正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？
题目
正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？
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第1题：
“小球转动了大球”指的是（）
- A、体育与政治的关系
- B、体育与体育的关系
- C、体育与经济的关系
正确答案:A -
第2题：
梁启超《论小说与群治之关系》是从哪四个方面论述小说的社会作用的？
正确答案: 《论小说与群治之关系》是一篇改写小说历史地位的论文，小说能给人以理想，给人以知识，教育人，左右人的风俗真好。 -
第3题：
培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力？
正确答案: （1）培养学生的自我锻炼意识和能力。课堂教学中通过教师的讲解和让学生反复的练习固然可以使他们掌握和更好地识记动作方法，但练习次数过多容易让学生产生枯燥感和增加他们的练习负担，学生具有强烈的被动感。实践证明：持续练习效果并不理想或起到相反的作用。如果从提高学生对该项目的兴趣入手，在教学中注重教会他们练习的技巧和窍门而不是强调练习的时间和次数，做到饶有兴趣的苦练和巧练相结合，在培养学生的自我锻炼意识和自我锻炼能力上下功夫，才能更好达到体育的锻炼目的和促进学生全面素质的提高。
（2）培养学生的学习能力。学生在学习新教学内容时主要是通过教师的讲解、示范，在教师的指导下自己去模仿练习到比较熟练的动作定型，教师所起的作用是辅助和引导性的，学生个体学习能力的高低是决定学习效果的关键因素。教师在教学中要用正确、优美的示范、清楚简洁的讲解让学生理解动作内容，指导他们在练习中用动作和语言来表达出新知识的规范性和要点，启发孩子们自己表达出对新内容的学习观点和认识，并能在练习方法和技术动作上有他们自己的创新，这样就提高了学生的学习能力，让他们轻松自如地掌握好动作技能。
（3）培养学生的适应、交流能力。体育活动具有较强的集体性、社会性，体育课上的各种活动都会反映个体之间相互交流、交际的能力，善于交往的学生一般都能较好地处理人与人之间的关系，使心理处于比较平衡的状态，有利于身心健康发展。在教学中，体育教师要注意从自身行为出发，在同学的往来交往中调整改进教学，鼓励学生与教师、同学与同学之间的正常交往、交流，培养他们乐观开朗的生活态度，消除因隔阂而产生的心理紧张和压抑，丰富孩子们的精神生活，让他们在真挚的交往中培养学生们良好的道德情操。
（4）培养学生的自我评价能力。每个学生不可避免地存在个体差异，学生通过自我评价可以了解到自己的活动能力和学习效果，结合教师的评价，运用所学的知识去取长补短。这样，既能让学生发现自己的不足，又能增进学习效率，激发学习的信心。 -
第4题：
为实现“十二五”规划的主要预期目标必须正确处理好哪三方面关系？
正确答案: 一是处理好党委换届与整体工作的关系。二是处理好当前工作与长远发展的关系。三是处理好富民与强旗的关系。 -
第5题：
选拔公共关系人才还需要注意哪四个方面？
正确答案: 第一，是信任和关心结合。
第二，是实绩和奖励结合。
第三，是考评和流动结合。
第四，是压力和托力结合。 -
第6题：
正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？
正确答案:（1）体育的发展受政治的制约；
（2）体育是具有多功能的复杂结构；
（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法；
（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 -
第7题：
多选题商户在进行红包营销的时候需要注意哪四个方面的问题（）A时机
B金额
C人气
D简单
E实用
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题体育与政治的关系正确答案： 体育在产生和萌芽阶段与阶级政治无关，体育产生于无产阶级的原始公社社会，这要为生产劳动、教育、保健服务。到未来共产主义社会，国家、政党、阶级、军队都消失了，社会出现了高度的民主，政治淡化了，体育的集团利益背景消失了，体育成为全人类共同生活的一种重要的需要，体育的政治功利目的不再存在。
体育与政治的结合是阶级社会的产物，在现代国际生活中，竞技体育与国际政治、民族关系愈加密切。竞技体育成为国际斗争、外交活动的一种工具。竞技体育与政治的关系日益密切，表现为结合。服务、冲突、对抗。体育运动成了没有军事装备、没有硝烟的“战争”，出现了体育运动进一步为政治目的服务的、向政治靠拢的现象。
政治对体育施加的影响决定了体育的发展，主要表现在以下几个方面：
（1）政治的需要制约体育的目的性质
（2）政治制度规定着体育制度的类型
（3）政治思想意识制约体育的价值观念解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题培养学生体育实践能力是体育教学改革的重要目标。那么体育实践能力的培养应包括哪四个方面的能力？正确答案： （1）培养学生的自我锻炼意识和能力。课堂教学中通过教师的讲解和让学生反复的练习固然可以使他们掌握和更好地识记动作方法，但练习次数过多容易让学生产生枯燥感和增加他们的练习负担，学生具有强烈的被动感。实践证明：持续练习效果并不理想或起到相反的作用。如果从提高学生对该项目的兴趣入手，在教学中注重教会他们练习的技巧和窍门而不是强调练习的时间和次数，做到饶有兴趣的苦练和巧练相结合，在培养学生的自我锻炼意识和自我锻炼能力上下功夫，才能更好达到体育的锻炼目的和促进学生全面素质的提高。
（2）培养学生的学习能力。学生在学习新教学内容时主要是通过教师的讲解、示范，在教师的指导下自己去模仿练习到比较熟练的动作定型，教师所起的作用是辅助和引导性的，学生个体学习能力的高低是决定学习效果的关键因素。教师在教学中要用正确、优美的示范、清楚简洁的讲解让学生理解动作内容，指导他们在练习中用动作和语言来表达出新知识的规范性和要点，启发孩子们自己表达出对新内容的学习观点和认识，并能在练习方法和技术动作上有他们自己的创新，这样就提高了学生的学习能力，让他们轻松自如地掌握好动作技能。
（3）培养学生的适应、交流能力。体育活动具有较强的集体性、社会性，体育课上的各种活动都会反映个体之间相互交流、交际的能力，善于交往的学生一般都能较好地处理人与人之间的关系，使心理处于比较平衡的状态，有利于身心健康发展。在教学中，体育教师要注意从自身行为出发，在同学的往来交往中调整改进教学，鼓励学生与教师、同学与同学之间的正常交往、交流，培养他们乐观开朗的生活态度，消除因隔阂而产生的心理紧张和压抑，丰富孩子们的精神生活，让他们在真挚的交往中培养学生们良好的道德情操。
（4）培养学生的自我评价能力。每个学生不可避免地存在个体差异，学生通过自我评价可以了解到自己的活动能力和学习效果，结合教师的评价，运用所学的知识去取长补短。这样，既能让学生发现自己的不足，又能增进学习效率，激发学习的信心。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题梁启超的《论小说与群治之关系》是从哪四个方面去评述的？正确答案： （1）给人以理想，“常导人游于他境界，而变换其常触受之空气者也”；
（2）给人以知识，使人对其“所怀抱之想像，所经历之境界”，知其然，亦知其所以然；
（3）教育人的作用，认为小说有支配人道的四种力，即
熏、浸、刺、提。
（4）左右社会人心的风俗好尚。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题学校加强体育卫生工作管理要正确处理哪四对关系？正确答案： 第一，正确处理体育与卫生的关系：体育与卫生是增强学生体质的密切相关的两个方面。
第二，正确处理普及与提高的关系：学校体育工作必须面向全体学生，以普及为主，同时，在普及的基础上抓提高。
第三，正确处理预防与治疗的关系：学校卫生工作，应以“预防为主，治疗国辅”。
第四，正确处理循序渐进与持之以恒的关系：学校体育卫生工作要根据学生的年龄特点、性格特点和个性差异，区别对待、循序渐进、学校体育卫生工作贵在坚持，如果时断时续，就不可能收到很好的效果。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题选拔公共关系人才还需要注意哪四个方面？正确答案： 第一，是信任和关心结合。
第二，是实绩和奖励结合。
第三，是考评和流动结合。
第四，是压力和托力结合。解析： 暂无解析 -
第13题：
梁启超的《论小说与群治之关系》是从哪四个方面去评述的？
正确答案: （1）给人以理想，“常导人游于他境界，而变换其常触受之空气者也”；
（2）给人以知识，使人对其“所怀抱之想像，所经历之境界”，知其然，亦知其所以然；
（3）教育人的作用，认为小说有支配人道的四种力，即
熏、浸、刺、提。
