为完成“两基”“国检”任务，学校主要做好哪些工作？

第1题：

什么是“两基”国检？

正确答案: 国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。

第2题：

“两基”“国检”学校教育教学工作方面需要注意些什么？

正确答案: “两基”“国检”时，学校在教育教学工作开展方面需要重点注意以下几个方面的检查内容：
1、《教师任课情况表》主要看：教师课业负担是否合理；音体美等短线学科是否有专任教师；开课是否按国家课程计划。
2、《总课表》主要看：是否按国家课程计划开课；课程安排是否科学。
3、老师备课、听课笔记与班主任工作检查内容：课改理念的体现；以学生为主体，三维目标的实现；电教、网络设施的运用；课后反思；学校对备课检查的记载。听课笔记看学校教学活动开展，教师是否有评议。班主任是否了解学生基本情况。
4、学生作业检查内容：书写是否规范，作业份量是否适中，作业次数是否合理，作业批改是否认真并有启发性；作文要看学生是否千篇一律，思路是否开阔。
5、课堂教学检查形式是听课。看老师课堂教学是否有课改理念、以学生为主体、语言规范、是否使用了现代教学手段。
6、教学常规检查内容：对日常教学管理是否到位，对教案、作业检查是否有记录、小结与要求。

第3题：

“两基”迎“国检”准备过程中，如何完善学校资料、规范学校管理？

正确答案: （1）对收集整理的资料要科学分类、规范装订。
（2）数据要认真核对，所有资料中出现的数据要统一，特别是统计表、公布栏、汇报材料、自查报告数据要一致。
（3）所有资料要以原始资料为依据，不要舍弃原始资料而去追求新颖、美观；教师学历证书、校长岗位培训证书、职称证书等均要将复印件装订成册。
（4）要突出学校办学特色，有什么特色就准备什么资料。
（5）校内常规统计资料要注意与基本要求相吻合。
（6）教学功能室的管理。
一是建：尽可能完善好规定的所有教学功能室，特别是仪器与实验室、图书室与阅览室，体育器材室、卫生室等，按要求添臵必要的工具、材料与作品。
二是管：管理制度，物品登记册，使用记录要完善，并放在功能教室内，管理人员要熟悉业务。
三是用：要按要求经常使用，并有使用登记本。
（8）学校财产登记簿，要掌握学校财产情况。

第4题：

为完成“两基”“国检”任务，各乡（镇）主要做好哪些工作？

正确答案: 一是认真贯彻区、地（市）“两基”迎“国检”动员大会精神，开好各乡（镇）教育工作会议，采取有效措施，落实“两基”迎“国检”任务。
二是要加强政府行为，强化依法治教环节，下大力气坚决制止中小学生辍学。
三是认真履行乡（镇）在义务教育阶段应负的责任。
四是加强宣传，营造“两基”迎“国检”工作的氛围，进一步提高全社会对“两基”迎“国检”工作的再认识。

第5题：

“两基”国检的重点内容有哪些？

正确答案: “两基”国检，将检查省级人民政府统筹规划实施义务教育，落实“以县为主”的农村义务教育管理体制的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”的情况；按照国务院的决定和部署，落实农村义务教育经费保障机制改革情况；合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展的情况。重点内容有下列七项：
（1）普及程度。重点检查贫困地区、民族地区小学、初中的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育的情况。
（2）教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，县域内教师均衡配置的情况。
（3）办学条件。重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备、图书配备不足的问题，以及农村寄宿制学校建设设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。
（4）教育经费。重点检查农村税费改革后上级转移支付资金用于教育的情况，城市教育费附加足额征收并全部用于教育的情况，落实“两免一补”情况，以及侵占、挪用义务教育经费，向学校非法收取或者摊派费用的问题。
（5）教育质量。重点检查实施素质教育，按教学内容和课程设置开足开齐课程，落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生课业负担的情况；在义务教育阶段设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，给学校下达升学指标等问题。
（6）学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。
（7）扫盲工作。重点检查扫盲未验收地区的青壮年文盲情况，已验收地区的脱盲人员复盲情况。

