恩格斯对《旧人和新人》一书中提出的应改进的地方是什么？
题目
恩格斯对《旧人和新人》一书中提出的应改进的地方是什么？
相似考题
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第1题：
恩格斯对《旧人和新人》一书中提出的应改进的地方是什么？
情节有的地方发展过于急促，作者过分欣赏自己的主人公使其理想化，缺少个性，在作品中公开表明了自己的立场，损害了作品的价值。
略 -
第2题：
恩格斯认为小说《旧人和新人》的主要问题在于（）
A情节安排不恰当
B人物缺乏个性
C作者未表明自己的立
D不够现实主义
B
略 -
第3题：
马克思和恩格斯在（）一书中提出了“三个过渡”的理论。
- A、《神圣家族》
- B、《德意志意识形态》
- C、《论波兰》
- D、《家庭、私有制和国家的起源》
正确答案:B -
第4题：
恩格斯在《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中是如何论述历史唯物主义原理的？
正确答案: （1）唯物主义历史观的根本任务就是探索人类社会历史进程的客观发展规律。社会发展规律与自然发展规律相比较，二者有着很大的不同。自然界的发展完全是盲目的、不自觉的力量，而一般规律则表现在这些力量的相互作用之中。社会历史则不同，在社会历史领域内进行活动的，全是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期目的的。正是这种有目的、有意识的活动，构成人类的历史。但是，尽管人们有意识有目的的活动对历史的发展起着重要作用，但它丝毫不能改变这样一个事实：“历史进程是受内在的一般规律支配的。”（2）社会历史发展规律的客观性。首先，从目的与结果的关系上看，人类社会的发展是不以人的目的和意志为转移的。其次，从偶然性与必然性的关系来看，历史发展的偶然性总是受其必然性的支配。（3）探究精神动机背后的物质动因。要发现社会发展规律，必须找出隐藏在人们动机背后根本的动因。 如何探究人们思想动机背后隐藏着的动力呢？首先，必须注意研究使广大群众、整个民族、整个阶级行动起来的动机，而不能只注意研究个别人物，即使是杰出人物的动机；其次，还必须研究使广大群众长期行动的动机，而不是那些“短暂的爆发和转瞬即逝的火光”；再次，还必须研究群众和领袖人物在实践中的动机背后的动因。恩格斯认为，这是指导我们探寻历史发展规律的唯一正确途径。（4）阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。在阶级社会，人们的愿望和动机，归根到底是由其所处的阶级地位决定的。只有具体地考察社会各阶级思想动机的动因和结果，抓住阶级斗争的基本线索，才能使我们从“迷离混沌的状态中发现规律性”。（5）生产方式的内在矛盾运动是社会发展的决定力量。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，但它不是最终的原因。社会历史发展的最终原因是社会生产方式内部的矛盾运动。阶级的起源和发展是由于纯粹的经济原因所引起的。阶级之间的斗争，也是由于经济利益的冲突引起的。生产方式是生产力和生产关系的统一。在生产方式中，生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产力是社会历史发展的最终决定力量。（6）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。第一，经济基础决定国家、法律等社会政治制度。生产力和生产关系的矛盾同经济基础和上层建筑的矛盾一起，构成了人类社会的基本 矛盾。恩格斯通过论述经济基础对国家、政治制度的决定作用，说明了“国家、政治制度是从属的东西，而市民社会、经济关系的领域是决定性的因素，阐述了经济基础决定上层建筑的历史唯物主义基本原理。”他还指出，法也是由经济基础决定的，并为经济基础服务的。第二，经济基础决定意识形态。经济基础还决定哲学、宗教等社会意识形态。而宗教和哲学作为意识形态，都具有相对独立性。这种相对独立性一方面表现为它们对经济基础的反作用，另一方面表现为它们有自己的独特发展规律，它们有自己的继承性。 -
第5题：
法国杰出的启蒙思想家和教育家（）在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
正确答案:卢梭 -
第6题：
按照摩尔根在《古代社会》一书中提出的，后来为恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中加以肯定的婚姻家庭进化模式，群婚制的高级形式是（）。
- A、血缘群婚
- B、普那路亚群婚
- C、杂婚
- D、交换婚
正确答案:B -
第7题：
在应用TOC方法时，人们最常问的问题有（）。
- A、要改进的地方是什么
- B、什么时候改进
- C、改进的目标是什么
- D、怎样实施改进
- E、何时完成改进
正确答案:A,C,D -
第8题：
问答题监理工程师发出暂停施工指令的原因是什么？其指令方式有哪些应改进的地方？正确答案：解析： -