（4）左右社会人心的风俗好尚。 -
第14题：
护患关系的重要性包括哪四个方面的内容？
正确答案: 1.有利于提高医疗护理质量 ：护患关系是护理工作中不可缺少的重要因素。良好的护患关系有利于促进护士与患者之间、护理人员之间、护理人员与其他医务工作者之间相互信任和密切协作的关系，使患者积极主动地配合治疗，医院医疗护理活动顺利进行，提高医疗护理质量，减少医护纠纷的发生。
2.有利于促进护患双方的身心健康：护士与患者在情感、思想、认识等方面相互交流，性格上相互影响，行为上相互作用的过程，有利于护患双方的身心健康。
3.有利于营造和谐的服务环境：良好的护患关系，能够营造协调和谐的环境，与患者之间建立相互理解、相互信任、相互支持、相互关心的良好氛围，从而产生良好的心理气氛。在这种良好的心理气氛中，医护人员能得到心理满足，并将这种满足转换到为患者治疗、护理、康复等方面，使患者得到更大的满足，从而解除由病痛带来的焦虑、恐惧、紧张等消极心理，增加他们战胜疾病的信心。
4.有利于适应医学模式的转变：随着社会的发展和医学科学的进步，人们逐步认识到：影响人类健康的因素，除了疾病因素之外，还与人们的心理因素和社会因素有关。于是现代的生物—心理—社会医学模式取代了传统的生物医学模式。新的生物医学模式的建立，要求护患之间保持主动、有效的沟通，通过沟通了解患者的各种需求，掌握患者的心理需要，及时进行有效的疏导，以达到促进患者康复的目的。 -
第15题：
我国体育课程进行重大改革，出于哪四个方面的因素？
正确答案: （1） 因素之一：长期以来，我国体育课堂教学在体育教学大纲的规定下，为实现体育课目的对课堂教学提出了三项任务，即：发展身体，增强体质——掌握体育基本知识、技术和技能——对学生进行共产主义思想与道德意志教育。为完成这三项教学任务，教师备教材，备器械，写方案，吃力地去教，学生费劲地去学；心血与汗水付出多多，汇报与收益却少之又少；以至于学生跨出校门，走向社会仍不知体育课上学了些啥？这不能不说是我国教学模式上的遗憾。而新课标推陈出新，拾遗补缺，以发展的观点提出了五个领域目标，即：运动参与；知识技能；身体发展；心理发展；社会适应。这五项领域目标较之于三项任务，更加完善、具体。在培养人才方面，有利于学生身心健康的发展，有利于学生个性的张扬，更适应于现代社会教育，适应于社会未来。
（2） 因素之二：过去的体育课注重“三基”，要求学生掌握体育基础知识、基本技术和基本技能，忽略了学生的心理和社会适应能力整体健康水平的提高，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落实到实处，使学生健康成长。
（3） 因素之三：学校体育不再是学生在校期间体力的增强和运动能力的提高，而是终身体育的重要组成部分，是入门期和打基础的阶段，而不是终身体育的特点。兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼前提，体育教学中应使学生自愿自主地参加适合于自己的体育运动，通过体育运动实践，充分体验运动的乐趣和意义，培养学生对体育运动的爱好和兴趣。同时，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。
（4） 因素之四：以往的体育课以体育知识为中心组织体育教学内容，强化知识的系统化、运动技能和正规化，以提高身体素质为首先目标；素质教育是强调以人为本、 以人自身的发展为目的的教育。新课程标准中，体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进全面发展的社会主义新人的成长。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。 -
第16题：
学校加强体育卫生工作管理要正确处理哪四对关系？
正确答案: 第一，正确处理体育与卫生的关系：体育与卫生是增强学生体质的密切相关的两个方面。
第二，正确处理普及与提高的关系：学校体育工作必须面向全体学生，以普及为主，同时，在普及的基础上抓提高。
第三，正确处理预防与治疗的关系：学校卫生工作，应以“预防为主，治疗国辅”。
第四，正确处理循序渐进与持之以恒的关系：学校体育卫生工作要根据学生的年龄特点、性格特点和个性差异，区别对待、循序渐进、学校体育卫生工作贵在坚持，如果时断时续，就不可能收到很好的效果。 -
第17题：
正确、有效地运用权力，要注意以下几方面（）。
- A、正确处理权力的自主与制衡
- B、注意处理好与被管理者的关系
- C、科学地使用权力
