第1题:
加拿大学者()提出“传播的偏斜”理论。
第2题:
概述麦克卢汉媒介理论的主要内容,并对其理论的价值与局限作一评价
第3题:
马歇尔•麦克卢汉的的主要著作有()、()、《谷登堡群星:印刷文人的诞生》等。
第4题:
麦克卢汉的著作有()。
第5题:
麦克卢汉的“媒介是人体的延伸”理论的含义是什么?
第6题:
简述麦克卢汉的媒介理论。
第7题:
试述梅罗维茨对麦克卢汉的媒介理论和戈夫曼理论所进行的吸收和扬弃。
第8题:
简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。
第9题:
简述麦克卢汉的媒介理论的主要论点及其中心论点。
第10题:
适度效果理论
培养理论
议程设置理论
冷媒介和热媒介
第11题:
第12题:
哈罗德·英尼斯
马歇尔·麦克卢汉
诺埃尔·纽曼
路易斯·阿尔都塞
第13题:
提出“把关人”理论的学者是()
第14题:
麦克卢汉的“媒介即讯息”理论的含义是什么?
第15题:
简述梅罗维茨媒介理论与麦克卢汉,戈夫曼的理论的联系。
第16题:
试述麦克卢汉和英尼斯媒介理论的价值和缺陷
第17题:
下列媒介理论中,属于麦克卢汉媒介理论的是()
第18题:
麦克卢汉的主要著作有哪五种?
第19题:
简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点,及其价值,缺陷。
第20题:
简述麦克卢汉、英尼斯理论的价值及其缺陷。
第21题:
第22题:
人的延伸
大脑的延伸
思维的发散
身体的延伸
第23题:
伊尼斯
麦克卢汉
麦罗维茨
麦克斯