大学で日本語を勉強する()、子供たちに英語を教えている。A、がてらB、かたわらC、ながらD、かたがた

题目

大学で日本語を勉強する()、子供たちに英語を教えている。

  • A、がてら
  • B、かたわら
  • C、ながら
  • D、かたがた

相似考题
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  • 第1题:

    現代科学の発達は、わたしたちの生活に大きな変化を与えている。子供たちの教育にとっても今まででは考えられないような影響がある。 今から50年ほど前、テレビは一般の家庭ではまだ見ることができなかった。当時の子供たちの遊ぶ場所は、家の中ではなく、原っぱ(野地)や空き地、それから今ほど車が多くなかった道路であった。そこで子供たちは友達と遊びながら、知らず知らずのうちにいわゆる社会勉強もしてきたのだ。 時が経ち、テレビが普及するようになると、子供たちはあまり外へ出なくなった。外はビルが立ち並び、道路は車が頻繁通るようになった。外で遊びたくても遊ぶ場所がない。そしてパソコン時代の今、一日中の中でインターネットやメールをしている子供が増えている。 A.Tの普及によって、わたしたちの生活は非常に便利になった。(ア)、子供の教育という点で見るとどうだろう。昔のような社会勉強はできなくなってしまった。生まれた時からインターネットや携帯電話のある世界で育つ今の子供たちがどういう大人になっていくのか、興味深い。それと同時に想像できない恐怖を感じるのはわたしだけだろうか。文中に「社会勉強」とあるが、何によって社会勉強ができたのか()。

    • A、テレビで勉強すること
    • B、原っぱや空き地で1人で遊ぶこと
    • C、友達と一緒に遊ぶこと
    • D、友達と一緒に勉強すること

    正确答案:C

  • 第2题:

    彼女は商社に勤める()、週末は近所の子供たちに英語を教えている。

    • A、かたわら
    • B、他方
    • C、そばで
    • D、反面

    正确答案:A

  • 第3题:

    大学に(入る)ために毎日受験勉強をしています。()

    • A、いる
    • B、はいる
    • C、かえる
    • D、うる

    正确答案:B

  • 第4题:

    外国語会話を覚えるときに、一番重要な言葉は「ありがとう」に当たる言葉です。「ありがとう」という言葉によって、見知らぬ外国人に心の扉を開けることができます。 道を教えてもらったり、お店でサービスしてもらっても「サンキュー」や「メルシー」と言えば、相手の気持ちが優しくなります。(ア)日本語でも「ありがとうございます」を自然に適切な場所で適切に使えば、とてもエレガント(优雅)で品格も高まります。例えばエレベーターで先を譲られた(别人让自己先上)場合、挨拶もしないで乗るのではなく、ちょっと微笑みを見せて(イ)という一言を添えます。書いた論文やスピーチをほめられると、うれしくなって、いろいろ工夫した点や独自性を言いたくなるのですが、その場合も「ありがとうございます」と軽く受けましょう。文中に「外国語会話を覚える時に、一番重要な言葉は『ありがとう』にあたる言葉です。」とあるが、その意味はどれか()。

    • A、外国語会話を覚える時、「メルシー」は一番重要な言葉だ
    • B、外国語会話を覚える時、「サンキュー」は一番重要な言葉だ
    • C、外国語会話を覚える時、「ありがとう」は一番重要な言葉だ
    • D、外国語会話を覚える時、「ありがとう」に相当言葉は一番重要な言葉だ

    正确答案:D

  • 第5题:

    单选题
    握手をする目的について、正しくないのはどれか。
    A

    日本では、昔喜びを表現するために握手をした。

    B

    西洋では、昔喜びを表現するために握手をした。

    C

    日本では、昔男女の愛情を表現するために握手をした。

    D

    西洋では、親しみを表現するために握手をしている。


    正确答案: B
    解析:
    本题要求对「握手をする目的」的叙述做出判断,选出不符合文章内容的选项。只有B项在文章中找不到出处,故选B。

  • 第6题:

