关于合作探究教学模式的论述错误的是（）A、合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种B、以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体C、教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论D、其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识

题目

关于合作探究教学模式的论述错误的是（）

  • A、合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种
  • B、以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体
  • C、教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论
  • D、其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识
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1.在教师指导下,学生自己独立进行学习的模式叫做()。A.自学辅导模式B.合作探究模式C.范例教学模式D.情境教学模式

2.课堂教学媒体管理策略包括不同学科背景下的课堂教学媒体管理策略和()的课堂教学媒体管理策略。A.合作学习模式下B.情景模式下C.交互模式下D.探究学习模式下

3.传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是（　　）。A.个别化教学模式 B.程序化 C.一般发展教学模式 D.探究式教学模式

4.关于教学模式的全面化研究中，社会类教学模式包括()。A.课堂会议模式和直率性训练模式B.群体调查研究模式和角色扮演模式C.法理学探究模式和研究室训练模式D.社会探究模式和社会模拟模式

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是（　　）。

    A．个别教学模式
    B．程序教学模式
    C．一般发展教学模式
    D．探究式教学模式

    答案：B
    解析：
    个别教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法。程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平，以特定顺序和小步子安排材料的教学方法。学生只有掌握第一步骤的内容后，才能继续学习第二步骤的内容。传统的“师徒制”中，学徒大多在完全自然的工作过程中以自主学习为主，学徒期特别长，学徒只有熟练掌握一个工序之后，才能进行下一步工序的学习，基本工序都熟练掌握之后，才可以在师傅的指导下进行系统的操作，并过渡到独立绘画工作。故传统“师徒制”体现的是程序化的教学模式。

  • 第2题：

    论述“自主、合作、探究”的学习方式。


    正确答案: 一：在基础教育课程改革中，学生单一、被动的学习方式将会被自主、合作、探究的学习方式所取代。
    二：（1）自主学习，是同“被动学习”、“机械学习”“他主学习”相对而言的。
    自主学习有以下特征：
    1.学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标。
    2.学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习。
    3.学习者在学习过程中有感情的投入，内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验。
    4.学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。
    （2）合作学习：是同“个体学习”相对而言的，是为了完成共同的任务，学生在小组或团队中有明确责任分工的互助性学习。
    它有以下几方面要素：
    1.积极的互相支持配合，特别是面对面的促进性的互助。
    2.积极承担在完成共同任务中的个人责任。
    3.进行有效沟通，小组成员之间互相信任，有效解决组内冲突。
    4.对与个人完成的任务进行小组加工。
    5.对共同活动的成效进行评估，寻找提高其有效性的途径。
    （3）探究学习：就是从学科领域或现实生活中选择和确定主题。在教学中，创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立的发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。实施探究性学习的根本要素是相信学生。
    三：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，首先是因为关注和尊重学生以及学生的需要。其次是因为语文教学过程和语文教师职责的变化。

  • 第3题：

    探究型教学模式


    正确答案: 是指让学生根据学习任务和学习需要，自定学习步调，自主选择学习媒体内容和学习方式，独立地进行探索性学习的活动。

  • 第4题：

    （）是指学生在教师的指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动研究的一种教学方式。

    • A、自主探究学习模式
    • B、研究性学习模式
    • C、问题解决教学模式
    • D、合作学习模式

    正确答案:B

  • 第5题：

    着眼于信息处理的教学模式主要有（）。

    • A、概念获得模式
    • B、探究训练模式
    • C、先行组织者模式
    • D、社会探究模式
    • E、非指导性教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    着眼于人格发展的教学模式是（）。

    • A、探究训练模式
    • B、社会探究模式
    • C、角色扮演模式
    • D、非指导性教学模式

    正确答案:D

  • 第7题：

    针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。

    • A、合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成
    • B、合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成
    • C、自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成
    • D、自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成

    正确答案:D

  • 第8题：

    音乐课程教学的过程与方法主要包括哪五个方面？（）

    • A、体验、模仿、探究、合作、综合
    • B、体验、探究、合作、综合、比较
    • C、体验、比较、探究、合作、综合
    • D、体验、比较、探究、综合、模仿

