关于学科沟通的内容,下列()说法正确。A、学科沟通是指不同学科之间的沟通B、学科沟通的目的是确定学习的范围,找出问题和解决方法C、学科沟通相对比较随意,不需要严谨的过程和方法D、学科沟通需要发现问题,分析问题原因及性质,并论证解决的可行性

题目

关于学科沟通的内容,下列()说法正确。

  • A、学科沟通是指不同学科之间的沟通
  • B、学科沟通的目的是确定学习的范围,找出问题和解决方法
  • C、学科沟通相对比较随意,不需要严谨的过程和方法
  • D、学科沟通需要发现问题,分析问题原因及性质,并论证解决的可行性

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  • 第1题:

    教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通( )。

    A、最基本的知识与技能

    B、与其它学科之间的知识点与联系

    C、本学科的发展历史与趋势

    D、本学科的基本思想方法


    正确答案:B

  • 第2题:

    关于工程项目沟通管理的说法,错误的是()

    A:沟通是工程项目管理的重要内容
    B:沟通会因各种干扰形成沟通障碍
    C:沟通按沟通范围可分为内部问题和外部问题
    D:沟通按信息流向可分为双向沟通和单向沟通

    答案:D
    解析:
    工程项目中沟通的方式可以从许多角度进行分类,例如按照是否需要反馈可分为双向沟通和单向沟通;按信息的流向分为垂直沟通、横向沟通及网络状沟通;按照沟通媒介分为语言沟通和非语言沟通;按照沟通范围可分为项目内部沟通和外部沟通;按照正式程度分为正式沟通和非正式沟通。

  • 第3题:

    下列关于信息沟通的说法正确的是( )。

    A.信息沟通包括正式沟通与口头沟通
    B.纵向沟通包括上向沟通和下向沟通
    C.横向沟通是企业与外部客户之间的沟通
    D.信息沟通是指不可解释的信息由发送人传递到接收人的过程

    答案:B
    解析:
    信息沟通制度;
    信息沟通是指可解释的信息由发送人传递到接收人的过程。企业组织内的信息沟通渠道存在两种类型,以及与其对应的两种信息沟通形式,即正式沟通与非正式沟通。建立有效的信息沟通制度,其目的在于保障正式信息沟通渠道的通畅和效率,同时利用非正式沟通渠道的信息对其进行引导。建立信息沟通制度包括:①纵向信息沟通,包括上向沟通和下向沟通。②横向沟通,是企业组织内部依据具体分工,在同一级机构、职能业务人员之间的信息传递。③建立标准信息载体。

  • 第4题:

    不属于技工专业能力要求的有()

    • A、通用技能
    • B、学科知识
    • C、沟通能力
    • D、专业技能

    正确答案:C

  • 第5题:

    作为一名医务社会工作者,小宋可以为医生和患者之间沟通交流做哪些工作?()

    • A、减少医疗纠纷
    • B、提供疾病、医疗服务以及医学科学的信息
    • C、创造熟悉的、舒适的沟通环境
    • D、调节医生和患者之间的冲突
    • E、保证通畅的、高效的沟通渠道

    正确答案:B,C,E

  • 第6题:

    属于技工专业能力要求的有()

    • A、通用技能
    • B、学科知识
    • C、沟通能力
    • D、专业技能

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    关于沟通五要素,说法不正确的是()。

    • A、沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定
    • B、沟通必须有明确的目的,这是使沟通有效的基础
    • C、要根据不同的沟通对象确定沟通方式与沟通内容
    • D、选择沟通的方式方法时,要根据实际需要有所变通

    正确答案:A

  • 第8题:

    协理员在职业指导时应对疑难问题或突发事件的一般程序是接待求职者来访、分析问题和事件的性质、确定解决的策略、()

    • A、与求职者沟通解决观念问题
    • B、与求职者沟通解决方法问题
    • C、与求职者沟通解决认识问题
    • D、与求职者沟通解决性质问题

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    小江是一名医务社会工作者,她可以为医生和患者之间沟通交流提供的工作有( )。
    A

    减少医疗纠纷

    B

    调解医生和患者之间的冲突

    C

    保证通畅的、高效的沟通渠道

    D

    提供疾病、医疗服务以及医学科学的信息

    E

    创造熟悉的、舒适的沟通环境


    正确答案: B,C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    病理生理学是一门()
    A

    理论性和实践性都很强的学科。

    B

    沟通基础医学与临床医学的学科。

    C

    研究疾病的发生机制与规律的学科。

    D

    医学基础理论学科。


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    协理员在职业指导时应对疑难问题或突发事件的一般程序是接待求职者来访、分析问题和事件的性质、确定解决的策略、()
    A

    与求职者沟通解决观念问题

    B

    与求职者沟通解决方法问题

    C

    与求职者沟通解决认识问题

    D

    与求职者沟通解决性质问题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    从学科地位而言,病理生理学是()
    A