第6题：

问答题

“两基”国检的重点内容有哪些？

正确答案： “两基”国检，将检查省级人民政府统筹规划实施义务教育，落实“以县为主”的农村义务教育管理体制的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”的情况；按照国务院的决定和部署，落实农村义务教育经费保障机制改革情况；合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展的情况。重点内容有下列七项：
（1）普及程度。重点检查贫困地区、民族地区小学、初中的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育的情况。
（2）教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，县域内教师均衡配置的情况。
（3）办学条件。重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备、图书配备不足的问题，以及农村寄宿制学校建设设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。
（4）教育经费。重点检查农村税费改革后上级转移支付资金用于教育的情况，城市教育费附加足额征收并全部用于教育的情况，落实“两免一补”情况，以及侵占、挪用义务教育经费，向学校非法收取或者摊派费用的问题。
（5）教育质量。重点检查实施素质教育，按教学内容和课程设置开足开齐课程，落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生课业负担的情况；在义务教育阶段设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，给学校下达升学指标等问题。
（6）学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。
（7）扫盲工作。重点检查扫盲未验收地区的青壮年文盲情况，已验收地区的脱盲人员复盲情况。

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第7题：

问答题

“两基”国检的主要内容有哪些？

正确答案： “两基”国检的主要内容有：普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育管理、教育质量、扫盲及成人教育等。

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第8题：

问答题

为完成“两基”“国检”任务，各乡（镇）主要做好哪些工作？

正确答案：一是认真贯彻区、地（市）“两基”迎“国检”动员大会精神，开好各乡（镇）教育工作会议，采取有效措施，落实“两基”迎“国检”任务。
二是要加强政府行为，强化依法治教环节，下大力气坚决制止中小学生辍学。
三是认真履行乡（镇）在义务教育阶段应负的责任。
四是加强宣传，营造“两基”迎“国检”工作的氛围，进一步提高全社会对“两基”迎“国检”工作的再认识。

解析：暂无解析

第9题：

问答题

“两基”迎“国检”准备过程中，如何完善学校资料、规范学校管理？

正确答案：（1）对收集整理的资料要科学分类、规范装订。
（2）数据要认真核对，所有资料中出现的数据要统一，特别是统计表、公布栏、汇报材料、自查报告数据要一致。
（3）所有资料要以原始资料为依据，不要舍弃原始资料而去追求新颖、美观；教师学历证书、校长岗位培训证书、职称证书等均要将复印件装订成册。
（4）要突出学校办学特色，有什么特色就准备什么资料。
（5）校内常规统计资料要注意与基本要求相吻合。
（6）教学功能室的管理。
一是建：尽可能完善好规定的所有教学功能室，特别是仪器与实验室、图书室与阅览室，体育器材室、卫生室等，按要求添臵必要的工具、材料与作品。
二是管：管理制度，物品登记册，使用记录要完善，并放在功能教室内，管理人员要熟悉业务。
三是用：要按要求经常使用，并有使用登记本。
（8）学校财产登记簿，要掌握学校财产情况。

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第10题：

问答题

“两基”“国检”学校教育教学工作方面需要注意些什么？

正确答案： “两基”“国检”时，学校在教育教学工作开展方面需要重点注意以下几个方面的检查内容：
1、《教师任课情况表》主要看：教师课业负担是否合理；音体美等短线学科是否有专任教师；开课是否按国家课程计划。
2、《总课表》主要看：是否按国家课程计划开课；课程安排是否科学。
3、老师备课、听课笔记与班主任工作检查内容：课改理念的体现；以学生为主体，三维目标的实现；电教、网络设施的运用；课后反思；学校对备课检查的记载。听课笔记看学校教学活动开展，教师是否有评议。班主任是否了解学生基本情况。
4、学生作业检查内容：书写是否规范，作业份量是否适中，作业次数是否合理，作业批改是否认真并有启发性；作文要看学生是否千篇一律，思路是否开阔。
5、课堂教学检查形式是听课。看老师课堂教学是否有课改理念、以学生为主体、语言规范、是否使用了现代教学手段。
6、教学常规检查内容：对日常教学管理是否到位，对教案、作业检查是否有记录、小结与要求。

