《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标()
第1题:
第2题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
第3题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是()
第4题:
《指南》在科学领域中指出:幼儿科学的学习的核心是激发()兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
第5题:
幼儿科学包括()和数学认知两大子领域,应注重引导幼儿通过直接感知,亲身体验和进行科学学习。
第6题:
2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》,里面将社会领域分为了()和()两个子领域。
第7题:
科学领域包括两个方面,是什么()。
第8题:
3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。
第9题:
人际交往
科学探究
社会适应
数学认知
第10题:
第11题:
鉴赏
欣赏
感受与欣赏
体验与欣赏
第12题:
教育政策
教育建议
指导策略
教育制度
第13题:
第14题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是()
第15题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。
第16题:
3-6岁儿童科学能力的发展包括()。
第17题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?
第18题:
科学学习包括()。
第19题:
指南的全称是()。
第20题:
活动
喜欢
探究
研究
第21题:
科学探究和数学认知
倾听与表达
阅读与书写
第22题:
科学探究
数学认知
唱歌
美术
第23题: