体育课程实施的适应性
第1题:
体育课程实施的三个阶段
第2题:
在体育课程实施的三个阶段中,()是控制体育课程改革过程的重要阶段。
第3题:
体育课程的编制不包括下列哪一项?()
第4题:
实施体育课程改革应遵循的原则()、()、()、()和()。
第5题:
体育课程实施的现实性
第6题:
从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。
第7题:
体育课程实施含义
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
起始阶段
实施阶段
维持阶段
评价阶段
第12题:
第13题:
体育课程资源的(),实质上就是探寻一切有可能进人体育课程,能够与体育教学活动联系起来的过程。
第14题:
体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程,实现()的前提条件之一。
第15题:
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。
第16题:
体育课程实施主要参与者的作用
第17题:
体育课程实施
第18题:
体育教研员负责组织体育课程编制和实施,还要负责()和()体育教师的工作。
第19题:
体育课程设计阶段
体育课程创新阶段
体育课程实施阶段
体育课程评价阶段
第20题:
第21题:
第22题:
教育目标
体育课程目标
教学目标
教材目标
第23题: