用各种简练而富有变化的线条表现对象的形态结构特征得是那种写生方法（）？A、素描写生方法B、归纳写生方法C、点绘法D、平涂法

题目

用各种简练而富有变化的线条表现对象的形态结构特征得是那种写生方法（）？

  • A、素描写生方法
  • B、归纳写生方法
  • C、点绘法
  • D、平涂法
相似考题

1.__________体现更多的是美，而这种美不是唐朝美人那种臃肿肥胖之美，是那种以简单线条所勾勒出来的现代美。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．简捷 B．简洁 C．简约 D．简练

2.下列选项中，适合作为《人物写生——表现对象的动态》一课教学重点的是（ ）。A.制作动态结构小木偶 B.认知人物头像的结构 C.用动态线表现人物动作 D.熟练掌握人物白描技法

3.初中美术《线条的艺术表现力》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 PPT展示斑马线、海平面等图片，引导学生观察欣赏。并提出问题：生活中常见的线条有哪些? 根据学生回答，教师小结：生活中的线条有长短、曲直、粗细之分，不同的线条又带给人不同的感受。线条也是艺术创作的基本元素之一，具有丰富的艺术表现力。揭示课题《线条的艺术表现力》。 环节二：作品赏析 (一)直观感知 展示马蒂斯的作品《自画像》和怀素的作品《自叙帖》，并提出问题：两幅作品分别用了什么表现手法?有什么共同点?又给你什么感受? 学生回答，教师总结：马蒂斯的《自画像》是运用了速写的表现手法，而怀素的《自叙帖》是书法艺术。两件作品都运用了造型的基本元素——线条。其中，速写作品《自画像》给人轻松简练的感受，而《自叙帖》给人狂放洒脱的感觉。 (二)具体分析 1.继续引导学生欣赏《自画像》和《自叙帖》两幅作品，提出问题：为什么同样用线条表现的两件作品，会带给人不同的感受呢?小组讨论并回答。 学生尝试从线条的长短曲直变化以及所呈现的艺术形象进行分析。 教师总结：《自画像》中的人物形象多运用曲线进行表现，在刻画人物时体现了线条的疏密变化，富有节奏变化和韵律。所表现的人物形象生动自然。而《自叙帖》中，多曲线变化，线条转折流畅，给人婉转飘逸之感。 2.展示玉米静物的三种线条写生作品并引导学生思考：同一组静物，在表现上有何不同? 学生回答，教师总结：用线条表现客观事物可以有三种不同的方式分别为以速写的形式表现，以白描的形式表现，以装饰手法形式表现。速写中线条曲直变化较多，能够表现事物的透视明暗。白描表现事物多曲线，线条流畅。而装饰手法线条多长短直线变化，平面感强，富有装饰性。 环节三：示范讲解，实践展评 1.教师示范如何运用线条进行静物写生，并讲解写生过程中线条的长短粗细和曲直变化。 2.学生尝试运用本课所学的线条艺术进行静物或人物写生练习，将线条的变化规律表现出来。在学生创作过程中，教师巡回指导。 3.进行班级线描绘画作品展，结合本课所学内容，对同学作品进行评价指导。 环节四：拓展提高，小结课业 1.师生共同总结线条的相关知识：如不同线条的组织形式带给人不同的感受;线条的三种表现形式等。 2.寻找生活中的线条，培养发现美的眼睛。 【板书设计】1.线条艺术的表现力主要体现在哪些方面? 2.你是如何评价学生美术作品的?

4.针对《用一根线条散步——室内线描写生》一课，不合适的教学方法是（ ）。A.让学生临摹经典的明暗素描作品 B.教师局部示范，学生尝试运用创作 C.通过欣赏引导学生感受线条的韵律 D.引领学生观察并用线条表现对象的细节

更多“用各种简练而富有变化的线条表现对象的形态结构特征得是那种写生方法”相关问题

  • 第1题：

    影绘是抓住形象的外形特征，以简练、概括的方式表现对象的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    用各种简练而富有变化的线条表现对象的形态结构特征得是那种写生方法（）？

    • A、素描写生方法
    • B、归纳写生方法
    • C、点绘法
    • D、平涂法

    正确答案:A

  • 第3题：

    衣纹画法的特点有（）。

    • A、真实
    • B、简练
    • C、梦幻
    • D、富有变化

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    用简练的线条描摹事物的形状的一种造字方法叫什么？


    正确答案:用简练的线条描摹事物的形状的一种造字方法叫象形。

  • 第5题：

    写生中，使用线刻画物体形象结构的画法，称为（）写生，这种画法比较细致，来龙去脉交代得清楚，适于描绘结构的变化。

    • A、淡彩
    • B、衬影法
    • C、线条
    • D、线描

    正确答案:D

  • 第6题：

    影绘是抓住形象的外形特征，以（）、概括的方式表现对象的一种方法。

    • A、简练
    • B、复杂
    • C、简洁
    • D、精确

    正确答案:A

  • 第7题：

    图案写生的（）就是搜集图案的素材，为图案设计做准备。通过图案写生，可以丰富生活知识，磨练描绘技法，培养观察对象和表现对象的能力。

    • A、方法
    • B、手段
    • C、目的
    • D、意义

    正确答案:C

  • 第8题：

    人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。


    正确答案:黑白两色；明暗色调

  • 第9题：

    针对《用一根线散步--室内线描写生》一课，不合适的教学方法是（）。

    • A、让学生临摹经典的明暗素描作品
    • B、教师局部示范，学生尝试运用创作
    • C、通过欣赏引导学生感受线条的韵律
    • D、引领学生观察并用线表现对象的细节

    正确答案:A

  • 第10题：

    素描写生应表现物体的基本结构和主要（）。

    • A、形体特征
    • B、表现方法
    • C、设计构思
    • D、线条勾勒

    正确答案:A

  • 第11题：

    多选题
    衣纹画法的特点有（）。
    A

    真实

    B

    简练

    C

    梦幻

    D

    富有变化


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    用简练的线条描摹事物的形状的一种造字方法叫什么？

    正确答案： 用简练的线条描摹事物的形状的一种造字方法叫象形。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    写生就是观察对象与表现对象。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    写生绘画中表现对象采用（）来确定形态。

    • A、分析法
    • B、系统法
    • C、透视法
    • D、比例法

    正确答案:D

  • 第15题：

    线描是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画，线条中的线条可以有哪些变化？（）

    • A、长短
    • B、粗细
    • C、曲直
    • D、疏密

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    设计素描的写生训练是以（）为表现对象的。

    • A、画纸
    • B、可见物
    • C、存在物
    • D、想象物

    正确答案:C

  • 第17题：

    抽象变形又叫（），是对自然物象进行加工，使形象更简练概括和更理想化。

    • A、写实变化
    • B、写意变化
    • C、写真变化
    • D、写生变化

    正确答案:B

  • 第18题：

    石膏像写生在开始阶段要充分发挥对物体的感性认识，把握石膏像给予的新鲜感受，注意构图的饱满。用简练的（）把石膏像大的关系画出来，注意其动势关系的把握。

    • A、语言
    • B、色调
    • C、线条
    • D、造型

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）是抓住形象的外形特征以简练、概括的方式表现对象的一种方法。

    • A、归纳色
    • B、影绘
    • C、素描
    • D、淡彩

    正确答案:B

  • 第20题：

    线条的徒手训练方法是先在白纸上，无形象地用铅笔勾画各种线条。反复联系铅笔线条的粗细均匀、挺直、流畅，逐步做到挥笔自如。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    素描中，用单纯线条，简练、扼要地把对象描绘出来的方法称为（）。

    • A、彩色画法
    • B、线画法
    • C、线面画法
    • D、明暗画法

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    针对《用一根线散步--室内线描写生》一课，不合适的教学方法是（）。
    A

    让学生临摹经典的明暗素描作品

    B

    教师局部示范，学生尝试运用创作

    C

    通过欣赏引导学生感受线条的韵律

    D

    引领学生观察并用线表现对象的细节


    正确答案： D
    解析： 本题干要求是选出不适合的教学方法。新的教学理念注重教学方法的多样性，以学生为主体，教师为引导，在一课程中如果让学生临摹经典的明暗素描作品缺乏了老师的引导和学生主动参与课程。

  • 第23题：

    单选题
    ______体现更多的是美，而这种美不是唐朝美人那种臃肿肥胖之美，是那种以简单线条所勾勒出来的现代美。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
    A

    简捷

    B

    简洁

    C

    简约

    D

    简练


    正确答案： B
    解析：
    “简捷”指直截了当，简便快捷；“简洁”指简明扼要；“简约”指简练，不详细；“简练”指说话、行为等简明扼要，没有多余的内容。由“简单线条所勾勒出来”可知，所填词语需要表示不复杂的意思，“简洁”符合句意。因此B项正确。

  • 第24题：

    填空题
    人物黑白画是运用（）对人物结构、服装和（）进行高度概括，使画面简练而富有韵味。

    正确答案： 黑白两色,明暗色调
    解析： 暂无解析

相关内容