    单选题
    兄は、大学で医学を勉強する()、小説を書いている。
    A

    かたわら

    B

    がてら

    C

    が早いか

    D

    かたがた


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    あるアメリカ人が高校での英語教師としての任期が終わり、日本を離れる前に四国に旅をした。 日本の「田舎」といわれるところを旅してアメリカに帰りたいという彼の願いを実現するため、日本人の友人の勧めで【ア】旅行先を四国に選んで1週間の旅をしたそうだ。帰ってきた彼は目を輝かして「日本を離れる前に本当に【イ】国際人だな、と思う日本人に会えましたよ」と真剣な顔で話し始めたのである。 彼は旅の最後の日、本州に戻る小さな船に乗るため、ある漁村で港に行くバスを待っていたそうだ。バス停みたいな標識が立っているところでバスが来るのを待つことにしたが、どっち側のバス停で待つか分からず、困っていたそうだ。すると、1人の年老いた女性がバス停にやってきて、バスを待つ様子で横に並んだ。 そこで片言(只言片语)の日本語で「すみません、港に行くのはどっち側のバス停で待てばいいんですか」と尋ねた【ウ】。「あっち側だよ」と指差してくれて「さっき出たばかりなので、もうしばらく来ないよ」と方言混じりの分かりにくい日本語で教えてくれたそうだ。そして、そのおばあさんは、「どこから来たのかね」と聞くので「横浜です」と答えると、「四国の旅行は楽しかったかね」と話し始め、約15分ぐらいいろいろな話をしたそうだ。 そのアメリカ人の日本語は【エ】ほめても上手とは言えないものだが、そのおばあさんは1度も「日本語がしゃべれるのか」と驚いた言葉も出さなかったし、そういう表情もなかったというのである。 会話の中で「ハシは使えるのか」「サシミは食べられるか」など、必ずといってよいほど聞かれ続けた質問は一切なく、明らかに西洋人であると分かるのに、淡々として「どこから?」という問いに【オ】「横浜から」という答えにも驚かず、まったく1人の人間として受け入れてくれたことは信じられないほどの驚きだったというのであった。文中の【エ】の「ほめても上手とは言えないものだ」と同じ意味を表している文中の言葉はどれか()。
    A

    驚いた言葉

    B

    片言の日本語

    C

    分かりにくい日本語

    D

    方言混じりの日本語


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    彼女は商社に勤める()、週末は近所の子供たちに英語を教えている。
    A

    かたわら

    B

    他方

    C

    そばで

    D

    反面


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    日本の相撲界で活躍している外国人力士のインタビュー(采访)を聞いた人は、かれらの日本語が完璧なのに驚くだろう。(ア)。日本語が上手な外国人は多いが、発音がいい人はめったにいない。どうしても外国人特有の発音になってしまう。 ここに外国語習得の鍵がある。力士たちは日本語がまったくできない状態で来日するが、合宿(集训)の中で自然に日本語をマスターしていく。起きてから寝るまで日本語ばかりだ。かれらは衣食住そのすべてに日本が必要だ。日本語ができないとまったく生活できない。相撲が強くなるためにも日本語が必要だ。だから毎日周りの人全員を日本語の先生にして覚えていく。何と理想的な日本語習得の場であることか。教室での学習と違って、耳で覚えた日本語は本当に自然な日本語だ。子どもが自然に言葉を学習していくのと同じだと言える。 (イ)、だれもがこのような理想的な環境を手に入れることはできない。ではどうしたらいいのか。日本留学は最も効果が上がる方法かもしれない。だが、だれでも工夫すれば条件をよくすることが可能だ。テープを繰り返し聞く。覚えて声に出して言う。実際に日本人と話してみる。これらは簡単なようで意外に難しい。しかし、これが実行できたら、日本語力がいっそう向上することは(ウ)。文中の「このような理想的な環境」の指すものはどれか()
    A

    日本語の先生がいる環境

    B

    相撲取りになるための環境

    C

    みんなで一緒に合宿生活をする環境

    D

    日本語を使って暮らさなければならない環境


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    大学に入って勉強している人が、高卒で働いている人を見下すことがあるが、それは大きな過ちだ。学生はそういう人たちに勉強()のだ。大学を支えているのは、働いている人たちの税金なのだから。
    A

