A、味美
B、圣旨
C、旨令
D、美食
1.《学记》中体现启发式教学思想的句子是()。A、“君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”B、“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”C、“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;然后能自强也。”D、“君子之学也,入乎耳,着乎心,布乎四体,形乎动静,端而言,蝡而动,一可以为法则。”
2.“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是( )A.藏息相辅 B.启发诱导 C.教学相长 D.长善救失
3.“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是( )A.藏息相辅 B.启发诱导 C.教学相长 D.长善救失
4.在"食精良弗知其旨"中,"旨"的意义是( )A、含义B、意趣C、美味D、甜味
第1题:
第2题:
3、主旨的()表现形式,是在文章主体部分直接或间接地表达主旨。
A.标题明旨
B.开头明旨
C.文中明旨
D.篇末点旨
第3题:
5、“食旨不甘”这句话中“旨”的意思是
A.圣旨
B.美味的食物
C.旨意
D.意思
第4题:
第5题:
【填空题】现实主旨的主要方法有标题点旨、开宗托旨 、 、 、 、小标题点旨。