A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.建构主义心理学
第1题:
第2题:
研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的()基础;课程与教学的社会与文化学基础。
A教育学
B社会科学
C自然科学
D哲学
第3题:
作为学科的课程与教学论,是做什么的? 作为课程的课程与教学论,是做什么的? 本学期我们学习的课程与教学论,主要内容包含哪些?目的是什么?
第4题:
分析心理学对课程与教学的影响?
对学习观的影响,认知学派、人本主义、建构主义等更强调学习过程中学习者的主体作用,并提倡学习者了解学习过程的心理机制,自主控制学习行为。对学生观的影响,学生发展的主体观、学生发展的整体观、师生之间的平等观。
略
第5题:
10、化学课程与教学论主要研究课程论、教学论和学习论