“两基”迎“国检”准备过程中，如何完善学校资料、规范学校管理？
题目
“两基”迎“国检”准备过程中，如何完善学校资料、规范学校管理？
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第1题：
什么是“两基”国检？
正确答案: 国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。 -
第2题：
为完成“两基”“国检”任务，学校主要做好哪些工作？
正确答案: 一是认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。
二是不断加强师资队伍建设，提高教师的政治素质和业务水平。
三是加强学校管理。
四是要坚持依法执教，依法保护少年儿童受教育的权利，严禁体罚和变相体罚学生，确保少年儿童进得来，留的住，学得好，受完九年义务教育。
五是要建立健全“两基”档案，重点做好中小学生的控辍保学工作，努力提高适龄儿童、少年的入学率。 -
第3题：
“两基”迎“国检”准备过程中，如何完善学校资料、规范学校管理？
正确答案: （1）对收集整理的资料要科学分类、规范装订。
（2）数据要认真核对，所有资料中出现的数据要统一，特别是统计表、公布栏、汇报材料、自查报告数据要一致。
（3）所有资料要以原始资料为依据，不要舍弃原始资料而去追求新颖、美观；教师学历证书、校长岗位培训证书、职称证书等均要将复印件装订成册。
（4）要突出学校办学特色，有什么特色就准备什么资料。
（5）校内常规统计资料要注意与基本要求相吻合。
（6）教学功能室的管理。
一是建：尽可能完善好规定的所有教学功能室，特别是仪器与实验室、图书室与阅览室，体育器材室、卫生室等，按要求添臵必要的工具、材料与作品。
二是管：管理制度，物品登记册，使用记录要完善，并放在功能教室内，管理人员要熟悉业务。
三是用：要按要求经常使用，并有使用登记本。
（8）学校财产登记簿，要掌握学校财产情况。 -
第4题：
如何开展好“两基”迎“国检”座谈会？
正确答案: 1、从实际出发，认真做好中、小学的准备工作。
2、对教师、学生要进行全面的大动员，同时对参加座谈教师、学生又要重点培训。要选择普通话较好、口齿比较伶俐，又对学校工作比较熟悉的老师参加座谈。座谈老师要注意礼节，主动与评估团领导打招呼；座谈学生要讲礼貌，先期在座谈室等候，领导来时起立，喊“老师好”，座谈结束领导离开时起立喊“谢谢老师，老师再见”。 -
第5题：
谈谈如何做好学校卫生工作规范的管理。
正确答案: 学校卫生工作是加强学校卫生建设，提高学生健康水平的重要工作。主要任务是，改善学校卫生环境，完善学校卫生设施，改进教学卫生条件；监测学生卫生状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。学校卫生工作规范的管理，包括：
（1）健康教育管理；
（2） 教学卫生管理；
（3）体育卫生管理；
（4）生活卫生管理；
（5）环境卫生管理；
（6）疾病预防、治疗管理。 -
第6题：
学校根据《潍坊市学校安全管理规范》，制定符合自身实际的《学校安全管理规范实施细则》，并认真贯彻落实。
正确答案:正确 -
第7题：
简述如何完善中小学学校管理制度。
正确答案: （1）完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。
（2）完善校长任职条件和任用办法。
（3）实行校务会议等管理制度，建立健全教职工代表大会制度，不断完善科学民主决策机制。
（4）扩大中等职业学校专业设置自主权。
（5）建立中小学家长委员会。
（6）引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。
（7）发挥企业参与中等职业学校发展的作用。
（8）建立中等职业学校与行业、企业合作机制。 -
第8题：
问答题如何开展好“两基”迎“国检”座谈会？正确答案： 1、从实际出发，认真做好中、小学的准备工作。
2、对教师、学生要进行全面的大动员，同时对参加座谈教师、学生又要重点培训。要选择普通话较好、口齿比较伶俐，又对学校工作比较熟悉的老师参加座谈。座谈老师要注意礼节，主动与评估团领导打招呼；座谈学生要讲礼貌，先期在座谈室等候，领导来时起立，喊“老师好”，座谈结束领导离开时起立喊“谢谢老师，老师再见”。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题“两基”迎“国检”准备过程中，如何完善学校资料、规范学校管理？正确答案： （1）对收集整理的资料要科学分类、规范装订。
