班杜拉的理论注意到认知的作用,其实质属于那一流派?()
第1题:
A、情绪的作用
B、意志的作用
C、认知的作用
D、环境的作用
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
皮亚杰心理学的核心观点()。
第7题:
吸取了认知学习理论的观点,形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是()。
第8题:
在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是()
第9题:
从方法论上,课程编制的目标模式依据的是()。
第10题:
成熟论
精神分析
行为主义
认知心理学
第11题:
挫折—攻击理论
本能论
社会学习理论
认知失调理论
第12题:
认知心理学
成熟理论
精神分析理论
行为主义心理学
第13题:
班杜拉的社会学习理论是( )。
A.认知心理学的代表性理论
B.传统行为主义代表性理论
C.新行为主义代表性理论
D.精神分析学派的代表性理论
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
班杜拉的学习理论突出了认知的重要作用。
第18题:
班杜拉的社会学习理论属于一种()。
第19题:
对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、()、认知相互作用论和社会相互作用论。
第20题:
班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程,因此该理论又称为社会认知理论。
第21题:
著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。
第22题:
现象论
先天论
精神分析论
信息论
第23题:
精神分析理论
认知心理学理论
认知发展理论
新行为主义理论