在教育心理学研究对象问题上,美国斯坦福大学的盖奇主张以学生的学习为主线,把教师的教学看作是影响学生学习的外部因素。()此题为判断题(对，错)。

题目
在教育心理学研究对象问题上,美国斯坦福大学的盖奇主张以学生的学习为主线,把教师的教学看作是影响学生学习的外部因素。()

此题为判断题(对，错)。

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3.为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。()此题为判断题(对，错)。

4.小学教学心理学的研究对象是学校教育情境中()的基本心理学规律。A、小学生学习B、小学教师教学C、技能形成D、知识学习

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  • 第1题：

    教育心理学研究的对象是（ ）。

    A．学生的学习

    B．教师的教学

    C．学与教

    D．教育与环境


    正确答案：C

  • 第2题：

    教育心理学的主要研究对象是（）
    A.学生 B.教师 C.学习 D.教学


    答案：A
    解析：
    学生是学习的主体,任何教学都要通过学生起作用，学生是教育心理学研究的主要对象。

  • 第3题：

    教育心理学研究的对象是（ ）。

    A.教师教学
    B.教师教育
    C.学生学习
    D.学生学习与教师教育

    答案：D
    解析：
    教育心理学是研究学校情境中学生学习与教师教育的基本心理规律的科学。

  • 第4题：

    强调“教育心理学的研究要以学生的学习为主线，把教师的教学看成是影响学生学习的外部因素”的心理学家是（）。

    A.奥苏伯尔
    B.布卢姆
    C.斯金纳
    D.皮亚杰

    答案：A
    解析：
    奥苏伯尔强调教育心理学的研究要以学生的学习为主线，把教师的教学看成是影响学生学习的外部因素．并在《教育心理学这门学科还存在吗》一文中说：“教育心理学是心理学的一个特殊分支，它关心的是学生学习和保持的性质、条件、结果和评价等问题。”

  • 第5题：

    教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理学规律的科学。

    A.教师教学
    B.教师教育
    C.学生学习
    D.学生学习与教师教育

    答案：D
    解析：
    教育心理学是研究学校教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律的科学。

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