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第11题：

问答题

什么是“两基”国检？

正确答案：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。

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第12题：

问答题

“两基”国检的主要目的是什么？

正确答案： “两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

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第13题：

县级政府的“两基”迎国检自查报告应包括哪些内容？

正确答案: 应包括县（市）区概况、“两基”组织实施情况、标准达标情况、存在问题和巩固提高措施，“两基”典型经验（可另附经验总结或单位材料）。

第14题：

“两基”国检的主要内容有哪些？

正确答案: “两基”国检的主要内容有：普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育管理、教育质量、扫盲及成人教育等。

第15题：

“两基”国检的有什么特点？

正确答案: （1）严肃性：依法督导，坚持标准，严格程序。
（2）权威性：由省部级领导带队，国家督学组成检查组。
（3）公开公正性：检查前公告，检查中随机抽查乡（镇、办）和学校，检查后公报。
（4）指导性：既肯定成绩又指出问题，同时提出整改意见。

第16题：

“两基”“国检”有哪些纪律要求？

正确答案: “两基”“国检”要坚持实事求是，反对不切实际的赶进度，压指标。“两基”的各项数据和情况要真实准确，严禁弄虚作假。不准以迎检名义向学生、教师、学校收取任何费用。检查过程中不组织学校师生搞迎检活动，不打乱正常的教育教学秩序。

第17题：

为完成施工阶段质量控制任务，地质监督人员应当做好哪些工作？

正确答案:协助甲方做好施工现场准备工作，为勘探开发工程提供合格的施工现场；确认施工单位资质；审查确认施工分包单位；做好材料、设备检查工作，确认其质量；审查施工设计或方案；检查并协助搞好各项上产环境、劳动环境、管理环境条件；进行施工工序和施工过程质量控制工作；检查工序质量，严格工序交接检查制度；做好各项隐蔽工程的检查工作；做好工程变更方案的比选，保证工程质量；进行质量监督，行使质量监督权；认真做好质量鉴证工作；组织质量协调会；做好阶段质量验收工作；做好工程竣工预验收工作，提出质量验收意见。

第18题：

问答题

“两基”国检的主要内容包括哪几个方面？

正确答案： “两基”国检的主要内容包括普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、管理与质量、扫盲工作等七个方面。

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第19题：

问答题

“两基”国检中，扫盲工作的主要指标有哪些？

正确答案：（1）15-50周岁人口非文盲率为农村达到97％以上，城镇达到99％以上。
（2）脱盲巩固率为98%以上。
（3）农民文化技术学校办学面为100%。
（4）扫盲班点办学面100%。
（5）扫盲制度建设完善，扫盲档案建设规范。
（6）有计划的开展扫盲工作。
（7）通过财政补贴支出、乡村自筹等方式筹集资金，满足扫盲工作需要，经费有开支记录。

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第20题：

问答题

“两基”“国检”有哪些纪律要求？

正确答案： “两基”“国检”要坚持实事求是，反对不切实际的赶进度，压指标。“两基”的各项数据和情况要真实准确，严禁弄虚作假。不准以迎检名义向学生、教师、学校收取任何费用。检查过程中不组织学校师生搞迎检活动，不打乱正常的教育教学秩序。

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第21题：

问答题

“两基”国检的有什么特点？

正确答案：（1）严肃性：依法督导，坚持标准，严格程序。
（2）权威性：由省部级领导带队，国家督学组成检查组。
（3）公开公正性：检查前公告，检查中随机抽查乡（镇、办）和学校，检查后公报。
（4）指导性：既肯定成绩又指出问题，同时提出整改意见。