（2）数据要认真核对，所有资料中出现的数据要统一，特别是统计表、公布栏、汇报材料、自查报告数据要一致。
（3）所有资料要以原始资料为依据，不要舍弃原始资料而去追求新颖、美观；教师学历证书、校长岗位培训证书、职称证书等均要将复印件装订成册。
（4）要突出学校办学特色，有什么特色就准备什么资料。
（5）校内常规统计资料要注意与基本要求相吻合。
（6）教学功能室的管理。
一是建：尽可能完善好规定的所有教学功能室，特别是仪器与实验室、图书室与阅览室，体育器材室、卫生室等，按要求添臵必要的工具、材料与作品。
二是管：管理制度，物品登记册，使用记录要完善，并放在功能教室内，管理人员要熟悉业务。
三是用：要按要求经常使用，并有使用登记本。
（8）学校财产登记簿，要掌握学校财产情况。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题家家迎元宵（学校用语）。正确答案： 第二节解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题谈谈如何做好学校卫生工作规范的管理。正确答案： 学校卫生工作是加强学校卫生建设，提高学生健康水平的重要工作。主要任务是，改善学校卫生环境，完善学校卫生设施，改进教学卫生条件；监测学生卫生状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。学校卫生工作规范的管理，包括：
（1）健康教育管理；
（2） 教学卫生管理；
（3）体育卫生管理；
（4）生活卫生管理；
（5）环境卫生管理；
（6）疾病预防、治疗管理。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题县级政府的“两基”迎国检自查报告应包括哪些内容？正确答案： 应包括县（市）区概况、“两基”组织实施情况、标准达标情况、存在问题和巩固提高措施，“两基”典型经验（可另附经验总结或单位材料）。解析： 暂无解析 -
第13题：
县级政府的“两基”迎国检自查报告应包括哪些内容？
正确答案: 应包括县（市）区概况、“两基”组织实施情况、标准达标情况、存在问题和巩固提高措施，“两基”典型经验（可另附经验总结或单位材料）。 -
第14题：
“两基”“国检”学校教育教学工作方面需要注意些什么？
正确答案: “两基”“国检”时，学校在教育教学工作开展方面需要重点注意以下几个方面的检查内容：
1、《教师任课情况表》主要看：教师课业负担是否合理；音体美等短线学科是否有专任教师；开课是否按国家课程计划。
2、《总课表》主要看：是否按国家课程计划开课；课程安排是否科学。
3、老师备课、听课笔记与班主任工作检查内容：课改理念的体现；以学生为主体，三维目标的实现；电教、网络设施的运用；课后反思；学校对备课检查的记载。听课笔记看学校教学活动开展，教师是否有评议。班主任是否了解学生基本情况。
4、学生作业检查内容：书写是否规范，作业份量是否适中，作业次数是否合理，作业批改是否认真并有启发性；作文要看学生是否千篇一律，思路是否开阔。
5、课堂教学检查形式是听课。看老师课堂教学是否有课改理念、以学生为主体、语言规范、是否使用了现代教学手段。
6、教学常规检查内容：对日常教学管理是否到位，对教案、作业检查是否有记录、小结与要求。 -
第15题：
“两基”国检的有什么特点？
正确答案: （1）严肃性：依法督导，坚持标准，严格程序。
（2）权威性：由省部级领导带队，国家督学组成检查组。
（3）公开公正性：检查前公告，检查中随机抽查乡（镇、办）和学校，检查后公报。
（4）指导性：既肯定成绩又指出问题，同时提出整改意见。 -
第16题：
你如何理解“两基”迎“国检”的重要性？
正确答案: “两基”“国检”是教育工作又一难得的发展机遇，通过“两基”“国检”可以促使各级政府加大投入，社会各界支持教育。“两基”工作是一切教育工作的基础和根本，国家检查验收是对“两基”工作的推进，有利于提高“两基”工作的整体水平。 -
第17题：
如何完善学校体育管理制度？
正确答案: 第一，完善有关学校体育法规文件，使其更具可操作性；
第二，建立健全学校内部体育管理工作机构，确保学校体育工作的高效性；
第三，明确学校内部体育管理单位的职能，确保学校体育工作的组织性；
