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  • 第1题:

    简述体育课程资源分类?


    正确答案: 1.根据来源分为校内体育课程资源和校外体育课程资源。
    2.根据存在方式分为显性体育课程资源和隐性体育课程资源。
    3.根据功能特点分为素材性体育课程资源和条件性体育课程资源。

  • 第2题:

    简述体育课程学习评价实施。


    正确答案: 一、体育课程学习评价标准的实施:
    1、手用多元评价标准
    2、提倡体育教师根据教学实际制定相应的评价标准
    二、体育学习评价方法的实施:
    1、定性评价与定量评价相结合
    2、终结性评价与过程性评价相结合
    3、绝对性评价与相对性评价相结合

  • 第3题:

    简述影响体育课程实施的因素?


    正确答案: 1.课程特点
    2.外部环境特征
    3.教师的培训
    4.课程实施的组织和领导

  • 第4题:

    体育课程实施的三个阶段


    正确答案: 起始阶段、实施阶段、维持阶段

  • 第5题:

    体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程,实现()的前提条件之一。

    • A、教育目标
    • B、体育课程目标
    • C、教学目标
    • D、教材目标

    正确答案:B

  • 第6题:

    体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。


    正确答案:理想;实施情景

  • 第7题:

    体育课程实施


    正确答案:体育课程实施是调和各种影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程理想与实施情境的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。

  • 第8题:

    体育课程实施含义


    正确答案:是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。

  • 第9题:

    单选题
    体育课程的编制不包括下列哪一项?()
    A

    体育课程设计阶段

    B

    体育课程创新阶段

    C

    体育课程实施阶段

    D

    体育课程评价阶段


    正确答案: B
    解析: 体育课程的编制包括设计阶段、实施阶段和评价阶段。

  • 第10题:

    问答题
    简述影响体育课程实施的因素?

    正确答案: 1.课程特点
    2.外部环境特征
    3.教师的培训
    4.课程实施的组织和领导
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。

    正确答案: 采用,调适,应用
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述实施体育课程改革策略应注意的问题

    正确答案: 一、体育课程实施策略的选择要因地制宜、因时制宜、综合发展。
    二、重视对体育教师的培训。
    三、重视发挥学校在体育课程实施中的作用。
    四、构建体育课程改革的网状系统。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述体育课程实施的概念


    正确答案:根据体育课程标准所确定的课程性质、目标、内容框架和所指导的教学原则、评价建议等,参照所选用教科书的体系结构、内容材料、呈现方式等,结合体育教师自身的教学素养、经验、风格,从学生学习水平、兴趣、习惯以及教学的设备、资源、环境等条件出发,有目的、有计划、有组织的实践显现体育课程本质、体现体育课程价值、实现体育课程目标的综合过程。

  • 第14题:

    简述体育课程的功能


    正确答案: 1)促进学生掌握体育学科特征的知识和技能。
    2)提高学生体能机能和适应能力。
    3)促进学生与智力因素和非智力因素的发展。
    4)促进学生个体社会化进程---社会适应。

  • 第15题:

    简述体育课程结构。


    正确答案:1、体育课教学
    2、课外体育活动
    3、课余训练竞赛
    4、社区体育活动

  • 第16题:

    在体育课程实施的三个阶段中,()是控制体育课程改革过程的重要阶段。

    • A、起始阶段
    • B、实施阶段
    • C、维持阶段
    • D、评价阶段

    正确答案:C

  • 第17题:

    体育课程的编制不包括下列哪一项?()

    • A、体育课程设计阶段
    • B、体育课程创新阶段
    • C、体育课程实施阶段
    • D、体育课程评价阶段

    正确答案:B

  • 第18题:

    体育课程实施的现实性


    正确答案:是指在一定的具体现实条件下,一切从体育课程实施的现实情境出发,包括充分开发和利用一切体育课程资源,进行体育课程改革的探索。

  • 第19题:

    从体育课程实施内部看,包括体育课程()、()和()三个环节。


    正确答案:采用;调适;应用

  • 第20题:

    问答题
    简述体育课程实施的本质

    正确答案: 忠实取向、相互适应取向:相互适应取向强调体育课程方案的使用者与学校情境之间的相互适应,主张根据学校或班级实际情境在体育课程目标、内容、方法组织形式诸方面对体育课程方案进行调整和改革,它包括两方面的内容,即体育课程计划为适应具体实践情境和学生特点而进行的调整,体育课程实际情景为适应体育课程计划而可能发生的改变。在过程中实施者应该对课程方案进行修订,甚至改变,以适应其自身的目的、创生取向
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述体育课程学习评价实施。

    正确答案: 一、体育课程学习评价标准的实施:
    1、手用多元评价标准
    2、提倡体育教师根据教学实际制定相应的评价标准
    二、体育学习评价方法的实施:
    1、定性评价与定量评价相结合
    2、终结性评价与过程性评价相结合
    3、绝对性评价与相对性评价相结合
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。

    正确答案: 理想,实施情景
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述体育课程实施的概念

    正确答案: 根据体育课程标准所确定的课程性质、目标、内容框架和所指导的教学原则、评价建议等,参照所选用教科书的体系结构、内容材料、呈现方式等,结合体育教师自身的教学素养、经验、风格,从学生学习水平、兴趣、习惯以及教学的设备、资源、环境等条件出发,有目的、有计划、有组织的实践显现体育课程本质、体现体育课程价值、实现体育课程目标的综合过程。
    解析: 暂无解析