    正确答案:A

  • 第9题：

    探究式教学模式的方式有（）

    • A、自主探究式教学模式
    • B、合作探究式教学模式
    • C、主题探究式教学模式
    • D、随机探究式教学模式

    正确答案:B,C

  • 第10题：

    单选题
    着眼于人格发展的教学模式是（）。
    A

    探究训练模式

    B

    社会探究模式

    C

    角色扮演模式

    D

    非指导性教学模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是（）。
    A

    先行组织者模式

    B

    社会探究模式

    C

    探究训练模式

    D

    概念获得模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    论述“自主、合作、探究”的学习方式。

    正确答案： 一：在基础教育课程改革中，学生单一、被动的学习方式将会被自主、合作、探究的学习方式所取代。
    二：（1）自主学习，是同“被动学习”、“机械学习”“他主学习”相对而言的。
    自主学习有以下特征：
    1.学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标。
    2.学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习。
    3.学习者在学习过程中有感情的投入，内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验。
    4.学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。
    （2）合作学习：是同“个体学习”相对而言的，是为了完成共同的任务，学生在小组或团队中有明确责任分工的互助性学习。
    它有以下几方面要素：
    1.积极的互相支持配合，特别是面对面的促进性的互助。
    2.积极承担在完成共同任务中的个人责任。
    3.进行有效沟通，小组成员之间互相信任，有效解决组内冲突。
    4.对与个人完成的任务进行小组加工。
    5.对共同活动的成效进行评估，寻找提高其有效性的途径。
    （3）探究学习：就是从学科领域或现实生活中选择和确定主题。在教学中，创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立的发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。实施探究性学习的根本要素是相信学生。
    三：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，首先是因为关注和尊重学生以及学生的需要。其次是因为语文教学过程和语文教师职责的变化。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    音乐教学模式包括情感模式、行为模式和()。


    A.认知模式

    B.合作模式

    C.探究模式

    D.实践模式

    答案：A
    解析：
    音乐教学模式可以分为情感模式、行为模式、认知模式三类。

  • 第14题：

    请说明探究型教学模式与问题型教学模式的异同之处。


    正确答案: 相同：两者都是以多种学习途径相结合鼓励自主探究，以学生为主体，教师起辅助和引导作用。
    不同：探究型教学是指让学习者根据学习任务和学习需要，自定学习步调，自主学习媒体内容和学习方式，独立地进行探索性学习的活动。问题型教学是以问题驱动学生学习的一种方式，学生学习知识从问题开始，以问题为导向，整个学习过程是在不断探索研究中发现问题、解决问题。

  • 第15题：

    说明探究型教学模式与问题型教学模式的异同之处。


    正确答案: 相同：两者都是以多种学习途径相结合鼓励自主探究，以学生为主体，教师起辅助和引导作用。
    不同：探究型教学是指让学习者根据学习任务和学习需要，自定学习步调，自主学习媒体内容和学习方式，独立地进行探索性学习的活动。问题型教学是以问题驱动学生学习的一种方式，学生学习知识从问题开始，以问题为导向，整个学习过程是在不断探索研究中发现问题、解决问题。

  • 第16题：

    下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是（）。

    • A、先行组织者模式
    • B、社会探究模式
    • C、探究训练模式
    • D、概念获得模式

    正确答案:B

  • 第17题：

    在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强？（）

    • A、探究模式
    • B、授课模式
    • C、自学模式
    • D、合作模式

    正确答案:B

  • 第18题：

    音乐教学基本模式不包含下列哪项？（）

    • A、自主吸收
    • B、发现探究
    • C、讨论交互
    • D、合作生成

    正确答案:D

  • 第19题：

    高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面（）

    • A、体验、模仿、探究、合作
    • B、体验、探究、合作、综合
    • C、体验、比较、探究、合作
    • D、体验、比较、探究、综合

    正确答案:C

  • 第20题：

    关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）

    • A、基于项目学习的教学模式
    • B、应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习
    • C、支持学生开展自主、合作、探究等活动

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）
    A

    基于项目学习的教学模式

    B

    应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习

    C

    支持学生开展自主、合作、探究等活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指学生在教师的指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动研究的一种教学方式。
    A

    自主探究学习模式

    B

    研究性学习模式

    C

    问题解决教学模式

    D

    合作学习模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学结构分为“创设情境，自读自悟；读读议议，披文入情；质疑问难，合作探究；联系生活，积累运用”四个阶段的阅读教学模式是（）
    A

    理解型教学模式

    B

    基本型教学模式

    C

    感悟型教学模式

    D

    问题导向型教学模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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