.是指在文化接触和语言接触的过程中从其他语言中借入自己语言所需要的成分，包括语音、词汇和语法的借用。
语音的借用表现为增加新的音位和增加新的音位组合方式，如我国许多少数民族语言里都没有/f/这个音位，有些语言如景颇语从汉语里借入了这个音位。
词语借用是一种社会文化现象，是文化交流在语言上的反映。不同的语言，由于社会发展存在差异，词汇的丰富程度和侧重点不一样。如汉语农业词汇、蚕桑词汇丰富，蒙古语畜牧业词汇丰富，近代西方语言中工业词汇丰富，古代印度宗教尤其是佛教语言丰富等。因而在文化交流中，各种语言总会从别的语言吸收自己所缺少的词语。
语法的借用一般来说比较苦难，但如果语言接触程度较深，一些语言的语法也会收到影响，出现借用的现象。如汉语“他、她、它”的分工是20世纪初受英语he/she/it分工影响的结果。解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题教师的语言修养主要表现在以下哪几个方面？（）A语言的规范性
B语言的准确性
C语言的生动性
D语言的严谨性
E语言的纯洁性
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题社会语言学家费什曼主要研究（），堪称宏观社会语言学研究的领路人。A语言的性别变异
B语言的年龄变异
C阶级（阶层）对语言的影响
D双语交际、双语教育、语言政策、语言规划等问题
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题突出语言教学的原则，主要体现在哪几个方面？正确答案： 1、听说督学全面发展
2、由中介语向目的语靠近
3、结构、功能、文化的结合
4、强化学习环境解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题如果说社会的阶级分化也影响到语言，那么这种影响主要表现在（）中。A语言的风格变异
B运用语言的个人特点
C语言的社会变异
D不同的使用场合
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上？请举例说明？正确答案： 主要表现在语言结构的年龄变异和语言选择的年龄变异两个大的方面。
1、语言结构的年龄变异：语言结构的年龄变异又包括语音的年龄变异、词汇的年龄变异、语法的年龄变异。
（1）语音的年龄变异：年龄的语音变异主要表现在音位的发音特点、音位的多少、音位的分合等方面。女国音包含年龄变异，主要出现于女性的青春期这一年龄段。
（2）词汇的年龄变异：和语音的的差别相比，词汇的年龄差异比较明显，因为用甲词还是用乙词大家一听就知道。
总体上说，老年人常用一些旧词，而青年人则更容易接受新词语。"酷、爽、帅哥、靓妹、酷毙了、帅呆了、哇塞、郁闷"等词语常出现在大中学生口中。而老年人对这些词语一般持反感态度。
（3）语法规则的年龄变异：相对于语音和词汇来说，语法的年龄变异不身分明显。
在中国的各方言区，语法方面的年龄变异主要体现在年轻人越来越多地选用符合普通话语法规则的表达方式，而逐渐抛弃了老年人口中的一些不符合普通话语法的成分。
2、语言选择的年龄变异：语言选择是指在交际中选择使用何种语言。
不同年龄的群体对语言的选择会有差异。一般来说，老年人在语言选择中常常持保守态度，坚守母语，并希望下一代能将母语忠实地保持下来。而年轻人则较易于接受第二语言。解析： 暂无解析