按学科类型结构可将护理学课程分为（）A、自然科学基础课程B、人文与社会科学课程C、普通基础课程D、医学基础课程E、护理专业课程

题目

按学科类型结构可将护理学课程分为（）

  • A、自然科学基础课程
  • B、人文与社会科学课程
  • C、普通基础课程
  • D、医学基础课程
  • E、护理专业课程
相似考题

1.按课程的设计形式，课程可分为学科课程、__________。

2.从类型上，课程又可以分为学科课程、____________、活动课程和____________

3.按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和（ ）。A.核心课程 B.公共课程 C.必修课程 D.经验课程

4.按照( )来划分,可将课程分为学科课程和经验课程。A、课程实施要求B、课程实施方式C、课程内容组织方式D、学科固有属性

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  • 第1题：

    按课程设计主体可将课程划分为（ ）
    A.必修课程和选修课程 B.学科课程和活动课程
    C.国家课程、地方课程和学校课程 D.基础课程、学术课程、研究型课程


    答案：C
    解析：
    从课程设计、开发和管理的主体来看，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。

  • 第2题：

    职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。

    • A、学科课程与经验课程
    • B、显性课程与隐性课程
    • C、分科课程与综合课程
    • D、综合课程与学科课程

    正确答案:B

  • 第4题：

    根据课程的分类结构，护理学课程可分为公共基础课程、（）课程和（）课程。


    正确答案:专业基础；护理学专业

  • 第5题：

    简述护理学课程的类型与结构。


    正确答案:
    （1）护理学课程的分类结构可分为：普通基础课程、医学基础课程及护理专业课程三类。
    （2）按学科类型结构可将护理学课程分为：人文与社会科学课程、自然科学基础课程、医学基础课程、护理专业课程。
    （3）按课程的形式结构，可将护理课程分为必修课和选修课。
    （4）按课程的内容结构，可将护理课程分为理论课程与实践课程。
    （5）按综合课程结构，国内外均有将临床各科护理学综合为成人护理学、母婴护理学等综合性课程。

  • 第6题：

    从分科或综合的观点来看可将课程分为（）。

    • A、学科并列课程
    • B、核心课程
    • C、公共基础课程
    • D、专业基础课程
    • E、专业课程

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上可将课程分为（）。

    • A、学科课程
    • B、经验课程
    • C、公共基础课程
    • D、专业基础课程
    • E、专业课程

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    填空题
    根据课程的分类结构，护理学课程可分为公共基础课程、（）课程和（）课程。

    正确答案： 专业基础,护理学专业
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    按剪力墙结构的几何形式可将其分为几种类型？

    正确答案： ①整体墙；
    ②小开口整体墙；
    ③联肢剪力墙；
    ④壁式框架。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。
    A

    学科课程与经验课程

    B

    显性课程与隐性课程

    C

    分科课程与综合课程

    D

    综合课程与学科课程


    正确答案： A
    解析： 按照课程的表现形态划分，课程可以分为显性课程与隐性课程。

  • 第12题：

    多选题
    按课程的内容结构，可将护理课程分为（）
    A

    理论课程

    B

    专业课程

    C

    必修课程

    D

    公共课程

    E

    实践课程


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按课程设计主体可将课程划分为（ ）

    A、必修课程和选修课程
    B、学科课程和活动课程

    C、国家课程、地方课程和学校课程
    D、基础课程、学术课程、研究型课程


    答案：C
    解析：
    从课程设计、开发和管理的主体来看，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。

  • 第14题：

    按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为（）

    • A、学科课程和经验课程
    • B、综合课程和核心课程
    • C、显性课程和隐性课程
    • D、国家课程和校本课程

    正确答案:A

  • 第15题：

    按句法结构类型，可将倒装分为以下几类（）、（）、（）倒装。


    正确答案:主谓；状语后置；宾语前置

  • 第16题：

    按课程的内容结构，可将护理课程分为（）

    • A、理论课程
    • B、专业课程
    • C、必修课程
    • D、公共课程
    • E、实践课程

    正确答案:A,E

  • 第17题：

    从层次构成上看，可将课程分为（）。

    • A、学科并列课程
    • B、核心课程
    • C、公共基础课程
    • D、专业基础课程
    • E、专业课程

    正确答案:C,D,E

  • 第18题：

    按细胞结构可将微生物分为（）三种类型


    正确答案:非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物

  • 第19题：

    按剪力墙结构的几何形式可将其分为哪几种类型？


    正确答案: 1.整体墙；
    2.小开口整体墙；
    3.联肢剪力墙；
    4.壁式框架。

  • 第20题：

    问答题
    简述护理学课程的类型与结构。

    正确答案：
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    从类型上，课程又可以分为学科课程、（）、活动课程和（）。

    正确答案： 综合课程,潜在课程
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为（）
    A

    学科课程和经验课程

    B

    综合课程和核心课程

    C

    显性课程和隐性课程

    D

    国家课程和校本课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    按学科类型结构可将护理学课程分为（）
    A

    自然科学基础课程

    B

    人文与社会科学课程

    C

    普通基础课程

    D

    医学基础课程

    E

    护理专业课程


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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