第9题：
单选题马克思和恩格斯在（）一书中提出了“三个过渡”的理论。A《神圣家族》
B《德意志意识形态》
C《论波兰》
D《家庭、私有制和国家的起源》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题朱兰在其哪一本书中率先提出了过程改进的概念?( )A《管理突破》
B《走出管理》
C《管理革命》
D《质量管理》
正确答案： B解析： -
第11题：
单选题提出“对现存的一切进行无情的批判”“通过批判旧世界来发现新世界”的是（ ）。A马克思
B恩格斯
C列宁
D毛泽东
正确答案： C解析：
马克思明确指出“新思潮的优点又恰恰在于我们不想教条地预期未来，而只想通过批判旧世界发现新世界”。马克思不只看到资本主义社会的弊端，而是进一步揭示弊端的根源，揭示出资本主义发展中自我否定的力量。 -
第12题：
填空题法国杰出的启蒙思想家和教育家（）在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。正确答案： 卢梭解析： 暂无解析 -
第13题：
恩格斯提出的现实主义文学的历史使命是什么？
恩格斯根据当时的社会历史条件和社会主义文学艺术运动的实际情况，向现实主义文学艺术提出了如下要求，它们构成了现实主义文学的历史使命：
（1）通过对资本主义制度下现实关系的真实描写，提示这个制度必然灭亡的历史趋势，使现实主义文学具有社会主义倾向。
（2）正确地表现资本主义的掘墓人工人阶级。即把工人阶级如实地描写成判逆旧制度的积极因素，反映他们对旧制度的反抗和斗争，塑造能够充分表现他们积极本质的典型形象，当然这并不排斥文学艺术反映时代生活的广阔领域，描写各种各样的人物。而且，它还必须与揭露资本主义罪恶的任务相结合。
略 -
第14题：
关于敏娜·考茨基《旧人和新人》恩格斯作了不少有针对性的评论，其中不包括什么？
正确答案:她违反了黑格尔的“这个”理论，因而作品的人物塑造没有一点个性，类型化倾向严重。 -
第15题：
1848年，马克思、恩格斯在（）一书中使用了“世界文学”这个概念。
正确答案:《共产党宣言》 -
第16题：
恩格斯在（）一书中，对于观察、实验、归纳和演绎、分析与综合、历史与逻辑相统一。
正确答案:《自然辩证法》 -
第17题：
法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在（）一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
- A、《大教学论》
- B、《爱弥儿》
- C、《教育漫话》
- D、《普通教育学》
正确答案:B -
第18题：
地方性法规是行政执法的依据之一。对同一事项，新的地方性法规规定与旧的地方性法规规定不一致时，应适用（）作为执法依据。
- A、新的地方性法规规定
- B、旧的地方性法规规定
正确答案:A -
第19题：
单选题恩格斯认为小说《旧人和新人》的主要问题在于（）A情节安排不恰当
B人物缺乏个性
C作者未表明自己的立
D不够现实主义
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题恩格斯提出的现实主义文学的历史使命是什么？正确答案： 恩格斯根据当时的社会历史条件和社会主义文学艺术运动的实际情况，向现实主义文学艺术提出了如下要求，它们构成了现实主义文学的历史使命：
（1）通过对资本主义制度下现实关系的真实描写，提示这个制度必然灭亡的历史趋势，使现实主义文学具有社会主义倾向。
（2）正确地表现资本主义的掘墓人工人阶级。即把工人阶级如实地描写成判逆旧制度的积极因素，反映他们对旧制度的反抗和斗争，塑造能够充分表现他们积极本质的典型形象，当然这并不排斥文学艺术反映时代生活的广阔领域，描写各种各样的人物。而且，它还必须与揭露资本主义罪恶的任务相结合。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题在应用TOC方法时，人们最常问的问题有（）。A要改进的地方是什么
B什么时候改进
C改进的目标是什么
D怎样实施改进
E何时完成改进
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题恩格斯在（）一书中，对于观察、实验、归纳和演绎、分析与综合、历史与逻辑相统一。正确答案： 《自然辩证法》解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题恩格斯对《旧人和新人》一书中提出的应改进的地方是什么？正确答案： 情节有的地方发展过于急促，作者过分欣赏自己的主人公使其理想化，缺少个性，在作品中公开表明了自己的立场，损害了作品的价值。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题关于敏娜·考茨基《旧人和新人》恩格斯作了不少有针对性的评论，其中不包括什么？正确答案： 她违反了黑格尔的“这个”理论，因而作品的人物塑造没有一点个性，类型化倾向严重。解析： 暂无解析