简述常用的四种教学模式（）A、传递——接受式B、引导——发现式C、情境——陶冶式D、示范——模仿式

题目

简述常用的四种教学模式（）

  • A、传递——接受式
  • B、引导——发现式
  • C、情境——陶冶式
  • D、示范——模仿式
相似考题

1.遵循“问题→假设→推理→验证→总结”这一程序的教学模式是（ ）A、 传递→接受式B、 引导→发现式C、 自学→辅导式D、 示范→模仿式

2.()教学模式是指教师有目的地把示范技能作为有效的刺激,以引起学生相应的行为,使他们通过模仿有效地掌握必要的技能的教学模式A、示范——模仿B、情境——陶冶C、传递——接受D、自学辅导

3.是一种以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式()A、示范——模仿B、情境——陶冶C、传递——接受D、引导——发现

4.遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）A、传递——接受式B、引导——发现式C、情境——陶冶式D、自学——辅导式

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“简述常用的四种教学模式（）A、传递——接受式B、引导——发现式C、情境——陶冶式D、示范——模仿式”相关问题

  • 第1题：

    我国常用的教学模式是()。

    A、目标—导控教学模式

    B、情境—模仿教学模式

    C、示范—陶冶教学模式

    D、自学—接受教学模式


    参考答案：A

  • 第2题：

    遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为
    ( )。
    A.传递—接受式 B.引导—发现式
    C.情境—陶冶式 D.自学—辅导式


    答案：A
    解析：
    传递一接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，后来由前苏联凯洛夫
    等人进行改造传入我国。该模式的基本教学程序是：激发动机—复习旧课—讲授 新课—巩固运用—检查。

  • 第3题：

    在教学工作中，通过“定向一示范一参与性练习一自主练习一迁移”的教学模式属于（ ）


    A.讲解一接受式 B.示范一模仿式 C.探究一发现 D_自学一指导式


    答案：B
    解析：
    题干描述的是示范一模仿式教学模式的基本步骤。

  • 第4题：

    我国常用的教学模式有（）

    • A、“传递——接受”教学模式
    • B、“自学——辅导”教学模式
    • C、“目标——导控”教学模式
    • D、“引导——发现”教学模式
    • E、“情境——陶冶”教学模式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    情境教学"属于下列哪种教学模式（）

    • A、情境--陶冶教学模式
    • B、示范--模仿教学模式
    • C、自学—指导教学模式
    • D、引导—发现教学模式

    正确答案:A

  • 第6题：

    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。

    • A、范例教学模式
    • B、抛锚式教学模式
    • C、引导—发现教学模式
    • D、情境—陶冶教学模式

    正确答案:B

  • 第7题：

    以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）

    • A、讲解——接受式
    • B、示范——模仿式
    • C、探究发现式
    • D、情境——陶冶式

    正确答案:B

  • 第8题：

    遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是（　）。

    • A、传递一接受式
    • B、引导一发现式
    • C、自学一辅导式
    • D、示范一模仿式

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    情境教学"属于下列哪种教学模式（）
    A

    情境--陶冶教学模式

    B

    示范--模仿教学模式

    C

    自学—指导教学模式

    D

    引导—发现教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    我国常用的教学模式有（）
    A

    “传递——接受”教学模式

    B

    “自学——辅导”教学模式

    C

    “目标——导控”教学模式

    D

    “引导——发现”教学模式

    E

    “情境——陶冶”教学模式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）
    A

    讲解——接受式

    B

    示范——模仿式

    C

    探究发现式

    D

    情境——陶冶式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。
    A

    范例教学模式

    B

    抛锚式教学模式

    C

    引导—发现教学模式

    D

    情境—陶冶教学模式


    正确答案： D
    解析： 抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础之上，所以也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情境教学”。其理论基础是建构主义，其基本程序是创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价。

  • 第13题：


    A.传递一接受式 B.引导一发现式
    C.自学一辅导式D.示范一模仿式


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    以下哪项是以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式？（ ）

    A.情境—陶冶
    B.引导—发现
    C.行为—辅助
    D.示范—模仿

    答案：D
    解析：
    以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式是示范—模仿。故正确答案是D。

  • 第15题：

    以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于思维力和意志力培养的教学模式，它是依据杜威、布鲁纳等人所提倡的“问题一假设一推论一验证”程序，并结合我国的一些教育工作者的教学成果归纳而成的一种教学模式是（　　）

    A.自学—辅导式
    B.传递—接受式
    C.情境—陶冶式
    D.引导—发现式

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    教学程序为“设置情境—激发动机—组织教学—应用新知—检测评价—巩固练习—拓展与迁移”的模式被称为（）。

    • A、自主学习教学模式
    • B、“传递-接受式”教学模式
    • C、范例教学模式
    • D、“自学-辅导式”教学模式

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学方法可分为传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型及示范模仿型五个系列。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）。

    • A、传递-接受式
    • B、自学-辅导式
    • C、引导-发现式
    • D、示范-模仿式

    正确答案:A

  • 第19题：

    运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。

    • A、示范-模仿模式
    • B、情境-陶冶模式
    • C、探索-创造模式
    • D、引导-发现模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    教学方法可分为传递接受型、自学辅导型、引导发现型、情境陶冶型及示范模仿型五个系列。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。
    A

    示范-模仿模式

    B

    情境-陶冶模式

    C

    探索-创造模式

    D

    引导-发现模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）。
    A

    传递-接受式

    B

    自学-辅导式

    C

    引导-发现式

    D

    示范-模仿式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是（　）。
    A

    传递一接受式

    B

    引导一发现式

    C

    自学一辅导式

    D

    示范一模仿式


    正确答案： D
    解析： 遵循“问题一假设一推理一验证一总结”这一程序的教学模式是引导一发现式。

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