    させていただいている

    B

    していただいている

    C

    させられている

    D

    させてくださった


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    第1篇下記の要領で300~350字の作文を書きなさい。一、題:なぜ日本語を勉強しているかニ、「だである」体で統一すること。三、原稿用紙の使い方に注意し、正しい表記できちんと書くこと。

    正确答案:
    【参考范文】
    なぜ日本語を勉強しているか 現在、中国では日本語を勉強する人はどんどん増えているようである。趣味で勉強している人もいるし、将来日本へ留学するために日本語を習っている人もいる。
    わたしが始めて日本に興味を持ったのは、高校三年の時だった。日本のテレビドラマを見るのがとても好きである。番組に出ている日本の会社や工場の様子を見て、日本の経済に関心を持ち始めた。また、日本には歌舞伎や相撲など伝統的なものがあることをテレビで知った。発達した経済と、古くからの伝統が、同時に存在している日本という国はどんな国なのかとても知りたくて、日本語を勉強することにしたのである。
    日本語はたいへん難しいが、一生懸命勉強している。将来は会社を作るつもりである。そして、日中貿易交流のために頑張っていきたいと思っている。
    解析:
    本题要求以“为什么学习日语”为题目写一篇文章。第一段叙述目前在我国学习日语的人越来越多,学习日语的目的各不相同。第二段写自己学习日语的动机或目的,说明自己由于看到日本公司的情景而对经济感兴趣,又通过电视开始对日本的传统艺术感兴趣。第三段写学习日语后自己将来的愿望,把现在的学习和将来的志向联系起来,既和自己当初的学习动机前呼后应,又显示出愿望与目的的连续性。

  • 第12题:

    单选题
    毎日ラジオで中国語を30分ほど_____ことにしている。
    A

    勉強する

    B

    勉強した

    C

    勉強しよう

    D

    勉強している


    正确答案: C
    解析:
    句意:每天都听广播来学30分钟左右的中文。「ことにしている」表示个人习惯,前面一般用动词原形。

  • 第13题:

    日本語を勉強する時間が長くなるについて、日本のことに()興味を持つようになりました。

    • A、もっとも
    • B、かならず
    • C、きっと
    • D、いっそう

    正确答案:D

  • 第14题:

    兄は、大学で医学を勉強する()、小説を書いている。

    • A、かたわら
    • B、がてら
    • C、が早いか
    • D、かたがた

    正确答案:A

  • 第15题:

    「文化」というと、すぐ芸術、美術、文学、学術といったものを頭に思い浮かべる人が多い。農産物や農業などは「文化圏」の外の存在として認識される。 (ア)文化という外国語のもとは、英語の「カルチャー(culture)」の訳語である。この語のもとの意味は、また「耕す」ことである。地を耕して作物を育てること、これが文化の原義である。 これが日本語にらると、すべて「心を耕す」方面ばかり考えられて、初めの意味がきれいに忘れられて、枝先の花である芸術や学問の意味が重視されてしまった。しかし、根を忘れて花だけを見ている文化観は、根なし草に等しい。 文化の(イ)が耕すことであるというと認識は、西欧の学界が数百年にわたり、世界各地の社会に接触し調査した結果、あるいは書斎における思索などを総合した結論した調査、あるいは考古学。文中の「初めの意味」はどれが()。

    • A、地を耕すこと
    • B、心を耕すこと
    • C、書斎における思索
    • D、芸術、学術といったもの

    正确答案:A

  • 第16题:

    单选题
    外国語会話を覚えるときに、一番重要な言葉は「ありがとう」に当たる言葉です。「ありがとう」という言葉によって、見知らぬ外国人に心の扉を開けることができます。 道を教えてもらったり、お店でサービスしてもらっても「サンキュー」や「メルシー」と言えば、相手の気持ちが優しくなります。(ア)日本語でも「ありがとうございます」を自然に適切な場所で適切に使えば、とてもエレガント(优雅)で品格も高まります。例えばエレベーターで先を譲られた(别人让自己先上)場合、挨拶もしないで乗るのではなく、ちょっと微笑みを見せて(イ)という一言を添えます。書いた論文やスピーチをほめられると、うれしくなって、いろいろ工夫した点や独自性を言いたくなるのですが、その場合も「ありがとうございます」と軽く受けましょう。文中に「外国語会話を覚える時に、一番重要な言葉は『ありがとう』にあたる言葉です。」とあるが、その意味はどれか()。
    A

