以下哪项是《指南》中对于4-5岁幼儿书写目标的具体要求()A、喜欢用涂涂画画表达一定的意思B、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法C、会正确书写自己的名字D、写画时姿势正确

题目

以下哪项是《指南》中对于4-5岁幼儿书写目标的具体要求()

  • A、喜欢用涂涂画画表达一定的意思
  • B、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
  • C、会正确书写自己的名字
  • D、写画时姿势正确

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  • 第1题:

    以下哪项不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求()

    • A、主动要求成人讲故事、读图书
    • B、反复看自己喜欢的图书
    • C、喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣
    • D、爱护图书,不乱撕、乱扔

    正确答案:B

  • 第2题:

    鼓励幼儿学习书写自己的名字,提醒幼儿写画时保持正确姿势。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述()。

    • A、3-4岁幼儿,愿意在众人面前说话,能大方地与人打招呼
    • B、4-5岁幼儿,愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题
    • C、5-6岁幼儿,愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
    • D、4-5岁幼儿,能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

    正确答案:A

  • 第4题:

    指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。

    • A、乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式
    • B、产生相应的联想和情绪反应
    • C、愿意和别人分享、交流
    • D、用表情、语言等方式表达自己的理解

    正确答案:B

  • 第5题:

    以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()

    • A、成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
    • B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
    • C、允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    关于证据和证明责任,以下说法正确的是()。

    • A、用文字、符号或者图画所表达的思想内容来证明案件事实的证据是书证

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    多选题
    《指南》社会领域中指出:4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为()。
    A

    能按自己的想法进行游戏或其他活动

    B

    知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意

    C

    自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人

    D

    敢于尝试有一定难度的活动和任务


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在语言领域,幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中,在成人提醒下写字和画画姿势正确是()年龄阶段。
    A

    2~3岁

    B

    3~4岁

    C

    4~5岁

    D

    5~6岁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    如何让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能,激发幼儿书写的愿望?

    正确答案: (1)准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料,也可利用沙地、树枝等自然材料,满足幼儿自由涂画的需要。
    (2)鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听,让幼儿感受和体会写画的方式可以表达自己的想法和情感。
    (3)把幼儿讲过的事情用文字记录下来,并念给他听,使幼儿知道说的话可以用文字记录下来,从中体会文字的用途。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。
    A

    乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式

    B

    产生相应的联想和情绪反应

    C

    愿意和别人分享、交流

    D

    用表情、语言等方式表达自己的理解


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是()。
    A

    用图画和符号表达自己的愿望和想法

    B

    书写自己的名字

    C

    养成正确的写画姿势

    D

    学习书写常见的汉字


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    “愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法是几岁幼儿在“具有书面表达的愿望和初步技能方面的典型性行为表现? ()
    A

    3-4岁

    B

    4-5岁

    C

    5-6岁

    D

    3-6岁


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    在语言领域,幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中,在成人提醒下写字和画画姿势正确是()年龄阶段。

    • A、2~3岁
    • B、3~4岁
    • C、4~5岁
    • D、5~6岁

    正确答案:C

  • 第14题:

    5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下,写画姿势正确。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    如何让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能,激发幼儿书写的愿望?


    正确答案: (1)准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料,也可利用沙地、树枝等自然材料,满足幼儿自由涂画的需要。
    (2)鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听,让幼儿感受和体会写画的方式可以表达自己的想法和情感。
    (3)把幼儿讲过的事情用文字记录下来,并念给他听,使幼儿知道说的话可以用文字记录下来,从中体会文字的用途。

  • 第16题:

    《指南》社会领域中指出:4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为()。

    • A、能按自己的想法进行游戏或其他活动
    • B、知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意
    • C、自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人
    • D、敢于尝试有一定难度的活动和任务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    在绘画和游戏中做必要的书写准备,如:()。

    • A、通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下,由左至右的运笔技能
    • B、鼓励幼儿学习书写自己的名字
    • C、让幼儿长时间用笔
    • D、提醒幼儿写画时保持正确姿势

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    小学阶段说话训练总的要求是()

    • A、用普通话表达自己的意思,先想后说
    • B、用普通话表达自己的意思,能演讲、注意礼貌
    • C、用普通话表达自己的意思,先想后说、表情丰富
    • D、先想后说、注意礼貌,用普通话清楚地表达自己的意思

    正确答案:D

  • 第19题:

    判断题
    鼓励幼儿学习书写自己的名字,提醒幼儿写画时保持正确姿势。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    在绘画和游戏中做必要的书写准备,如:()。
    A

    通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下,由左至右的运笔技能

    B

    鼓励幼儿学习书写自己的名字

    C

    让幼儿长时间用笔

    D

    提醒幼儿写画时保持正确姿势


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如:喜欢用()表达一定的意思。
    A

    涂涂画画

    B

    符号和游戏

    C

    书写方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()
    A

    成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

    B

    和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

    C

    允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    创业活动中,语言表达的本质目的是什么?()
    A

    表达自己的想法

    B

    说服对方

    C

    让对方愿意用资金、技术、人脉等支持自己

    D

    影响和吸引对方


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析