    沟通基础医学与临床医学的桥梁学科

    B

    与自然辩证法密切相关的社会学科

    C

    与动物实验密切相关的实验学科

    D

    与基础医学中多种学科密切交叉的综合性边缘学科

    E

    从形态角度揭示疾病本质的学科


    正确答案: A,E
    解析: 病理生理学综合了正常人体和患病机体的形态、功能和代谢变化的一般规律,从而正确的认识疾病,是沟通基础医学和临床医学的桥梁学科,也是多学科密切交叉的综合性边缘学科

  • 第13题:

    人文科学价值实现的前提是()。

    A.确立主体地位

    B.与外界沟通

    C.确立学科尊严

    D.发展开放的环境

    E.依附于其他学科


    参考答案:AC

  • 第14题:

    关于工程项目沟通管理的说法,错误的是( )。

    A.按照正式程度分为正式沟通和非正式沟通
    B.按照沟通媒介分为语言沟通和非语言沟通
    C.沟通按信息流向可分为双向沟通和单向沟通
    D.沟通按沟通范围可分为内部问题和外部问题

    答案:C
    解析:
    本题考查的是工程项目沟通管理概述。沟通按是否需要反馈分为双向沟通和单向沟通;按信息流向分为垂直沟通、横向沟通及网络状沟通;按照沟通媒介分为语言沟通和非语言沟通;按照沟通范围分为项目内部沟通和外部沟通;按照正式程度分为正式沟通和非正式沟通。

  • 第15题:

    人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的,关于沟通目的,说法不正确的是()

    • A、沟通必须有明确目的,这是有效沟通的基础
    • B、当沟通目的不止一个时需要确定最主要的目的是什么
    • C、人们在进行沟通时经常希望达到多种目的
    • D、沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系

    正确答案:D

  • 第16题:

    外科手术患者转入重症医学科/ECU管理的相关管理制度,下列正确的()

    • A、手术医师按《浙江省住院运行病历检查标准》的要求记录手术记录和术后首次病程录,术后首次病程录里记录患者已转入重症医学科/EICU治疗。
    • B、手术科室主刀医师或一助医师每日必须到重症医学科/EICU巡视患者,对外科专科情况提出诊治意见,并负责处理外科专科情况。
    • C、术后48小时内进行主刀医师查房,手术医师和重症医学科/EICU)医师应进行联合查房。
    • D、患者转入重症医学科/EICU治疗后的首次知情谈话,原则上重症医学科/EICU医师应与手术医师详尽沟通,确定诊疗方案后,双方一起与患者家属进行沟通,征得其同意后并签字

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    选题的方法包括()

    • A、从读书和讨论中发现问题
    • B、从已有的研究成果中寻找薄弱环节
    • C、从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找新问题
    • D、分析学科发展的前景,正确预测将会遇到的问题

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    ()是一项全园的工作。

    • A、卫生保健
    • B、安全保卫
    • C、教学科研
    • D、外界沟通

    正确答案:A

  • 第19题:

    小江是一名医务社会工作者,她可以为医生和患者之间沟通交流提供的工作有()。

    • A、减少医疗纠纷
    • B、调解医生和患者之问的冲突
    • C、保证通畅的、高效的沟通渠道
    • D、提供疾病、医疗服务以及医学科学的信息
    • E、创造熟悉的、舒适的沟通环境

    正确答案:C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    关于沟通五要素,说法不正确的是()。
    A

    沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定

    B

    沟通必须有明确的目的,这是使沟通有效的基础

    C

    要根据不同的沟通对象确定沟通方式与沟通内容

    D

    选择沟通的方式方法时,要根据实际需要有所变通


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是一项全园的工作。
    A

    卫生保健

    B

    安全保卫

    C

    教学科研

    D

    外界沟通


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    选题的方法包括()
    A

    从读书和讨论中发现问题

    B

    从已有的研究成果中寻找薄弱环节

    C

    从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找新问题

    D

    分析学科发展的前景,正确预测将会遇到的问题


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    病理生理学是()
    A

    研究疾病发生发展的一般规律和机制的学科

    B

    研究患病机体的功能、代谢变化,探讨疾病本质的学科

    C

    研究疾病防治的学科

    D

    沟通基础医学和临床医学桥梁的学科

    E

    基础医学中多学科交叉的边缘学科


    正确答案: D,C
    解析: 病理生理学的的主要任务是研究疾病发生发展的一般规律与机制,研究患病机体的功能、代谢的变化和机制,从而探讨疾病的本质,为疾病的防治提供理论依据。同时,它在基础医学和临床医学中起承前启后的作用,因此它又是沟通基础医学和临床医学桥梁的学科;因为它在研究患病机体的各种变化时与基础医学中的其他学科(如生物学、生物化学、生理学、免疫学等)有关,所以又是和多学科交叉的边缘性学科