“道而弗牵”、“强而弗抑”、“开而弗达”出自（）A、《学记》B、《大学》C、《乐记》D、《中庸》
题目
“道而弗牵”、“强而弗抑”、“开而弗达”出自（）
- A、《学记》
- B、《大学》
- C、《乐记》
- D、《中庸》
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第1题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（ ）。
A．《学记》
B．《论语》
C．《礼记》
D．《中庸》
正确答案：A
《学记》是最早专门论述教育问题的专著。 -
第2题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（ ）。A.《论语》
B.《学记》
C.《大学》
D.《中庸》答案：B解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《学记》。 -
第3题：
教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（ ）A.《大学》
B.《礼记》
C.《学记》
D.《论语》答案：C解析： -
第4题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求出自《（ ）》。答案：学记,解析： -
第5题：
以下语句源自于《学记》的有（）。
- A、“道而弗牵”
- B、“启而弗发”
- C、“强而弗抑”
- D、“开而弗达”
正确答案:A,C,D -
第6题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”源自（）
- A、《论语》
- B、《中庸》
- C、《学记》
- D、《孟子》
正确答案:C -
第7题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）
- A、《学记》
- B、《论语》
- C、《大学》
- D、《中庸》
正确答案:A -
第8题：
《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了__________原则。
正确答案:启发性 -
第9题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。
- A、《论语》
- B、《学记》
- C、《中庸》
- D、《大学》
正确答案:B -
第10题：
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）A《学记》
B《论语》
C《礼记》
D《中庸》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（）A《大学》
B《礼记》
C《学记》
D《论语》
正确答案： C解析： 集儒家思想之大成的《学记》提出的许多教学原理，如“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，“教学相长”等都闪耀着光辉的教育心理学思想。 -
第12题：
单选题“道而弗牵”、“强而弗抑”、“开而弗达”出自（）A《学记》
B《大学》
C《乐记》
D《中庸》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《 》。
正确答案：
学记 -
第14题：
教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（ ）A、 《大学》
B、 《礼记》
C、 《学记》
D、 《论语》答案：C解析： -
第15题：
《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是循序渐进原则。（ ）答案：错解析：《学记》提出“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，体现的教学原则是启发性原则。 -
第16题：
“道而弗牵”、“强而弗抑”、“开而弗达”出自（）
A《学记》
B《大学》
C《乐记》
D《中庸》
A
略 -
第17题：
（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。
- A、三字经
- B、大学
- C、论语
- D、学记
正确答案:D -
第18题：
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）
- A、《学记》
- B、《论语》
- C、《大学》
- D、《中庸》
正确答案:A -
第19题：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）。
- A、《学记》
- B、《论语》
- C、《礼记》
- D、《中庸》
正确答案:A -
第20题：
提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。
- A、《中庸》
- B、《礼记》
- C、《论语》
- D、《学记》
正确答案:D -
第21题：
多选题以下语句源自于《学记》的有（）。A“道而弗牵”
B“启而弗发”
C“强而弗抑”
D“开而弗达”
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。A三字经
B大学
C论语
D学记
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。A《中庸》
B《礼记》
C《论语》
D《学记》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了__________原则。正确答案： 启发性解析： 暂无解析