更多“苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣?”相关问题
  • 第1题:

    苏霍姆林斯基概括了发展学生思维能力的具体方法是什么?


    正确答案:开设”思维课”、提倡研究性学习、明确知识理解目标、借助抽象概括概念。

  • 第2题:

    苏霍姆姆林斯基对后进生的教育方法是什么?


    正确答案: (1)情感交融;
    (2)共同兴趣;
    (3)尊重孩子;
    (4)减轻负担;
    (5)扩大阅读;
    (6)智力训练;
    (7)吸引注意;
    (8)家长学校;
    (9)学会学习;
    (10)自我教育。

  • 第3题:

    苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养()


    正确答案:个性全面和谐发展的人

  • 第4题:

    苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。


    正确答案:课堂教学

  • 第5题:

    苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是()。


    正确答案:高尚的道德

  • 第6题:

    苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的()。

    • A、趣味性
    • B、新颖性
    • C、针对性
    • D、启发性

    正确答案:A

  • 第7题:

    填空题
    苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养()

    正确答案: 个性全面和谐发展的人
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是()。

    正确答案: 高尚的道德
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    根据苏霍姆姆林斯基思想,你认为一个好教师究竟应该什么样?

    正确答案: 苏霍姆姆林斯基认为,首要的是,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟孩子交朋友,关心孩子的快乐悲伤,了解孩子的心灵,时时都不忘记自己也曾经是个孩子。第二,一个好教师应精通他所教的科目据以建立的那门科学,热爱那门科学,并了解它的发展情况--最新的发现,正在进行的研究及最近取得的成果。第三,一个好教师要精通心理学和教育学,懂得而且能体会到缺乏教育科学知识就无法做好孩子的工作。第四,好教师要精通某项劳动技能,而且是这项的能手。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

    正确答案: 课堂教学
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()
    A

    针对性

    B

    启发性

    C

    趣味性

    D

    简洁性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    苏霍姆姆林斯基对后进生的教育方法是什么?

    正确答案: (1)情感交融;
    (2)共同兴趣;
    (3)尊重孩子;
    (4)减轻负担;
    (5)扩大阅读;
    (6)智力训练;
    (7)吸引注意;
    (8)家长学校;
    (9)学会学习;
    (10)自我教育。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    苏霍姆林斯基关注学生的(),注意发展学生的知识兴趣和爱好。


    正确答案:内心世界

  • 第14题:

    苏霍姆林斯基认为真正的教师必是()的爱好者。


    正确答案:读书

  • 第15题:

    苏霍姆林斯基的学生观包括?


    正确答案:(一)没有也不能够有抽象的学生
    (二)人要有多种表现的领域
    (三)让学生达到他力所能及的程度

  • 第16题:

    根据苏霍姆姆林斯基思想,你认为一个好教师究竟应该什么样?


    正确答案:苏霍姆姆林斯基认为,首要的是,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟孩子交朋友,关心孩子的快乐悲伤,了解孩子的心灵,时时都不忘记自己也曾经是个孩子。第二,一个好教师应精通他所教的科目据以建立的那门科学,热爱那门科学,并了解它的发展情况--最新的发现,正在进行的研究及最近取得的成果。第三,一个好教师要精通心理学和教育学,懂得而且能体会到缺乏教育科学知识就无法做好孩子的工作。第四,好教师要精通某项劳动技能,而且是这项的能手。

  • 第17题:

    教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()

    • A、针对性
    • B、启发性
    • C、趣味性
    • D、简洁性

    正确答案:C

  • 第18题:

    苏霍姆林斯基认为()是智育的核心。

    • A、知识的获取
    • B、知识量的积累
    • C、世界观的形成
    • D、人生观的形成

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的兴趣?

    正确答案: 首先,教学应该在学生面前揭示出一种新的东西,激发起他们在自然界奥秘面前的惊奇感。其次,兴趣的源泉还在于把知识加以应用,使学生体验到一种理智高于事实和想象的”权威感”。再次,不要使掌握知识的过程让学生感到厌烦,而要使他的整个身心都充满快乐。最后,广泛的阅读也会激起孩子对于学习的兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    苏霍姆林斯基关注学生的(),注意发展学生的知识兴趣和爱好。

    正确答案: 内心世界
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    苏霍姆林斯基的学生观包括?

    正确答案: (一)没有也不能够有抽象的学生
    (二)人要有多种表现的领域
    (三)让学生达到他力所能及的程度
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    苏霍姆林斯基认为()是智育的核心。
    A

    知识的获取

    B

    知识量的积累

    C

    世界观的形成

    D

    人生观的形成


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    苏霍姆林斯基认为真正的教师必是()的爱好者。

    正确答案: 读书
    解析: 暂无解析