5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。A、感想B、感受C、感觉D、感触

题目

5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。

  • A、感想
  • B、感受
  • C、感觉
  • D、感触
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1.集体美术教育的总目标是( )。A、通过线条、形体、色彩等要素，初步感受周围环境和美术作品中的形式美和内容美，对美的敏感性 B、通过各种造型要素自由地表达自己的感受，体验美术创造的乐趣C、初步尝试不同美术工具和材料的操作，并用自己喜欢的方式大胆地表现出来D、让幼儿学会实用绘画技能

2.5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、（）、语言、等方式表达自己的理解。A、动作B、歌声C、喜欢的活动D、微笑

3.5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A、前后B、位置C、方位D、左右

4.儿童独特的存在感觉：时间感觉与成人不同;空间感觉与成人不同。儿童不仅在物理空间有自己的独特感受，还制造了一个想象的空间，这两个空间在儿童的感觉同样是真实的。()

更多“5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。A、感想B、感受C、感觉D、感触”相关问题

  • 第1题：

    5-6岁幼儿能用常见的几何形体有创意的拼搭和画出物体的（）。

    • A、数量
    • B、形状
    • C、造型
    • D、颜色
    • E、立体模式

    正确答案:C

  • 第2题：

    5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。

    • A、想法
    • B、步骤
    • C、智慧
    • D、方法

    正确答案:D

  • 第3题：

    5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。

    • A、音量
    • B、音准
    • C、音色
    • D、音调

    正确答案:D

  • 第4题：

    5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。

    • A、声音
    • B、声响
    • C、美丽
    • D、魅力
    • E、情景

    正确答案:E

  • 第5题：

    《指南》在艺术领域中指出：4—5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。

    • A、表演、写字
    • B、绘画、语言
    • C、绘画、手工制作
    • D、唱歌、跳舞

    正确答案:C

  • 第6题：

    引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对（）岁幼儿美术教育的目标。

    • A、2～3
    • B、3～4
    • C、4～5
    • D、5～6

    正确答案:D

  • 第7题：

    填空题
    患有自闭的幼儿在三岁前“对外界环境或事物不感兴趣，与人缺乏目光接触，不能用眼睛或表情来表达自己的感觉，也无法理解他人的心理和意思”属于（）方面的特征。

    正确答案： 社交发展
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。
    A

    想法

    B

    步骤

    C

    智慧

    D

    方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《指南》在艺术领域中指出：4—5岁的幼儿能用（）等表现自己观察到或想象的事物。
    A

    表演、写字

    B

    绘画、语言

    C

    绘画、手工制作

    D

    唱歌、跳舞


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在绘画工具和材料的使用上，适合小班幼儿的目标为（）
    A

    引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态

    B

    引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情

    C

    引导儿童学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感情

    D

    引导儿童进一步学习多种绘画方法（如蜡笔画、水墨画等），体验创造的快乐


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对（）岁幼儿美术教育的目标。
    A

    2～3

    B

    3～4

    C

    4～5

    D

    5～6


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。
    A

    体会

    B

    阅读

    C

    感受

    D

    分享


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式表达他对（）、强弱、快慢的感受。

    • A、音量
    • B、音乐
    • C、音色

    正确答案:C

  • 第14题：

    5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。

    • A、体会
    • B、阅读
    • C、感受
    • D、分享

    正确答案:C

  • 第15题：

    5-6岁幼儿能用自己制作的（）布置环境、美化生活。

    • A、美术作品
    • B、手工艺品
    • C、艺术作品
    • D、绘画作品

    正确答案:A

  • 第16题：

    5-6岁幼儿愿意与他人讨论问题，敢在众人面前（）。

    • A、表达自己
    • B、说话
    • C、唱歌
    • D、表演

    正确答案:B

  • 第17题：

    患有自闭的幼儿在三岁前“对外界环境或事物不感兴趣，与人缺乏目光接触，不能用眼睛或表情来表达自己的感觉，也无法理解他人的心理和意思”属于（）方面的特征。


    正确答案:社交发展

  • 第18题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。
    A

    声音

    B

    声响

    C

    美丽

    D

    魅力

    E

    情景


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。
    A

    音量

    B

    音准

    C

    音色

    D

    音调


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    5-6岁幼儿愿意与他人讨论问题，敢在众人面前（）。
    A

    表达自己

    B

    说话

    C

    唱歌

    D

    表演


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、（）、语言、等方式表达自己的理解。
    A

    动作

    B

    歌声

    C

    喜欢的活动

    D

    微笑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。
    A

    感想

    B

    感受

    C

    感觉

    D

    感触


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    5-6岁幼儿能用自己制作的（）布置环境、美化生活。
    A

    美术作品

    B

    手工艺品

    C

    艺术作品

    D

    绘画作品


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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