- D、加大奖惩力度
正确答案:A,C,D -
第18题：
夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）
- A、胎教、体育、美育、德育
- B、胎教、美育、智育、德育
- C、胎教、体育、智育、德育
- D、胎教、体育、智育、美育
正确答案:C -
第19题：
问答题梁启超《论小说与群治之关系》是从哪四个方面论述小说的社会作用的？正确答案： 《论小说与群治之关系》是一篇改写小说历史地位的论文，小说能给人以理想，给人以知识，教育人，左右人的风俗真好。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题怎样理解体育与政治的关系？体育的政治功能有哪些方面的表现？正确答案： 关系：体育与政治的关系是客观存在的，这是因为体育一旦置身于社会大系统中，它就自然而然的具有政治功能。对于体育，人们既要承认体育要受到政治的影响和制约，同时也要看到体育为政治服务。另外，体育作为一种特殊的身体文化具有世界性，它可以打破种族、社会制度、宗教信仰等限制，为全世界各阶层的人所接受。
表现：提高国家威望，振奋民族精神；表明国家政治立场，为外交服务；呈现安定祥和的社会环境。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A胎教、体育、美育、德育
B胎教、美育、智育、德育
C胎教、体育、智育、德育
D胎教、体育、智育、美育
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？正确答案： （1）体育的发展受政治的制约；
（2）体育是具有多功能的复杂结构；
（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法；
（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“小球转动了大球”指的是（）A体育与政治的关系
B体育与体育的关系
C体育与经济的关系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题我国体育课程进行重大改革，出于哪四个方面的因素？正确答案： （1） 因素之一：长期以来，我国体育课堂教学在体育教学大纲的规定下，为实现体育课目的对课堂教学提出了三项任务，即：发展身体，增强体质——掌握体育基本知识、技术和技能——对学生进行共产主义思想与道德意志教育。为完成这三项教学任务，教师备教材，备器械，写方案，吃力地去教，学生费劲地去学；心血与汗水付出多多，汇报与收益却少之又少；以至于学生跨出校门，走向社会仍不知体育课上学了些啥？这不能不说是我国教学模式上的遗憾。而新课标推陈出新，拾遗补缺，以发展的观点提出了五个领域目标，即：运动参与；知识技能；身体发展；心理发展；社会适应。这五项领域目标较之于三项任务，更加完善、具体。在培养人才方面，有利于学生身心健康的发展，有利于学生个性的张扬，更适应于现代社会教育，适应于社会未来。
（2） 因素之二：过去的体育课注重“三基”，要求学生掌握体育基础知识、基本技术和基本技能，忽略了学生的心理和社会适应能力整体健康水平的提高，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落实到实处，使学生健康成长。
（3） 因素之三：学校体育不再是学生在校期间体力的增强和运动能力的提高，而是终身体育的重要组成部分，是入门期和打基础的阶段，而不是终身体育的特点。兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼前提，体育教学中应使学生自愿自主地参加适合于自己的体育运动，通过体育运动实践，充分体验运动的乐趣和意义，培养学生对体育运动的爱好和兴趣。同时，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。
（4） 因素之四：以往的体育课以体育知识为中心组织体育教学内容，强化知识的系统化、运动技能和正规化，以提高身体素质为首先目标；素质教育是强调以人为本、 以人自身的发展为目的的教育。新课程标准中，体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进全面发展的社会主义新人的成长。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。解析： 暂无解析