对于天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。”下列观点中与张衡观点哲理相一致的是（） ①天地合而万物生，阴阳接而变化起 ②神存则形存，神谢则形灭 ③世界是一团永恒的活火 ④理生气也A、①②B、①③C、②③D、②④

第1题：

第2题：

米利都学派认为，研究自然理解自然的途径是（）。

• A、研究万事万物的演变过程
• B、研究典型事物的演变过程
• C、研究万事万物的基本结构
• D、研究典型事物的基本结构

正确答案:D

第3题：

则周有扁鹊之摘《难》，晋有玄晏先生之类分，唐有王太仆之补削，元有滑撄宁之撮抄其中“玄晏先生”、“王太仆”、“滑撄宁”的名字分别是（）；（）；（）。

正确答案:皇甫谧；王冰；滑寿（伯仁）

第4题：

对天体的演变，张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先”。朱熹认为：“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里”。这两种观点体现了的分歧（）

• A、唯物主义与唯心主义
• B、客观唯心主义与主观唯心主义
• C、辩证法与形而上学
• D、唯物史观与唯心史观

正确答案:A

第5题：

下列那种仪器是张衡制造的演示天体运行的？（）

• A、地动仪
• B、地球仪
• C、浑天仪
• D、经纬仪

正确答案:C

第6题：

评价李清照作词采取“化虚为实”的手法是指（）。

• A、为增强可感性
• B、被眼前景物所感动
• C、将“愁”和“恨”之类抽象无形的情意，写为现实景物情状
• D、将现实景物化为“愁”和“恨”之类抽象无形的情意
• E、被眼前景物所感动，将“愁”和“恨”之类抽象无形的情意，写为现实景物情状

正确答案:A,C

第7题：

戴震认为“自然之与必然，乃二事也”。

正确答案:错误

第8题：

郑板桥认为艺术创作的过程是（）。

• A、纸上之竹
• B、自然之竹
• C、手中之竹
• D、眼中之竹
• E、心中之竹

正确答案:C,D,E

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

对于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话如何理解？

正确答案: （是什么）这句话的意思是“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”
（怎么看）孔子的这句话告诉我们怎样才能取得良好教学效果的秘密，那就是对教学工作本身和学生的热爱，以教学为乐的人更容易成熟和成长，正所谓“兴趣是最好的老师”。不同的教师在同样的学校环境下，教学效果可能不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于教师对教学的态度或感觉。
（怎么做）作为老师，不仅要知道和掌握知识，更重要的是如何教给学生，让学生能够欣然接受，所以教师要热爱学生，经常和学生交流，把教育事业当成一种兴趣和爱好去做。只有把教育事业当成一种乐趣去做，才能真正融入学生，才能使自己获得更快、更大的成长。

第15题：

（）首次提出具有科学价值的比较完整的天体演化理论。

• A、伽利略
• B、张衡
• C、康德
• D、牛顿

正确答案:C

第16题：

张衡认为球体是外切立方体体积的五分之八。

正确答案:错误

第17题：

《素问•热论》中“今夫热病者，皆伤寒之类也”之“伤寒”应包括（）

• A、中风
• B、湿温
• C、温病
• D、热病
• E、伤寒

正确答案:A,B,C,D,E

第18题：

行为决策理论认为，对于病态结构问题的处理，通常需要发挥决策者的创造力，才可以使之得到解决。

正确答案:正确

第19题：

下列选项中，作者与名言对应正确的有（）。

• A、张衡：不患位之不尊，而患德之不崇
• B、刘向：道德不厚者，不可使民
• C、朱元璋：德者，才之帅也。
• D、王安石：修其心，治其身，而后可以为政于天下

正确答案:A,B,D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：