第四，加强同级学校体育行政主管部门间的沟通与协调，保证各种学校体育管理规定的相互衔接性；
第五，加强行政管理部门的检查评估与督导，保证各项法规政策的落实性。 -
第18题：
如何理解学校公共关系对于学校管理的意义？
正确答案: 学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向沟通的过程，是一系列有组织的人际间的交流活动。
其目的是：激发社会公众和校内人群对于学校目标与形象的认同，促进学校工作任务的完成。
学校公共关系管理是一种内求团结、外求发展的学校管理的职能活动，其主体是学校。这些活动既体现了办学者的一些主观的意图，也具有一定的客观规律性，体现着特定学校的性质和特点。 -
第19题：
问答题如何完善学校体育管理制度？正确答案： 第一，完善有关学校体育法规文件，使其更具可操作性；
第二，建立健全学校内部体育管理工作机构，确保学校体育工作的高效性；
第三，明确学校内部体育管理单位的职能，确保学校体育工作的组织性；
第四，加强同级学校体育行政主管部门间的沟通与协调，保证各种学校体育管理规定的相互衔接性；
第五，加强行政管理部门的检查评估与督导，保证各项法规政策的落实性。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述如何完善中小学学校管理制度。正确答案： （1）完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。
（2）完善校长任职条件和任用办法。
（3）实行校务会议等管理制度，建立健全教职工代表大会制度，不断完善科学民主决策机制。
（4）扩大中等职业学校专业设置自主权。
（5）建立中小学家长委员会。
（6）引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。
（7）发挥企业参与中等职业学校发展的作用。
（8）建立中等职业学校与行业、企业合作机制。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题“两基”“国检”学校教育教学工作方面需要注意些什么？正确答案： “两基”“国检”时，学校在教育教学工作开展方面需要重点注意以下几个方面的检查内容：
1、《教师任课情况表》主要看：教师课业负担是否合理；音体美等短线学科是否有专任教师；开课是否按国家课程计划。
2、《总课表》主要看：是否按国家课程计划开课；课程安排是否科学。
3、老师备课、听课笔记与班主任工作检查内容：课改理念的体现；以学生为主体，三维目标的实现；电教、网络设施的运用；课后反思；学校对备课检查的记载。听课笔记看学校教学活动开展，教师是否有评议。班主任是否了解学生基本情况。
4、学生作业检查内容：书写是否规范，作业份量是否适中，作业次数是否合理，作业批改是否认真并有启发性；作文要看学生是否千篇一律，思路是否开阔。
5、课堂教学检查形式是听课。看老师课堂教学是否有课改理念、以学生为主体、语言规范、是否使用了现代教学手段。
6、教学常规检查内容：对日常教学管理是否到位，对教案、作业检查是否有记录、小结与要求。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题为完成“两基”“国检”任务，学校主要做好哪些工作？正确答案： 一是认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。
二是不断加强师资队伍建设，提高教师的政治素质和业务水平。
三是加强学校管理。
四是要坚持依法执教，依法保护少年儿童受教育的权利，严禁体罚和变相体罚学生，确保少年儿童进得来，留的住，学得好，受完九年义务教育。
五是要建立健全“两基”档案，重点做好中小学生的控辍保学工作，努力提高适龄儿童、少年的入学率。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是“两基”国检？正确答案： 国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题你如何理解“两基”迎“国检”的重要性？正确答案： “两基”“国检”是教育工作又一难得的发展机遇，通过“两基”“国检”可以促使各级政府加大投入，社会各界支持教育。“两基”工作是一切教育工作的基础和根本，国家检查验收是对“两基”工作的推进，有利于提高“两基”工作的整体水平。解析： 暂无解析