简述体能健康课程的设计思路

题目

简述体能健康课程的设计思路

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  • 第1题：

    拓展训练课程在开设之初是按照“体能消耗适中、心理挑战最大、团队熔炼为主”的思路而设计的。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    简述体育与健康课程的设计思路


    正确答案: 1）根据课程目标确定课程内容标准。
    2）根据课程内容特征确定必修内容。
    3）根据学生的兴趣和爱好需求加大运动技能学习的自主选择性。
    4）根据可操作性和可观察性要求设置具体的学习目标。
    5）根据课程的发展性要求建立评价体系。

  • 第3题：

    课程设计思路的依据？


    正确答案: （一）根据学生全面发展的需求确定课程目标体系和课程内容
    （二）根据学生的身心发展特征划分学习水平
    （三）根据可评价的原则设置可操作和可观测的学习目标
    （四）根据三级课程管理的要求保证课程内容的可选择性
    （五）根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系

  • 第4题：

    布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上（）的设计思路。


    正确答案:结构主义课程流派

  • 第5题：

    一种概括化的课程设计思路，属于课程设计的方法论是指：（）

    • A、课程实施
    • B、目标模式
    • C、课程设计的理论模式
    • D、过程模式

    正确答案:C

  • 第6题：

    论述在音乐课程标准中课程设计的思路。


    正确答案: 在音乐课程标准中，课程设计的思路主要有以下几个方面：
    （1）凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域：
    （2）设计丰富的音乐实践活动，引导学生主动参与；
    （3）正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的关系；
    （4）根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容；
    （5）课程内容的设计，在明确的规定性和适度的弹性之间寻求平衡，给教师教学和地方音乐课程资源开发留有创造和选择运用的空间。

  • 第7题：

    《体育与健康课程》是一门以（）为主要手段的课程。

    • A、体能
    • B、素质
    • C、身体练习

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    体育与健康课程的设计思路

    正确答案： 1）根据课程目标确定课程内容标准。
    2）根据课程内容特征确定必修内容。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述数学课程的设计思路

    正确答案： 1）《课标（2011年版）》对学段划分课程目标、课程内容进行了整体设计
    2）课程目标分为总目标和学段目标两个层次
    3）课程内容仍分四个领域，领域名称及各部门内容作了修改
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述体育与健康课程的设计思路

    正确答案： 1）根据课程目标确定课程内容标准。
    2）根据课程内容特征确定必修内容。
    3）根据学生的兴趣和爱好需求加大运动技能学习的自主选择性。
    4）根据可操作性和可观察性要求设置具体的学习目标。
    5）根据课程的发展性要求建立评价体系。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    论述在音乐课程标准中课程设计的思路。

    正确答案： 在音乐课程标准中，课程设计的思路主要有以下几个方面：
    （1）凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域：
    （2）设计丰富的音乐实践活动，引导学生主动参与；
    （3）正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的关系；
    （4）根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容；
    （5）课程内容的设计，在明确的规定性和适度的弹性之间寻求平衡，给教师教学和地方音乐课程资源开发留有创造和选择运用的空间。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述美术课程设计思路

    正确答案： 1、根据学生学习方式划分学习领域，加强综合性和探究性
    2、根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动
    3、在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美术课程设计的思路是什么？


    正确答案: 美术课程设计思路是：
    （1）以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性。
    （2）根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动。
    （3）在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间。

  • 第14题：

    请简述体能训练这门课程的主要内容。


    正确答案:《体能训练》这门课程的主要内容主要包括体能训练的生理学基础和生物化学基础、健康体能训练、竞技体能训练、体重管理及运动处方、体能训练测量评价与恢复。

  • 第15题：

    体育与健康课程的设计思路


    正确答案: 1）根据课程目标确定课程内容标准。
    2）根据课程内容特征确定必修内容。

  • 第16题：

    简述数学课程的设计思路


    正确答案: 1）《课标（2011年版）》对学段划分课程目标、课程内容进行了整体设计
    2）课程目标分为总目标和学段目标两个层次
    3）课程内容仍分四个领域，领域名称及各部门内容作了修改

  • 第17题：

    新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    简述美术课程设计思路


    正确答案: 1、根据学生学习方式划分学习领域，加强综合性和探究性
    2、根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动
    3、在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间

  • 第19题：

    下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关？（）

    • A、根据课程目标确定课程内容标准
    • B、根据课程内容特征确定必修内容
    • C、根据课程的发展性要求建立评价体系
    • D、根据大纲要求设置课程和学习目标

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上（）的设计思路。

    正确答案： 结构主义课程流派
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    拓展训练课程在开设之初是按照“体能消耗适中、心理挑战最大、团队熔炼为主”的思路而设计的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述体能健康课程的设计思路

    正确答案： 一、根据课程目标确定课程内容标准。
    二、根据课程内容特征确定必修内容。
    三、根据学生的需求和爱好加大运动技能学习的自主选择。
    四、根据可操作性和观察性要求设置具体的学习目标。
    五、根据课程的发展性要求建立评价体系。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述思想品德课程的设计思路。

    正确答案： 本课程标准根据思想品德教育的目标，从初中学生的认知水平和生活实际出发，围绕成长中的我，我与他人，我与集体、国家和社会等关系，整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容，课程设计力求增强课程的针对性、实效性、主动性。
    解析： 暂无解析

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