从运动员选材发展过程来看,通过将运动员选材分为()
第1题:
在《运动员科学选材》中对儿童少年排球运动员选材提出了()六大类测试指标。
第2题:
()是指通过定量化研究散打运动员的外部特征进行评定选材.
第3题:
散打运动员科学选材
第4题:
依据选材基本因素,可将散打运动员的选材分为遗传选材、()和()选材。
第5题:
无论从活动的时间、活动的容量,还是从人们投入的力度来看,在竞技体育的多种构建中最主要的是()
第6题:
无论从活动的时间、活动的容量,还是从人们投入的力度来看,在竞技体育的多种构建中,最主要的是()
第7题:
第8题:
遗传选材
年龄选材
竞技能力选材
皮质选材
第9题:
第10题:
技能选材
心理选材
智能选材
特征选材
第11题:
第12题:
运动员选材
运动训练
运动竞赛
竞技体育管理
第13题:
运动员科学选材必须遵守的准则广泛性原则、()、()、因人区别选材原则、多因素分析原则和多方法综合运用原则。
第14题:
散打运动员的选材方法可分为()选材
第15题:
()是散打运动员早期选材的重点。
第16题:
散打运动员心理选材的内容包括运动员的心理能力和()两个方面。
第17题:
运动员选材主要应考虑哪几个方面的因素?
第18题:
简述运动员科学选材的实施
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
形态选材
年龄选材
遗传选材
机能选材