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  • 第1题:

    “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”体现了儿童主体性思想。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    下列选项中属于权威型教养方式的是( )
    A.表现为过于支配,孩子的一切由父母来控制
    B.倾向拒绝和漠视孩子
    C.对儿童缺乏基本的关注
    D.不对孩子提出任何要求,让其随意控制、协调自己的一切行为


    答案:A
    解析:
    持权威型教养方式的父母在对子女的教育中,表现为过于支配,孩子的一切由父母来控制。成长在这种教育环境下的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱,做事缺乏主动性,甚至会形成不诚实的人格特征。

  • 第3题:

    只要孩子犯了错误,教师就应该立即进行家访,把孩子的问题告知家长,以利于孩子尽快改正错误。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    作为父母,一切为了孩子,一切奉献给孩子,为了孩子可以牺牲幸福,这就是对孩子的爱。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    对待网络,正确的家庭教育方法是()。

    • A、禁止孩子接触
    • B、放手让孩子接触
    • C、正确对待,合理使用
    • D、父母以身作则,不接触网络

    正确答案:C

  • 第6题:

    我国著名幼儿教育家()曾提出“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”。


    正确答案:陈鹤琴

  • 第7题:

    家庭促进幼儿心理健康的措施有()。

    • A、培养孩子的自信与乐观
    • B、教育孩子乐于助人
    • C、协助孩子结交朋友
    • D、培养孩子的独立性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()
    A

    迁就孩子

    B

    接触孩子

    C

    认识孩子

    D

    尊重孩子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    作为父母,一切为了孩子,一切奉献给孩子,为了孩子可以牺牲幸福,这就是对孩子的爱。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    我国著名幼儿教育家陈鹤琴曾提出的三个“一切”是指()
    A

    一切为了孩子

    B

    为了孩子一切

    C

    为了一切孩子

    D

    一切以孩子为中心


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    控制孩子性信息的获取来源,就应禁止孩子接触一切与性有关的内容。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。
    A

    控制性互动

    B

    支持性互动

    C

    引导性互动

    D

    干预性互动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    解放区的保育工作者提出了()的口号.

    A.“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”

    B.“一切为了孩子,一切为了前线”

    C.“教育要为家长参加社会主义建设提供方便”

    D.“一切为了孩子的发展”


    正确答案:B

  • 第14题:

    ()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。

    • A、控制性互动
    • B、支持性互动
    • C、引导性互动
    • D、干预性互动

    正确答案:B

  • 第15题:

    良好的亲子关系体现为()。

    • A、与孩子交朋友,尊重孩子
    • B、为孩子打点一切
    • C、以了解孩子为由查看孩子的日记
    • D、认为孩子再大也是自己的孩子,需要多加管教

    正确答案:A

  • 第16题:

    家长与孩子交流、沟通的有效方式是()。

    • A、拥有童心,以孩子的眼光看孩子
    • B、以长者的身份控制孩子的言行
    • C、讨好孩子,对孩子百依百顺
    • D、用丰富的知识说服孩子

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点()

    • A、对儿童信号敏感
    • B、与孩子身体接触少
    • C、感情冷淡
    • D、拒绝孩子

    正确答案:A

  • 第18题:

    我国著名幼儿教育家陈鹤琴曾提出的三个“一切”是指()

    • A、一切为了孩子
    • B、为了孩子一切
    • C、为了一切孩子
    • D、一切以孩子为中心

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    单选题
    下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点()
    A

    对儿童信号敏感

    B

    与孩子身体接触少

    C

    感情冷淡

    D

    拒绝孩子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    良好的亲子关系体现为()。
    A

    与孩子交朋友,尊重孩子

    B

    为孩子打点一切

    C

    以了解孩子为由查看孩子的日记

    D

    认为孩子再大也是自己的孩子,需要多加管教


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    我国著名幼儿教育家()曾提出“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”。

    正确答案: 陈鹤琴
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()的本质特征是家长权力无限扩大:强迫孩子做自己不愿做的事,以自己的感受去替代孩子的感受,过分重视自己的权力而忽略孩子的权力,在对孩子的家庭教育问题上,常常暴露出潜在的家长意识;频繁运用惩罚手段来教训孩子,过分地纵容孩子,过度地保护孩子;错误地认为孩子尚幼,毫无经验,家长对孩子负有全部责任,也就必须全面地安排孩子的生活,决定孩子的一切。
    A

    控制性互动

    B

    支持性互动

    C

    引导性互动

    D

    干预性互动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对待网络,正确的家庭教育方法是()。
    A

    禁止孩子接触

    B

    放手让孩子接触

    C

    正确对待,合理使用

    D

    父母以身作则,不接触网络


    正确答案: C
    解析: 暂无解析