简述我国幼儿园良好环境的标准。

题目

简述我国幼儿园良好环境的标准。

相似考题

1.简述我国幼儿园的性质和任务

2.简述良好的幼儿园环境的设计的标准。

3.简述我国幼儿园工作应坚持的原则。

4.简述我国幼儿园教育的目标。

更多“简述我国幼儿园良好环境的标准。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园的环境创设的任务:创设良好环境,改善不利环境,利用现有环境和优化幼儿园环境。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    简述良好的幼儿园环境设计的标准。


    答案：
    解析：
    符合以下七个标准的环境为良好的幼儿园环境：(1)安全和健康；(2)满足学前儿童身心发展的需要；(3)重视发展学前儿童的潜力；(4)充实学前儿童的生活经验；(5)培养学前儿童的沟通和交往的能力；(6)有利于教师的管理；(7)有利于教育目标的实现。

  • 第3题：

    简述《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念。


    答案：
    解析：
    (1)幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律。提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
    (2)师德为先
    热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
    (3)能力为重
    把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
    (4)终身学习
    学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

  • 第4题：

    简述我国幼儿园的任务。


    正确答案: ①实现保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
    ②幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
    ③为提高基础教育的质量打好基础

  • 第5题：

    问答题
    简述我国幼儿园工作应该坚持的原则。

    正确答案： 我国幼儿园工作应坚持下列原则：
    1.促进儿童全面发展的原则；
    2.尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则；
    3.保教结合的原则；
    4.面向全体，重视个别差异的原则；
    5.发挥一日生活的整体功能的原则；
    6.以游戏为基本活动的原则；
    7.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    问答题
    简述良好的幼儿园环境的设计的标准。

    正确答案： 1.安全和健康；
    2.满足学前儿童身心发展的需要；
    3.重视发展学前儿童的潜力；
    4.充实学前儿童的生活经验；
    5.培养学前儿童的沟通和交往的能力；
    6.有利于教师的管理；
    7.有利于教育目标的实现。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    简述我国幼儿园良好环境的标准。

    正确答案： ①安全和健康
    ②满足学前儿童身心发展的需要
    ③重视发展学前儿童的潜力
    ④充实学前儿童的生活经验
    ⑤培养学前儿童的沟通和交往的能力
    ⑥有利于教师的管理
    ⑦有利于教育目标的实现
    ⑧艺术感染力
    ⑨简洁
    ⑩自主性
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    我国幼儿园良好环境的标准是什么？

    正确答案： ①安全和健康
    ②满足学前儿童身心发展的需要
    ③重视发展学前儿童的潜力
    ④充实学前儿童的生活经验
    ⑤培养学前儿童的沟通和交往的能力
    ⑥有利于教师的管理
    ⑦有利于教育目标的实现
    ⑧艺术感染力
    ⑨简洁
    ⑩自主性
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    简述积极怠义上的良好环境应该具备的基本特征.


    参考答案(1)在物质上是丰宫和多样的;
    　　(2)在气氛上是宽容和接纳的;
    　　(3)在制度上是明确和必要的:
    　　(4)在设计上是具有某种倾向性和暗示性的.

  • 第10题：

    简述幼儿园教育内容选择的标准。


    答案：
    解析：
    (1)内容的目标达成性；
    (2)内容的基础性；
    (3)内容的适宜性；
    (4)内容各部分的平衡性；
    (5)内容的发展性。
    【命题立意】幼儿园教育内容的选择标准。★★

  • 第11题：

    我国幼儿园良好环境的标准是什么？
    ①安全和健康
    ②满足学前儿童身心发展的需要
    ③重视发展学前儿童的潜力
    ④充实学前儿童的生活经验
    ⑤培养学前儿童的沟通和交往的能力
    ⑥有利于教师的管理
    ⑦有利于教育目标的实现
    ⑧艺术感染力
    ⑨简洁
    ⑩自主性
    略

  • 第12题：

    简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。


    正确答案: （1）培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。
    （2）培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力。
    （3）培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。
    （4）培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。

  • 第13题：

    问答题
    简述良好的幼儿园环境的设计标准。

    正确答案： 符合以下7个标准的环境为良好的幼儿园环境：(1)安全和健康。(2)满足学前儿童身心发展的需要。(3)重视发展学前儿童的潜力。(4)充实学前儿童的生活经验。(5)培养学前儿童的沟通和交往的能力。(6)有利于教师的管理。(7)有利于教育目标的实现。
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    简述我国幼儿园教育的目标。

    正确答案： 我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。
    幼 儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾 幼儿园教育的性质和特点。
    幼儿园教育目标对体、智、德、美各个方面都有相关描述，其提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位。这是因为，在 幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    问答题
    简述我国幼儿园的性质和任务。

    正确答案： (1)我国幼儿园的性质
    社会制度的性质决定了各级各类学校教育机构的性质。我国幼儿园的性质是对幼儿实施体智德美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加工作提供便利。
    (2)我国幼儿园的任务
    ①幼儿园对幼儿实施保育和教育。以幼儿园为代表的幼儿教育机构是我国对幼儿实施保育和教育的组织,因此幼儿园通过对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展,来体现自身的社会价值,为社会主义建设服务。
    ②幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。幼儿园不仅是一个教育机构,也是一个社会福利机构,负有为在园幼儿家长服务的任务。幼儿园保护和照顾幼儿有助于解决家长参加工作、学习而子女无人照顾的问题。通过完成这一任务,幼儿园显示出其它教育机构所不可替代的功能,充分体现出幼儿园的特殊价值。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    问答题
    简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。

    正确答案： （1）培养幼儿基本的卫生习惯，注意其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。
    （2）培养幼儿正确运用感官和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力。
    （3）培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。
    （4）培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造力。
    解析： 暂无解析

相关内容