对外派员工进行的传统的集体培训方式是把到达东道国的外派人员聚集在一起,给他们提供比外派前培训更具体的、更复杂的关于东道国文化的深层次知识。这种方式的培训与外派前的培训的惟一区别在于前者培训内容的当地化和内容的深度化。()此题为判断题(对，错)。
题目
对外派员工进行的传统的集体培训方式是把到达东道国的外派人员聚集在一起,给他们提供比外派前培训更具体的、更复杂的关于东道国文化的深层次知识。这种方式的培训与外派前的培训的惟一区别在于前者培训内容的当地化和内容的深度化。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
如何对外派培训进行评价?
参考答案：对于外派培训可以通过两种方式评价培训的效果。(1)根据受训者是否获得证书进行评估。这种方法适用于以取得资格证、学历证为目的的培训。培训结束后，受训员工应将获得的证书交人力资源部门备案。(2)通过调查表或报告书进行评估。这种方法适用于非证书培训。员工学习结束后，填写培训效果调查表或培训报告书，交人力资源管理部门。人力资源管理部门根据员工填写的调查表或报告书(见表5.3.2-2)和直线部门共同对培训效果作出评价。
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第2题：
外派培训是提高物业服务企业员工素质的一个重要途径。物业服务企业的外训包括企业性外训、岗位性外训。个人性外训、奖励性外训。岗位性外训即( )。A:企业工作发展需要所需的外派培训
B:员工工作岗位性质所需的外派培训
C:员工个人发展需要所需的外派培训
D:企业为奖励员工而外派其参加的培训答案：B解析： -
第3题：
跨文化培训形式与内容选择过程中，有两个关键性的因素，分别是（）。
A．东道国文化要求的相互作用程度
B．外派员工的个人能力与喜好
C．东道国文化的复杂性
D．外派人员的本国文化与东道国文化之间的相似性
ABDE -
第4题：
对于外派培训可以通过哪两种方式评价培训的效果?
参考答案：对于外派培训可以通过以下两种方式评价培训的效果：(1)根据受训者是否获得证书进行评估。这种方法适用于以取得资格证、学历证为目的的培训。(2)通过调查表或报告书进行评估。这种方法适用于非证书培训。
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第5题：
岗前培训包含哪些培训内容（）。
A外派培训
B企业文化教育
C更新知识的培训
D岗位业务培训
E转岗培训
B,D
略