关于发展我国情报学教育的几个问题
第1题:
第2题:
确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件是()
A《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》
B《幼儿园暂行规程》(草案)
C《幼儿园暂行教学纲要》
D《幼儿园管理条例》
第3题:
学前教育管理体制:1956,《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》,规定为()、分级管理。
第4题:
关于我国学前教育的描述,正确的是()。
第5题:
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革与发展提出了哪些意见?
第6题:
关于我国教育目的的分析,下列说法不正确的是()。
第7题:
关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()。
第8题:
我国制定教育目的的理论基础是()。
第9题:
实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求
我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展
素质教育的根本目标是培养全面发展的人
马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
第10题:
我国社会发展现状
教育的方针和政策
教育学相关理论
马克思主义关于人的全面发展学说
第11题:
邓小平教育理论
教育理论发展
可持续发展战略
马克思关于人的全面发展学说
第12题:
第13题:
为我国教育行政体制改革指明了方向和内容,揭开了我国教育行政体制改革新篇章的文件是()
A《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
B《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
C《中共中央关于教育体制改革的决定》
D《国务院关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》
第14题:
我国首次提出“教师教育”概念的政策文本是()。
第15题:
我国未来蜂蜜生产中应解决的几个问题
第16题:
我国教育目的的理论基础是()关于人的全面发展学说。
第17题:
1985年,()明确了我国的教育目的是“教育为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。
第18题:
运用现代教育技术应注意的几个问题?
第19题:
关于我国学前教育的描述,不正确的是( )。
第20题:
制定我国教育目的的理论依据是()。
第21题:
第22题:
《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》
《幼儿园暂行规程》(草案)
《幼儿园暂行教学纲要》
《幼儿园管理条例》
第23题: