当前分类： 中学生学习方法
问题：“三轮复习法”是（）A、全面系统的复习B、重点深入复习C、综合复习D、临时复习...
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问题：记忆的基本过程是有（）组成。A、识记B、保持C、回忆D、复述...
问题：学习能力的首要成分是（）A、知识力B、解析力C、迁移力D、理解力...
问题：影响遗忘的因素不包括（）A、学习者的态度B、材料的系列位置C、材料的性质与数量D、性格...
问题：艾宾浩斯首次提出了（）曲线。...
问题：短时记忆的特点有（）A、容量有限B、听觉编码为主C、复述可进入长时记忆D、记忆容量无限...
问题：产生厌学的文化因素是（）A、家庭生活不稳定B、社会时尚的诱惑C、“望子成龙”D、他们对教师或家长的抵触情绪...
问题：创造性思维的特点不包括（）A、独特性B、灵敏性C、敏锐性D、扩散性...
问题：将几个代码归并成一个高水平的、单一的代码过程叫组块化，以这种方式形成的信息单位叫做组块。...
问题：p、c、a训练中p是指儿童。...
问题：解决学生早恋对策（）A、以防为主B、相信自己C、家长干预D、社会反对...
问题：引起学习疲劳的具体原因有（）A、学习负担过重B、教学方法不当C、作息时间紊乱D、学习动力不足...
问题：如何运用识记的一般规律提高记忆？...
问题：德国心理学家（）最先对遗忘做出了解释。A、艾宾浩斯B、冯特C、弗洛伊德D、华生...
问题：论述怎样培养优良意志品质？...
问题：导致成绩不良的普遍原因是（）A、知识组织不良B、缺少有效的搜索策略C、唤起失败D、惰性知识问题...