    外国語会話を覚える時、「メルシー」は一番重要な言葉だ

    B

    外国語会話を覚える時、「サンキュー」は一番重要な言葉だ

    C

    外国語会話を覚える時、「ありがとう」は一番重要な言葉だ

    D

    外国語会話を覚える時、「ありがとう」に相当言葉は一番重要な言葉だ


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    最近、日本では外国語がはんらんしているような気がします。私のような外国人にとって、時には、非常に助かることもあるのですが、どちらかといえば、困ることのほうが多いですね。まあ、今あるものをなくすって言うのは大変だから。あまり簡単に作りすぎないことが大切なんじゃないでしょうか。問:この人は外国語についてどう思っていますか。
    A

    外国語は便利でとても助かるものと考えています。

    B

    外国語は不便なのでなくしてもらいたいです。

    C

    外国語をこれ以上増やさないでほしいです。

    D

    外国語は便利なのでもっと使ってほしいです。


    正确答案: B
    解析:
    由「あまり簡単に作りすぎないことが大切なんじゃないでしょうか」可知,这名外国人不希望日本式外语继续增加了。

  • 第18题:

    单选题
    日本語を勉強する時間が長くなるについて、日本のことに()興味を持つようになりました。
    A

    もっとも

    B

    かならず

    C

    きっと

    D

    いっそう


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    日本語を専門的に勉強したいなら外国語大学の日本語科を志望した()がいいと思いますよ。
    A

    ほう

    B

    こと

    C

    もの

    D

    ため


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    大学で日本語を勉強する()、子供たちに英語を教えている。
    A

    がてら

    B

    かたわら

    C

    ながら

    D

    かたがた


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    日本の相撲界で活躍している外国人力士のインタビュー(采访)を聞いた人は、かれらの日本語が完璧なのに驚くだろう。(ア)。日本語が上手な外国人は多いが、発音がいい人はめったにいない。どうしても外国人特有の発音になってしまう。 ここに外国語習得の鍵がある。力士たちは日本語がまったくできない状態で来日するが、合宿(集训)の中で自然に日本語をマスターしていく。起きてから寝るまで日本語ばかりだ。かれらは衣食住そのすべてに日本が必要だ。日本語ができないとまったく生活できない。相撲が強くなるためにも日本語が必要だ。だから毎日周りの人全員を日本語の先生にして覚えていく。何と理想的な日本語習得の場であることか。教室での学習と違って、耳で覚えた日本語は本当に自然な日本語だ。子どもが自然に言葉を学習していくのと同じだと言える。 (イ)、だれもがこのような理想的な環境を手に入れることはできない。ではどうしたらいいのか。日本留学は最も効果が上がる方法かもしれない。だが、だれでも工夫すれば条件をよくすることが可能だ。テープを繰り返し聞く。覚えて声に出して言う。実際に日本人と話してみる。これらは簡単なようで意外に難しい。しかし、これが実行できたら、日本語力がいっそう向上することは(ウ)。文中に「自然に日本語をマスターしていく」とあるが、その意味はどれか()
    A

    何もしなくても日本語が上手になること

    B

    学校に行かなくても日本語が上手になること

    C

    生活していくうちに日本語が上手になっていくこと

    D

    子どものように遊んでいるうちに日本語が上手になっていくこと


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    日本人は中学・高校()、6年間も英語を学んでいる。にもかかわらず、道を聞かれて教えることができる程度に話せる人は尐ない。
    A

    に至って

    B

    を通じて

    C

    をおいて

    D

    にかかり


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    大学に(入る)ために毎日受験勉強をしています。()
    A

    いる

    B

    はいる

    C

    かえる

    D

    うる


    正确答案: C
    解析: 暂无解析